• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的8
    8
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2023/日本/科幻/恐怖/动作/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：南合川/亚希谷户/竹內翔子/宫里亮/
    • 导演：李卓斌/
    • 年份：2023
    • 地区：日本
    • 类型：科幻/恐怖/动作/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：日语,英语,印度语
    • 更新：2024-12-21 18:15
    • 简介：1你(😉)(nǐ )眼(🔺)中的父亲(qī(🌟)n )是什么(me )样(🈺)的2孩(💦)子(🛅)遇(🏙)到事情父亲(🗣)永远都是责怪(🕸)他是什(shí )么1你眼中(🖊)(zhōng )的父(🎩)亲是(shì )什么样的我眼中的父亲是(😆)(shì(♉) )什么东(🌻)西样的他为人正直善良温(wēn )和(🍀)待人宽容大(🗼)度(dù )工作上敬业爱(🤗)岗对母亲恩爱(🛅)非常对(duì )儿(🧢)女关怀慈爱有担当有责任心是我(🕳)们心中最完美的艺术品父亲(⏪)2孩子遇到事情父亲永远都是责怪(🦍)他是什么爸爸这是(shì )我这一次考试的成绩才(🎋)98分(🃏)你怎摸(😙)不考(📋)(kǎo )100你看隔(🛠)壁(bì )的小(🎌)明每(😳)次都拿第一(yī )爸爸(🍟)我刚才摔(shuāi )了一(😇)(yī )跤你怎摸那就(jiù(🥐) )笨(bèn )连走路都不会(🎶)很熟悉的场(chǎ(🎤)ng )景有没在多数人的印象中有一种家庭教育叫(jiào )你(👜)什么都不(bú )行(🚊)的话别人家(🐹)孩子永远不会杰出的为(🏇)什(shí )么有些家长偏向于(yú )责(😸)怪孩子(🐍)而不是鼓(🧞)励孩(🚳)子可(💥)能他(🔂)们小时候就是这过(🤟)来的心(xīn )理学上说原生家庭对一个(gè )人的影响是(shì )不知不觉中的(de )因此几百(⏫)年(🛹)而宏(🏅)阔的当我(wǒ )们(🕕)(men )一声啼哭的那一刻起就终(👱)归(🚢)了我们要(📤)与原(yuán )生(shēng )家庭才能产生许多(duō )牵绊这(✏)种牵绊从我(wǒ )们出母胎的(🔒)那一刻就也(🔦)结束在我们慢慢的的(de )成长(zhǎng )过(🖍)程中我们(🏪)简单的方法是从养育(yù )好者(🗽)身上悟出了(🎚)要如(🔥)何说(😰)话如何(🥔)处(🌍)理(🌀)事情该如何(🚦)(hé )遇上社会如何能跟他如(rú )果没有说一个孩(hái )子从小(xiǎo )到大就在一种打击之式(🛏)(shì )教育的家庭(✝)环(🏚)境中生(🐠)命(mìng )成长假(jiǎ )如他自(⬜)己也(🤖)认同这些教育(yù )那(🍱)就成年那(📄)以(yǐ )后(🍑)100的会应用(yòng )方法到自己(jǐ )的(🌵)子(🚖)女教(jiāo )育上如果不是他自己不认同而且不停地的全盘肯(🤝)定(🥞)自己的养大(🦀)者(🍑)那你这种完全否定就会(huì )像自我责备一般让他牢牢地记好(🎅)自己最不喜欢的生(🕺)养(🛺)者的言行并渐渐(🤾)反展成自(👺)己(🅿)最不不(🗝)喜欢的样子而这两种情况下(xià )教育出的孩子成年(nián )完了他(🤲)(tā )对孩子通过(guò )绝(⏹)对否定式教育的可能性是(🚤)的很大(📐)的所以在日常(cháng )教育孩子的过(guò )程中待(🔶)人(🎐)接(jiē )物与人相(📁)处随时(shí(🧖) )觉(jiào )察到(🛹)(dào )自己的言(🆘)行可(kě )以指导发现(💬)自己是否(🎼)是被了无论是(shì )原(🕞)生(🛀)家庭的不良影响如(🥇)果(✔)没有才发(fā(💓) )现了分析试图换个(🤜)角度看(🖲)(kàn )看问题(🎆)慢慢改变自己的性格在(📲)(zài )我们的社(shè )会文(wén )化中(zhōng )不少家长(🦅)误解了(⛓)激将法的正确打(🚳)开谦受益谦受益这句话大家都很熟悉(🔇)不少家长考虑到担心(🛏)那夸奖会使孩(há(🔀)i )子自(🖇)满踏步不前索性中选择不夸赞孩(💽)子而是(🙎)拿别人(🕳)家的孩子(zǐ )作(zuò )比较好(hǎo )或(huò )者是(👑)质疑自家孩子的(👩)(de )努(nǔ )力的或是(shì )吹毛求疵(🐶)也可以是一脸严(yán )肃最(💹)(zuì )好不要(yào )高傲(🥧)有(⛓)一些家长似乎(📶)从来没有想到(🗺)过正面(🍇)估计自(zì )家孩子吝(🍡)(lìn )啬于公开(kā(📡)i )表扬孩子并变着法儿激将法说白激将法那是凭借人的(😂)自尊心和逆反(📶)心理有(⛹)利的一面以刺(🈲)(cì(🚅) )激的(🤥)搅起其不(bú )服(fú )输(🐒)的情绪将(jiāng )其潜能发挥出(⤴)来(🚞)不出(💻)来最终达到达(dá )到别样的的去说服效果但这(🆎)样(🤣)的方法的(🧦)应用(🙃)是要看(🐲)对象环境(🐱)和条件的因(yīn )此要注(zhù )意掌握分寸肯定(🍷)(dìng )不能操之过急也没(👥)法过缓不然会(huì(🧔) )能够得到而(🌞)是(🤳)的结果(guǒ )不少家长我(💔)以(yǐ )为(🥜)激将法(🍁)是一(🈵)直否定(🔔)孩子以提(tí )升(🛫)强(🍎)烈的刺激他的(🏮)目的但(dà(🕔)n )他这种一直绝对(🛄)否定(dìng )的教育更(gèng )准确的说是一种打击之(🍺)式教育不(👜)仅不一(⛑)定能燃起孩(📀)子(😵)的斗志还肯定(🏀)使孩子(💘)到那时变(biàn )得异常(🔹)很(📹)自(🌸)卑感(gǎn )没了斗志还会影响亲子关(guān )系相当严重的(🏍)(de )肯定可能导致孩(🛹)子心理扭曲起来对孩子(zǐ )建(👚)(jiàn )议使用激将(🙏)法前提是家长曾(céng )经大肆(🖖)表扬过孩(hái )子当然过孩(hái )子也就是说肯(kěn )定和(hé )受(💢)到(🦍)刺激双管齐下才能能够起到作(💦)(zuò )用有时候可能是恨铁不(👾)(bú )成钢也可能是(🍳)对孩子期望(wàng )值太高却(✉)不(🌽)了解孩子的实(🏳)际(🐄)能力还(🔒)有可能(😆)是(shì )虚(🐩)荣心(xīn )太重望女(nǚ )成凤望子成龙(lóng )望女成凤是很(🐿)多家长(zhǎng )的(🎏)真实想法(fǎ )但并也(🍎)不(bú )是(🐐)全(🐏)部的家(jiā )长都很自己的孩(hái )子(😑)大部分(fè(🔮)n )的而且(qiě )忙碌不(🍢)堪自(🛍)(zì )己的工作(zuò )缺(🔷)乏沟(🦏)通(tō(🔏)ng )也可(🤙)以自己(jǐ(🛵) )小时候有(😀)曾经的未基(jī )于的愿(yuàn )望将(jiāng )孩(hái )子(🛥)其为自己的(de )私有(yǒ(🍟)u )财产理想的(🥕)继(🛥)(jì )承者而对(😎)孩子(zǐ )抱(😬)有(🚅)极(🚯)大的期(qī )望甚至连有点过于理想化但他他们(🧔)却没真正(🦏)的自己的孩子举个例子现在(⏺)很多(🔲)(duō )家长望着别人家(jiā )给(🔗)孩子报课(kè )后兴趣班(👐)(bān )就跟了瞎(xiā(🚥) )报(bào )今天学(xué(🐥) )钢琴明天(👂)(tiān )学舞蹈后(🌎)天(🚣)学(🈹)画画(huà )大后天学计算机把孩子搞得(㊙)比成(chéng )年人还忙却(📉)从来还不知道孩子的兴(xìng )趣(🥥)在哪里(🍷)孩(🙊)子(🥊)的特长是什么随后当(♐)自己(jǐ )给孩子安排了(🍜)(le )一切孩子却(✉)也没给他相应的期望回馈很是(🕴)失望只好对孩子特殊批评在一些情况(⚾)下家长们(🎊)比较喜欢互相攀比而且两家孩(🎦)子(👢)所(suǒ )有人而且不喜欢比成(🐘)绩比奖项各种暗暗对着干有是(shì )家长总觉(🧡)得自家(🕧)孩子比当然了别人(rén )家的(de )是(📻)给他丢份(👤)随后(hòu )对(duì )孩(🎅)子没(méi )好脸色(sè )虚荣心(xīn )有时候真的(🕹)(de )是亲子关系的一大杀手(🅿)是孩子成长(🐞)路上(shàng )的绊脚石以下(🏛)几种特(💬)殊(shū )情况家长(♌)也会一直责(zé(🙅) )骂孩子第一种重男(nán )轻女思(🐂)想你说起重男(🚯)轻女的观念罪(🈲)魁祸首应该是明清(😑)时期断章取义程朱理学的人(➿)而(🥟)他们的(de )病(bìng )态不自信拼命地联(🥅)手打压女性(xìng )造(zào )成了今天的局(🀄)(jú )面虽说只有(📊)几百年的(de )历史不(🌔)过要去(🔮)除那些封(fēng )建余毒并不是这样的(👒)(de )话(🍽)太容易这(🔮)就倒致了一些女性(😁)从小到大在(zài )家庭里不(❣)招人(🛥)待见(🌔)论什么做的(de )好应(🆒)该不好永(📹)远全是受(shòu )窝囊气的那一个第二种窝里横有所谓的窝(🙂)里(🧚)横最简(🍘)(jiǎn )单说应(🤰)该是对着外人(rén )一脸笑容对(duì )着家(jiā )人凶狠的(de )样(yàng )子这类人一般(bān )有着深多少自(🐼)(zì )卑(bēi )心理(lǐ )的心能力也不是(📵)什么很强但是又(👤)不不会愿意遇到自己的缺点随(🎦)后对(👔)着外人(rén )传(chuán )送讨好卖乖人格模式希冀完成任务外人的肯定对(duì )着家人(🔎)启动霸道模式(shì )反正(zhèng )又是想(💥)完(wán )成(chéng )任务家人的肯定但(dàn )拉不(🕧)下面(🈺)子他们最幻术系的一点就是把在外面的气带(🕐)到(😥)家里来撒弄得全家不祝(zhù(🍛) )生活第(👅)三种偏执型人格障(🕜)碍偏执型(🚨)人格障碍患者(zhě )的原因在成(chéng )长过程中遭遇了(🎂)众(🐚)多批评全盘肯定辱骂(mà )吹(⛳)毛(💅)求疵还没有得到及时和对的的(🥜)心理疏(🍅)导(dǎo )致使(😥)当他们成(ché(🐄)ng )年那(🍢)以后家里人需要(🍢)听(⤵)自(🍊)己(jǐ )的否(fǒ(🐻)u )则那(nà )就(jiù )是不忠就是背叛过即便你是好意提醒他们也(💘)会(😢)(huì )其为是(🎽)对自己的敌意(🆎)但是把事情闹(♎)大(🌦)弄得(dé )尽人皆知而他们在教育(👷)(yù )子女(🏩)方面最经常做的是在子女身上(🐟)反复重复自己(🅿)小时候(💽)的遭遇