简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带7
孩子到底该不该让爷爷奶奶带77网友评分
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影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：苏菲·玛索/文森特·佩雷斯/玛丽娜·德尔泰姆/布鲁诺·托德契尼/
- 导演：权七仁/
- 年份：2013
- 地区：大陆
- 类型：古装/言情/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,日语
- 更新：2024-12-21 06:41
- 简介：1孩(🌴)(hái )子到底该不该让爷爷奶(😡)奶带(🦊)2年轻时(shí )不孝父母(🈚)(mǔ(💫) )不管(🤣)妻(🍷)(qī )儿(ér )到老晚(🚉)景凄惨3你(👫)如(💨)何评(pí(🆘)ng )价赵(🏁)贺新的(de )硬笔书法4摧毁一(yī )个家长(⛓)(zhǎng )有(🚡)多简单1孩子(zǐ )到底该不该(gāi )让爷爷奶奶带现在的年轻人生(shēng )活压(🔄)力太大了特别是三十五岁左右(🍼)吧的年轻父母工(gōng )作压力经济压力都什(👻)(shí )么(me )大了一般情况(🍮)下两口子都要工作(zuò )孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必然要有一个(gè )人(rén )全(🎪)职虽说请得起(qǐ(🍘) )保姆(💷)的人不(bú )太(👡)多并且请保姆还不如把孩子(🐐)送到爷爷奶奶受到得(🍍)放心吧图片来源(🐃)(yuán )于网络(luò )那(nà )就孩子不知道要(🔻)千万(wàn )不能交给(📊)你们(🙍)爷爷(🥟)奶奶去带呢(ne )我感觉现在这一代新晋的五六十岁的爷(yé )爷奶(🐏)奶(nǎi )假如他们(🛏)有时间有精力带孩(hái )子的话我还是只不过这(zhè )一代的爷爷奶(nǎ(🍀)i )奶大都都(😍)很有文(🦒)化(🔜)素质的他(🗑)们亲(🦌)身经历过(guò )新旧时代观念(🍼)的(🔋)(de )冲击(jī )或者(zhě )说(🈲)(shuō )本身就是推动新时(shí )代发展(zhǎn )思想观(🏓)(guān )念转变大的的(🚊)一代人他们不(bú )论(✒)从教育观(guān )念上育儿(🧣)理念上以至于代沟的(🖇)认(rèn )识上还都是符合时代要求的甚至(💤)不少人都(📨)是自己(jǐ )更成熟的更独(📦)到的见解(🎟)和(🐡)处理问题(tí(🤢) )的(de )所以孩子(📡)由他们来带效(😛)果不(🚎)过(guò(🏩) )应该是比(bǐ )想象(xiàng )都更合适例(🦖)如我(🅰)们这(zhè )几年大(⬜)批有女同事(🛂)到了(🕑)退(🛄)休年龄她们(🕙)退休的时(🛀)都才55周(🎋)岁身康体健(🙄)本身又是(shì )小学老(🕠)师她们有知(🏋)(zhī )识(🤩)有文化有管理孩子教育孩子的能力(🐂)教育观念一(😠)点也并不比(🏈)(bǐ )年轻人落后只会比年(🌭)轻人更有经(🚛)验她们(men )退休后后都赶不上自家生孙子现在(👖)(zài )都当不了了辞职(zhí )在家奶(nǎi )奶了她们的(🥦)儿(ér )子媳妇(〰)都安下心来公司上班下班(🥩)(bān )回到家(💗)了再亲子互动一举两得羡煞我们那些旁人图片来源(😬)于(🕘)网络(luò )其(🥓)实将孩(hái )子交给(➿)(gěi )你们(😅)(men )爷爷(🐓)奶(😯)奶(nǎi )带也要(🎧)注意几(🤰)点问题一要处理好(hǎo )与(👵)孩子的爷爷奶(🗻)奶之间关系唯有(🌭)一(yī )家(jiā )人和睦彼此与(yǔ )还没(🌑)有心结互相信任在带孩(👝)子(zǐ )的问题上才能(néng )拎得(dé(🧑) )清并达成共(gòng )识如果不是是需要住在一起(🕔)才能其乐融(róng )融二让老人带(🎂)孩子必须要在他们有时间有精力也愿意的情(🔕)况下(🏤)也也不是所有(yǒu )的爷爷(🌍)奶奶都(⛄)一定(♟)身(🏎)(shēn )体(😸)健壮有能力替你带孩子我(wǒ(😖) )们要(🍄)表(biǎo )述他(🎏)们努力(😉)打拼一辈子很可(👍)能现在也就(🦕)没精(jīng )力(🗜)和(🙅)能(👝)力再帮你了再(🍢)说(👼)(shuō )吧还没有(yǒu )谁规定爷爷奶奶一(yī )定要带孙子互相理(🍨)解(♏)了才能是没有怨恨三孩子(💱)让爷爷奶(🐜)奶带(dài )并不(bú )是全部交(🏥)给他们自(💇)(zì )己完全(🏏)不管爷(👛)爷(📥)奶奶再怎(🏉)莫好再怎(📴)么(me )肯干(💰)活也又(🚑)不能代替父母(👳)要正(zhèng )确的如何处理好工作(👤)和(🍷)(hé )带孩子之间(🎚)的时(shí )间分配再(zài )忙也不能(📆)不能对孩(🚦)子甩手反正最好不(bú )要不(bú )要让孩子都变成留守儿童因(🌧)为隔(🛩)代(dài )教育产生(shēng )的极(⛅)为严重(chó(🏳)ng )的后(🤯)果(🎆)大(📗)部分全是依附(fù )于(🎢)留守儿童(🚀)(tóng )2年(🥑)轻时不(📬)(bú(🍟) )孝(🌑)(xiào )父母(mǔ(⏲) )不管妻(🐽)(qī )儿到老晚景凄惨(🐑)多(♑)谢了邀(yāo )答上(🤠)初中(🎧)的时候我们班每天都(🛶)会有(🤔)一(👩)个(gè )老(🤛)人来捡(🏹)垃圾也就是我们(🌏)平时丢的废弃的砖(zhuān )窑纸(📜)(zhǐ )张他虽然(👽)太约七十岁而(🐻)且(qiě )壮实穿的(de )也破破烂烂的尤其是冬天他穿的很(🏳)(hěn )少(🏯)鞋子感觉起来(😌)是秋(qiū )天穿(chuān )的单鞋但是他是骑(qí )着一匹三轮车(chē )来(🤭)扫(sǎo )大街的冬天那你冷他却连一(🆗)副最(zuì(📅) )简单的手套都是没有让人(🖇)看上去很是怜(😡)惜(♌)记(❄)得当时我们几个同学还参(🤽)与全班(🤨)同学把丢弃的废纸什么(⛽)的都几(🏎)乎全部(🔸)丢到一个(🍨)特定(🥈)(dìng )的(de )事(➰)件的袋子里(🍧)这样的话(👜)那个爷爷来捡垃圾的时候(🍈)直接都带走(🐹)就那样最(zuì )好(📿)每(měi )次看见了爷爷孤零零扫大街的样子(🔳)我们(♍)都(dōu )会痛批(pī )他孩子不(🚩)(bú )孝(xiào )顺长辈当(🏼)时我们并(🎗)可不知(zhī )道他是否(🙊)需要有孩子只是(shì )感觉(🏩)应该要有听说后(hò(📴)u )来才(🧔)很清(qīng )楚确实是是有是父亲(🏼)年纪这(👬)么大了还让他(tā )出去捡(💸)垃圾时间久了有(👊)了解那(nà )位爷爷的人说那个爷爷到今天(🚇)那个地步是自己作的原来是那(nà(🕋) )个爷爷年(🚕)轻(😯)时候是个(gè )浪(🔒)子(zǐ )他年轻时对自(zì )己(🎺)的(🔪)父母不问(wèn )不顾对自己的妻(🚡)子(🤲)总是暴力想(😔)加三(🏯)(sā(🔷)n )个女儿他根(👫)本就不可能也就(🤓)也(🍏)没管(🌵)(guǎ(😏)n )过他的父母也是他的小妹妹一直在照看(📙)他(💞)老是(🕥)嫌(🐙)弃老婆只给他生闺女生不(bú )出儿子对他老婆很是不(🦎)客气了(le )年轻时(🥔)他(tā )又懒又馋别人家都再想办法(🔍)养家他三天打鱼两天晒网钱(qián )多就拿到(💊)喝酒多别人劝他(tā )多(👦)挣钱养家(🧦)糊(🚢)口(kǒu )别一门心思吃(🤶)喝(🔼)他就说(👙)(shuō(💏) )唯有三个赔钱(qián )货这家(jiā )有(😭)(yǒu )什么(me )好好(hǎo )养的他不(bú )管三(🤩)个女儿三(😹)(sān )个女(🚪)儿而且(⏯)他时总打(dǎ )妈妈(🍈)也(🤒)但胆怯他(🕡)心里愤恨他如今(🔝)都出嫁(jià )时了母亲活(huó )在世间(jiān )的时(🤴)候(hòu )还(hái )回去吧买点好吃呀的(🌲)如今只(zhī )剩他(tā )一(😨)个人(♌)三个女儿对他确实是(shì )很少管人都会有变(✒)老的(📐)那一天现在他的子女(🌭)不孝顺长辈的(de )苦果(👟)不(💿)那就(🏖)(jiù )是他年轻时(🚚)种(🥞)下(xià )的因吗(🧔)凡事(🚏)应该有因果报应就像这种只能说是(shì(📤) )自作(zuò )作受自己种下的苦果自(🖨)己忍(🎼)受(🐾)以及子女(nǚ )你要孝(xiào )顺长(🛤)辈且不说像(🌌)古代现(📡)在这样对(💡)父母每(🈯)(měi )天晚上(🐦)(shàng )都要(💂)问候你(nǐ )至(zhì )少要可以(yǐ )做(zuò )到对他(🧢)们有好(🔳)的态度和给(🏦)他们需要提供(🔘)日常(chá(🤯)ng )所需才是丈(🌙)(zhàng )夫你要有男(💍)子汉气概疼爱老婆(pó )有(🎽)家庭(👴)有责(🌴)任心才是(📰)父亲你要爱你的孩子还要给孩子(🐰)做孩(📙)子的榜样你做(🏟)的(de )一切(qiē )事都会无影(🌜)无形(xí(🚽)ng )之中影响不大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年(nián )老时他们也会孝顺你这是(👯)榜样的力量不管怎么样这都是(🍵)因果轮(🏸)(lún )回老(lǎo )天(🙊)自有绝(🤹)对的公平(píng )不(bú )过我肯(💐)定期望大家(jiā )遇见(🐎)这样(yàng )的老(㊙)人时能帮点就(🍿)帮点(diǎ(👰)n )吧(🏺)大爱(💷)在人(🎲)间(🅿)百善孝(💷)为先(xiān )3你如何评价赵贺新的硬(🏯)(yìng )笔书法我不认识赵贺新我只认其作(🛩)品硬(❇)笔书(📭)法最吃功夫(fū )当(🐫)为行(há(😮)ng )草(🔳)但赵贺(🏫)新能(🤶)将楷书写一段那般水(shuǐ )平(🛶)实属不易当(dāng )今书法(🐺)圈里(lǐ )眼(🕶)高手(🗾)低或嘴上功夫低于手(🚒)上本领的(🎡)人(🏘)挺多一(🗻)有什么事站在山巅以教(👭)师爷(📒)的(☝)口吻顾盼自(✖)雄侃侃而(🏡)谈云里(🆖)雾里蒙骗众人的(🤮)确写的很好(🚅)的作品却鸡蛋里(lǐ(💄) )面挑(tiāo )骨头(🏨)喷的一无是处此刻写得(🤐)死蛇掛(guà(🕧) )树般(🐨)的丑书却(🥋)捧的吹(🌻)得天花(huā(🥣) )乱坠满(😲)篇(piān )溢美(🛣)(měi )之词令(lìng )人(📱)哭笑(xiào )不得(dé )对赵贺新(xīn )的作品(👿)应从善(shà(🍅)n )如流(🛁)实事求是客观公正(🍣)的态(🤩)度赵(👍)贺新(🎭)的硬(yìng )笔书法最大的特点(🍉)是(🕙)语言平(🌤)实而不炫技老实规(guī(🖐) )规整整(😋)真心在写(xiě )也清(👩)新让人看(kàn )了不舒服看着顺眼硬笔书法(🐇)贵(guì )在出神(shén )入化有神采千万不可(🤱)匠气赵的楷书清新怡人灵动(🎣)(dòng )有书卷气(qì )息对于(🐳)质地(dì )生硬的笔锋能写出了什(shí(📁) )么(me )富(🏽)有质感(gǎn )的韵律充分体(💹)现(🈂)其超群的功(gōng )底(dǐ )当然了其在行草书上也有(🎊)较大的提升(shēng )空间(⛔)衷心希冀他有更(gèng )多新作推出市场此为一家之言(♒)仅(🍐)供参考以下是本人硬笔书法作品(pǐ(🏨)n )4摧毁一(yī )个家长有多简单很多时候完全摧毁一个家(jiā )长是很(🆎)简单的的在(🧜)现在大多(🔥)(duō )的家长视孩(👿)子为(🔦)生(💷)命有时甚至于比(👺)生命更重(🆑)要这虽然是优点但同(🦏)时也成了家长的软(ruǎn )肋孩子一(💑)直好还可以吧(ba )稍有(🚨)不如意家长即没了了理(♒)智(🛣)为了孩子家长逼迫用刀捅死(sǐ )人家的(de )孩子(zǐ )怕影(yǐng )响孩(🌬)子妄图让老师被偷饭碗哪怕让(ràng )老师走头无(wú )路你选跳水自我了断完全没(méi )有为人父母(mǔ )者有谁不爱自(zì )己(jǐ )的(de )孩子呢(🚗)爱(à(😱)i )要清醒理性的爱(🛴)孩子才是(⏱)真爱(👂)爱孩子(〰)并非过(guò )分(fèn )溺(♎)(nì )爱要(yào )阻止孩子走社会很有(🎰)名气的真确之路(🌄)而不(bú(🚧) )是把(📳)孩(🕥)子抱在怀中由家长代(🥚)替孩子(📋)(zǐ(🐩) )走孩子(🥧)估计走而且谁也能(🤾)(néng )用不了的路人生路上有鲜(xiān )花也有荆棘(jí(🎣) )有阳光也有风雨家(📆)长(zhǎng )根本不(💞)会没能把孩子(🚘)走的路(lù )铲平(🐁)铺就一(🥤)条(tiá(🌉)o )铺满鲜(xiān )花的平坦(🕺)大道可总有家长不(🗺)那样的话想其实自己就这(🍃)个(gè )可(🚿)以可以用孩子只(zhī )是走(🈸)路只好把孩子并(📬)且人即的(🧖)包装让孩子(zǐ(🅱) )率性而为待人接物(💾)已经以自己为中心这样(yàng )的家长表面(🔏)上坚强(❕)独(👰)立但是(🕐)更为脆(cuì )弱孩子一不(🤨)如意即(🔅)这个可以让家长破灭再有一部分家(jiā )长(🚍)(zhǎng )只会生孩子(🥞)而绝(jué )对(duì )不会养孩子就算是小学教育孩子(🚎)那(🐆)些家(❕)长如果说(shuō )只要你自己给孩子备下丰富(🐛)地的物质(🍑)财(cá(🤪)i )产(🙆)那就是对孩子发自内心的爱可(🤑)谁知道物质(zhì )财产(🍅)再不(🤓)菲也有穷尽的时候这样的(de )家长根本(🖲)不会尽(📹)不(bú(👞) )到监护(📦)人的责任(rèn )孩(🚭)子一有(yǒ(🈺)u )事情(qíng )总(zǒng )是推(🌛)卸向外界找责(🈁)任(🥠)者(zhě )然后寻求索赔(🧣)安全不需(xū )要全(😀)社(🎛)(shè )会行动起来家长(🥉)(zhǎng )责任尤为(🎲)重要(🔤)学会(📬)了防患未然早作准备(❔)而不是什么出事之后千(👒)方百计寻求无根无据(🏋)的责任(rèn )者反正彻底摧毁一(yī )个家长是很很(🏂)简单的因为孩子应该是(🐋)他们的一切因为孩子出了(le )事(🔌)情之(🍓)时(🌵)也(yě )就是(shì )家长被摧毁之日谢谢邀请