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你们捡到过什么东西8
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影片信息

  • 你们捡到过什么东西

  • 片名:你们捡到过什么东西
  • 状态:已完结
  • 主演:马晴晴/
  • 导演:Axel/Corti/
  • 年份:2020
  • 地区:印度
  • 类型:悬疑/动作/言情/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:韩语,英语,国语
  • 更新:2024-12-19 23:41
  • 简介:1你们捡到过什(👪)么东西2你的童年游戏(🍺)是什么呢3你还记(🔵)得和(👍)对象的(de )第一次(cì )旅游吗4小时候家人为啥事打你你(🚇)还记得吗1你们捡到过什么东(🦅)西1我(wǒ )家在黑龙江北安(🌽)下的农场(chǎng )有一年去(🍟)山里釆(biǎn )蘑(👝)菇我拾到一个铝壶15厘米(😯)高一(yī )看那就是(🏈)日本风(fēng )格的东(dōng )西像花瓶(⭐)又带有军用(🕍)水(📒)壶但(🍳)再(zài )细看又不(🥡)是水壶可(🦅)不知道干些什么得用(🍭)(yò(🤤)ng )2高二(🙁)那年我们(⛳)农(🏬)场钱多的地(dì(💖) )主花点钱雇我(wǒ )们学校(🆙)学(xué )生给他们家黄豆(dò(🤔)u )地(dì )拨大草那个(gè )地主地(😎)是(shì )个女人三(🚒)十多岁咩(😯)咩(🕔)(miē(🕦) )的一(yī )看是(📡)女强人非(📓)常(💾)(cháng )凶残的(🥓)(de )那种她走在最前面领着我们(👉)我们(🤣)悄摸(mō )声的跟在她后面去干活有时她会回过头来(🙉)与我聊(🕢)天(⛹)毕竟(jìng )我旁(🥀)边(biā(🏷)n )她的垄(🥎)沟聊的久了感觉(jià(〽)o )上她人(🏟)还(❄)(hái )挺好的(💝)下午的(🥣)(de )时候(hòu )她到其他的什么班级带队(duì )回就(jiù )在(🚪)女地主走后是(shì(🥐) )没有几(🧤)分钟我在杂草与豆(dòu )秧(🌚)间(jiān )拾到一旮(🧥)(gā )子钱(🤑)那时候是十元(💌)的面额有六厘米厚度当时我也(🚠)还(📃)没有(🖕)数到(dào )底是多少钱我(🌃)就想这(🤺)(zhè )满大地几(👯)百(bǎi )人是穷学(xué )生除(🚺)此之外(wài )女地(💨)主就还(🐞)没有傍人这么(👞)大(👛)有钱我就(🚒)将(jiāng )钱送给女(nǚ )地主了最终我(⏹)们(🕋)给(gěi )别人当雇工也能够得到一分(🌡)钱利益谁会诚恳(kěn )的给(😫)人干体力活(huó )趁女(nǚ )地主不注意(yì )我(🐆)带着我班同学(xué(🤑) )撒丫子跑(pǎ(🥡)o )到(dào )地(🚵)头好(🏇)好(🕖)休息打(dǎ )扑克去的女(🤙)地主可能(🎄)会看到我跑在最前面走过来当面全(🥎)校校友(🥅)的面飞起一脚在我身(🔁)上(🔓)又(🎼)当胸捶了我两(🆖)拳当(dā(🐛)ng )时都被(bèi )她打(dǎ )茫然了当时我班同学一顿挖(🚙)苦我拾(🤦)金不(😕)昧精神(shén )又挨顿揍不值得2你的童年游戏是什(👥)么呢(ne )犹记(jì )孩(hái )童时期小(📽)伙伴们扎堆儿一起玩(🤣)着(👺)那个游(🛀)戏一切仿若就在昨(zuó )日(😖)(rì )每(měi )一代人跪求童年的(✖)美(💵)(měi )好(🎗)回(🐞)(huí )忆几乎(🕦)都最感谢当(dāng )时流行的游(yóu )戏那时候(🐏)也没(⛅)电脑(nǎo )也(🏺)没iPad也没手机也是没有网络游戏(xì )陪(péi )伴在身(😒)边我们过得快乐的童年时光(🖤)的是一根简(🔋)单的皮筋绳子(zǐ )一(🏇)条手绢几粒石子(🌭)(zǐ )几(👈)张卡片和折起的(🌻)纸(zhǐ(🔖) )角也有道路上毫(🌂)无(wú )忌惮的奔跑(👵)与(😫)小(xiǎo )伙伴们一起玩捉(🤴)迷(🎬)藏弹玻璃珠子下面让(ràng )我们一(🌳)起(📋)来一些(🐄)回(huí(👀) )忆一下那些年不属于我们童年记忆中的游戏(xì )老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡又叫黄鼠狼(🖤)吃鸡是一种(👲)在户外(👳)由(yóu )多人(🎒)能参加的游(📛)戏在空旷(kuàng )的平(píng )地上或者学(⚽)校的操(✏)场上一(🌪)群(👽)小朋友就是喜欢一起玩老(🦒)鹰捉小(🛏)鸡一个人扮(🙄)老鹰一(yī )个人扮母鸡剩下的的(📭)小伙伴们(✡)大(dà(😓) )都小鸡小(🚧)鸡躲(🔡)在鸡(🤠)妈妈的身后紧紧地拉住鸡(🏺)妈妈的(de )后(🐆)衣襟一(🚶)个拽(zhuài )着一个(gè(🤵) )老鹰窜入鸡群左追右(yòu )赶(💈)看准机(🛏)会朝小鸡飞(❎)扑下来鸡妈(🤐)(mā )妈(🤱)张开双臂死(sǐ )死地破坏着小鸡游戏就(🌵)在老(🍚)(lǎ(🌊)o )鹰的穷追猛(🦕)赶(🕜)(gǎn )鸡(🥔)妈妈(mā )的不(🏚)停(tíng )地(🌦)守护圣小鸡的惊(🍈)惶躲中通过着透(📀)着了童年乐趣老鹰捉小鸡跳格子跳(🦊)格子(👁)也(♌)(yě(🏆) )叫跳飞机或(🍎)者跳房子记忆(🍠)中这是女孩子(🔂)不(🚓)光爱(✍)玩(wán )的游(🦈)戏跳(💷)房子游戏据说起源于罗马(mǎ )帝国(🍠)时期(🏏)在(zài )我(wǒ )国成于(🎤)清代这是一项(👷)促(🌟)进身(〰)体血液循(xún )环达到(🌜)身体平衡能力培养孩子团结协助锻练身体的的游(yóu )戏深受儿(🥦)童的(🉐)(de )喜(xǐ(✌) )爱(🤵)跳(tiào )格子简(jiǎn )单易(🥑)学由(🥀)一支粉笔在(🚥)平地上画上大小适中的格子的或飞机状的房(📭)子再由一块瓦(💚)(wǎ )片或则小石块游戏便(🌰)就开始(🧑)了(le )跳(tiào )格子(👠)跳(🦉)皮筋小时候(hòu )一(😔)(yī )群女孩子(🗞)爱跳皮筋玩的不单是游戏也都属于女(nǚ(😡) )孩子(🐊)的一个小圈(🦄)子晚上放(fàng )学(🛹)后(❓)一群女孩子约还好敞亮(liàng )的晒谷场(chǎng )上分两个小组由(🕰)猜拳输的那一组(🕕)率先派遣(🚭)两个个子高的(🎠)人从(🔴)脚踝处结束到膝盖再到(😻)腰间到肩上然后把到耳(ěr )朵头(🥝)顶之后举高越发高难度也越来越(😷)强另一(🍮)(yī )个小(🚮)(xiǎo )组(zǔ )的成员(yuán )则悄无声息(xī )地边跳(🥁)边地(dì )唱歌谣小汽(qì )车滴滴(〽)(dī )滴马兰开花了二十一二(🌊)五六(🔫)二五七(🔷)二八二九三(sā(🥨)n )十一一直(❕)跳方格的(🎑)(de )童谣记忆尤深只不过是一直不(🌝)明(míng )白这(👧)其中仙灵(líng )的数学公式(🦓)跳(🤱)皮(🦔)筋(🐙)拍(🐨)纸(zhǐ )片拍纸(📛)(zhǐ )片我们客家话(⛪)称扇纸角大家(jiā )就是喜欢(huān )用旧课本只能用一次的(📲)(de )作(🚏)业本撕过去叠成三角形的或(⏲)四角的纸块(🚻)一人将自己的(de )纸片放在地上另(lì(🍾)ng )一(🐎)人手(🔘)(shǒu )里自己的纸片去摔或者(🍶)猛然用力去扇动看谁(shuí )先将对方(💘)的纸片(🚕)翻过来那就(jiù )对方(🔢)(fāng )的纸(zhǐ )片就归他了我们在玩(wán )的时候(hòu )时(🐏)总喜欢接近纸(💍)(zhǐ )片呼一口气好似能给(🏩)自己的纸(⬛)片助(🤬)一臂之力那时候孩子的世(💴)界(😑)老是极为如果说又挺有趣扇纸角弹(🔽)玻(📯)璃(🏤)(lí )珠弹玻璃珠子多为男孩子(zǐ )爱玩的一项游戏三五好友放学了下次(📳)常常觉得驻军在一块(👲)起伏不平十分宽敞的空(kō(⏺)ng )地(🕌)上用自己的弹珠去(qù(💌) )撞别人(💃)的弹珠有点儿不(bú )同于大(dà )孩子们打桌球(🌭)要(yào )是自己(🐗)能最终将知道别人弹珠撞出所画的(👹)界(jiè )限(xiàn )那(♌)是(🌚)赢如果不是别人没回去(qù )自己的(🤼)过去了(🙆)那便是输(🐑)了或者两个人的玻(bō )璃珠都(dō(😳)u )出(chū )去了应该是打个平手需得恢(🙉)复发球玻璃珠(zhū )子里面的世(🕋)界是黑白的镶着(zhe )比较(🏀)好看的花瓣儿我们的(⏬)童年确实(shí )是白(🍁)色的(💭)有(🥂)趣的快(🕐)乐(lè )无忧的弹玻璃珠(🦎)滚(🦁)铁(🦃)环滚铁环的游戏在二十世纪六七十年(🚕)代广泛流(⌛)行(💺)虽然(🤥)这(👕)些游戏我(wǒ )根(🏈)本不(🐇)会所接(jiē )触过但是亦是很(🎤)多80后90后的童年回忆真(🕣)心(xīn )一(yī )提一个铁皮组成(chéng )的(de )圆(yuán )圈一根(⛄)加快(🥒)铁(🈁)环行进(🔢)的长柄推着长柄(🙎)(bǐng )滚动起(🐨)来铁环难(🍼)关(🆎)的是孩子的平衡感我差(🚗)不多能想像(🥄)这其中所给了的的乐趣看上(shàng )去像骑山地车一样把握好均衡感轮(lún )子滚动起(qǐ )来得越快走得便(🏔)越快滚铁环躲迷藏躲迷藏俗称(chēng )摸瞎(🍭)子(🍰)或则(zé )瞎子摸人有些地(🔢)方一般(bān )称躲猫猫一个人(rén )蒙(méng )住眼睛(👪)眼睛其他人在相关规定的时间(⭐)(jiān )内(nèi )藏身之处(chù )好然后把(🤠)蒙(méng )住眼睛的人(rén )就开始收集躲藏的(de )人反应最快不(🧒)能找到躲藏起来的人(🎦)(rén )为下一(🐆)轮这里有躲藏(🎶)者(zhě )的人小(😉)时候一到下雨天几个小伙伴们最(🏏)就是喜欢(huān )在阁楼里(lǐ )躲迷藏的(👲)游戏(🙅)有的躲在箩(luó )筐里有的(de )躲在谷仓里(🆗)有的藏在柜子里门背后(🗿)只要你是隐蔽的地(dì )方也是躲(🦓)(duǒ )入(rù )的地方捉迷藏的游戏瞎(🥡)子摸人丢手绢拍画片(piàn )是每到(🔬)六一儿童(tóng )节的时候(hòu )节日中实用的游(🐰)戏(🌈)可(kě )以参加游戏的同学们围成(chéng )一个大(😁)圆圈坐下来游戏正在丢手绢的同学(🍰)延着圆圈外围(🔏)行走(zǒu )后再趁人不(⬛)注意一点的时候将(jiāng )手绢丢在其中一个同学(🐱)的身后(🔵)被被(bèi )偷手绢的同(👎)学发现(xià(🏆)n )自己(🦕)(jǐ )自(❕)(zì )己(✳)身后的手绢飞(👏)快(🕶)拣起手绢站起来去不断追逐丢沙(😑)包的人(🚐)弄丢手绢的同学飞快(kuài )地(🚵)顺着圆圈外狂(kuáng )奔跑(🏊)来被(🙂)跳皮筋(😒)儿同(🔦)学(🉐)空的位(👟)置上入座拍画片再继(🏨)续如果没有跑得(🥢)慢被揪(✔)住了(le )还要能上台表演(⛱)一个(🎤)(gè )节(🎅)目而赢的的(de )人则有糖(😀)果的(de )奖励不断追逐飞奔节(🙃)目糖果(🦄)还(🖥)有(yǒu )一个一(🐵)阵(🕙)阵(🕌)的(〽)(de )欢(🍞)声笑语这(zhè )是(shì )都属(shǔ(🌰) )于(yú )我们的(de )儿(⛳)童节日(🛣)跳皮(🤦)筋(🧙)(jīn )儿丢石(📗)子丢石(🔛)子是(shì )一项(✌)(xià(🕳)ng )2人以上的游(🎰)(yó(💛)u )戏用(🔩)四颗或(huò )则五六颗差不多大小的石子(zǐ )在平地上随手四散手(shǒ(🗨)u )里(🥏)带走(🏥)一颗往上抛(👮)石子的同时捡起地上的一颗(🍗)故(⚽)(gù )此转眼将地(🚘)上(👔)的石子所有的抓完然后再不再第(dì )二次是一次抓两(🚋)颗若要(yào )出(⌛)去直到石子掉落没有伸手去接由下(💂)一个人正在看似(🥇)(sì )简单(🚰)的丢石(😍)(shí )子(👕)实际上(🔮)却残酷了一(🥨)个(gè )孩子手(🥝)脚的灵敏度(dù )这些灵(líng )活性丢石子翻花绳翻花绳不限场地裤兜里(😤)揣根毛线拿来便也可以玩一个人可(😥)以不玩两个人也可以玩(wán )多个人也(🌏)能玩翻(🗜)花绳(shéng )亦是女孩子最(🕴)喜欢的游(🥌)戏(📜)之一一根绳子绕在十指彼(bǐ )此(cǐ )间(🥇)(jiā(🔻)n )或(huò )穿或挑或(🏌)勾或(❔)翻转你一回我一下在手指轻轻晃动(dòng )轮流交(📷)替通过便能翻转出(chū )许多的花样有(🚜)渔网有(⏬)红枣有梯子有降(jiàng )落(🛅)伞每一次翻出了(le )新花样(✋)总能(🈯)给予无穷的的(🌑)(de )欢(⛹)喜一根绳子盛载了(📳)许多8090后(👼)(hòu )的快(✂)乐(lè )的源泉童年(😄)(nián )的(🍅)美好(🛩)(hǎ(🚓)o )回(🥫)忆翻花绳(shéng )过家(jiā )家过家家的游戏小时候几(🌋)个小伙伴们一起玩组(⛅)成了(le )属于我们自己(🔉)的小家你当爸爸我当妈妈(mā )他(tā )们两(🚔)个是孩子(🐖)哥哥姐姐去摘菜弟(📼)弟(🔭)妹妹去快(🆖)乐玩耍(👀)爸爸回去工作可以赚(🏗)钱妈(mā )妈自己在家煮菜做家务我们一起(🔰)怎么模(🌓)(mó )仿着大人的(🏋)样子烧菜做饭教育子女(🥣)去探访亲(🥣)朋好(🤧)友过着都属(shǔ )于我们自(💎)己(😿)的(de )小日(🤵)子(zǐ )十分很有意(⏱)思过家家如今我们都早(🐉)已慢慢地(dì )长(zhǎng )大(dà )了这样(🧛)的游(yóu )戏(🗺)却很(🥣)久(🏒)很久还(🍺)没有碰触了(le )充当8090后的我们与(yǔ )00后(💲)10后的孩子(zǐ )相(👵)比(💧)(bǐ(🙆) )较我(🐪)们是(⬇)幸福的(de )话的起码我(wǒ )们童年的不是(shì(🗜) )在温室里过得的我们与(🤟)自然有更(🛳)多的(🗨)亲密(mì(👦) )接(🖇)(jiē )触(😰)享受啊更多的阳光(❤)更多的乐趣图片来(👣)自网络(📺)侵(🍴)权必删(🌊)3你还(hái )记得和(hé(😞) )对象的第一次旅游吗我记住(zhù )和对(duì )象第一次(🍜)(cì )两日游(🤐)是田里移秧(yā(👿)ng )第一次(🐉)看碟没有钱没票女(🏫)朋友偷偷的把钱塞给我买了(le )六张(zhāng )电影(💒)票只不(bú )过(🥋)当年(nián )都(🐙)认为我没钱(🔣)的话(〽)是跑运输(😫)的个体户并(bìng )不知道(🧚)我的父(🏘)(fù )母把(📲)钱(😖)看的死死地的连结(👷)婚的话后(⛺)家里的开(📀)销大都老婆挣的二夫妻俩还做(😬)(zuò )了十几年的(de )家奴4小时候家人为啥(🤠)事打(🦇)你你还记得吗小时候天(⛓)天挨(🤮)打是家常便饭黄(🔔)金(😎)(jīn )条子出好(🈚)人还才一岁多学会走路才几个月便(bià(💐)n )便是(shì )妈(mā )妈兜(dōu )的(🦑)布片拉(📬)屎兜忍不住一天(🕸)把裤(🔐)子鞋(🔕)(xié )子(❕)(zǐ(😆) )都浸侵湿了(le )妈妈也挺忙烦得要死了又吵又闹又骂(mà(🤭) )别看我(wǒ )小脾气挺大用手去抓妈妈的(✋)脸还用踋踢屋(wū )里的东(🤭)西妈妈真(🕖)火了给我小(⛏)屁股两巴(bā )掌打(dǎ )得呲(cī )着牙(yá )牙(yá )的又揪(jiū )起我的(de )小耳朵(duǒ )咬牙切齿的忿忿的训你歪得很(hěn )给你把耳朵揪掉不长记(🤖)性不(bú )乖(👅)巧人(rén )不是很(🌭)大(🗒)脾(🤩)气还大你(🏟)给我记(jì(⛩) )不(bú )记性(🍲)你(🥠)给我听不乖乖听话家(jiā )鸡(jī )打得晕(🤢)头转向野(⛅)鸡(📬)打得满(mǎn )天飞舞妈妈(🎊)越是恶我把头一头(😏)钻(📭)到妈妈怀抱(bào )里一边(🚓)钻一边哭一边喊妈妈妈妈(💥)妈妈把我扶着过一会儿又兑行了奶粉喊宝贝宝贝快喝奶粉从那(nà )天起我不(bú(🤶) )把尿(📚)尿到身上了明白了蹲在(🍐)地上撒在(🐝)地(👔)(dì )上了有一(🐎)次我(wǒ )爸的朋友(🤱)在我(wǒ(🥘) )家(🅿)玩生着一垅火(🗿)放在桌子(😼)下面桌子有一(🛺)(yī )桌安全(🥊)套着大家都一边烤(👽)着一边玩我在桌(🥠)(zhuō )上面码玩具爸的朋友给我爸递(dì )烟(🤢)失了手(🛷)闯翻了我的玩(😞)具我劈手抓着一(yī(🌱) )盒卫生纸劈头盖脑拽在(👑)他脸(liǎn )上他逗我说把我回到(dà(🤵)o )公安局我又(🍫)把玩具抓站了起来又轰轰一下拽到他胸(😻)部他(🏿)一边笑一边用(🏏)手接(jiē )我爸(🦏)只(zhī )对(😟)着我冷着脸使眼(🍷)色刚(gāng )开始我还在笑而(ér )后又(yòu )在(zài )哇哇(wa )地哭这(🎟)会儿(🍸)我妈动手了找来一根细刷子(😔)刷(shuā )我的(de )嘴巴刷(💔)(shuā )的(😊)痛唆唆的(⌚)见(jiàn )我不甘示(shì )弱把我拉上来(lái )让我跪在(👇)地上我(wǒ )扭当然了只得(🛣)收回跪(🐬)又用细刷洗(🐭)了我几(jǐ )下我妈(mā )说照你这些(🗝)(xiē )样子了得看(📷)你这德行给我跪好跪久点那绝(📁)对是没得(🎚)王法我跪(⚾)(guì )在那(nà )里旁边(❤)一个阿(ā(📶) )姨笑我这个性格(gé )适合我当军官(guān )发现(xiàn )自己(jǐ(🎹) )有鬼(🧛)子机枪大炮一(yī )起(😇)轰惹(🕶)得我们都(🗄)在那里嘿嘿地(🔟)笑一笑我鼻(📁)子(zǐ )一缩只能我妈(🖨)很(⛳)严肃(🔕)的说(🍋)你不(bú )多多的改正(zhèng )过(🌺)(guò )来我天天罚你跪这样的打(🦏)没少换过有一次我(☝)和(hé(🔭) )小伙伴在二层(céng )楼(ló(🏙)u )上(🧑)(shàng )的阳台上的栏杆上面(🚤)像小(xiǎo )猴子一样(🐆)在上(🎓)面翻去翻来玩得正起(qǐ )劲儿被我爸抓(😵)着我的(🎸)衣领口把我拉回来(lái )了(♟)把我像押犯人一样送(👙)到了我妈(mā(👱) )我(🎨)妈拿(ná )了两条板(🎻)凳让我困在上面(😒)这(🐒)次是拎着一(😆)把(bǎ )竹刷子鞭我的屁股(gǔ )直到我疼痛(tòng )得忍不了了知道(dào )错(cuò )了相(😭)信(🌫)以后不(🍵)(bú )去的我妈才放开收起(🗺)刷子最(👛)(zuì )有(yǒ(🎸)u )点儿狠的(🤲)(de )一次是(shì )无作非为的(🗜)也同伴邀我的我们拿一把刀(dāo )子走在(⭕)田间地(🎓)头能(💣)(néng )找到了(🚃)一个(🤝)南(💍)瓜先用刀子(zǐ )划一个(gè )盖下了再把屎拉在里面(mià(🆎)n )又把盖(🍸)(gà(🕯)i )子盖(gài )上多(📑)过些时间缝也长(💮)合了当时那个主(zhǔ )人家把那个南瓜摘(👣)回来了(🆘)在樽板上一切把家(📺)主(💀)妇(fù(🤔) )嗅(xiù )得心里翻呀(ya )呀(🌟)地吐了一会不用猜很(🔤)清楚是我们这(🏀)(zhè )班捣(👀)乱(❕)鬼又诬(✋)告了我爸(📖)妈这次把我屁股打得冒一条一条的血(🐋)珠(🐢)子饿了我2顿饭(🗿)我(wǒ )那个(🍚)伙伴他(tā )的(❇)爸(bà )吗(💧)不教(jiāo )论(lùn )不但都觉得哭(✒)笑不得5年行进(🌼)了监犹我每到(🎀)一个学校我爸就(jiù )请那里班主(zhǔ )任(🏺)及绝大部分(🎥)任(🕺)课老师吃顿饭托咐(🍎)他们把我严加管教(⛔)我我还(👐)是很(🧞)顺(shù(👋)n )利(lì )考进(🏟)了大学(xué )专科毕(🐳)业能担任了教师成了教(🚻)书(🗃)育人的人

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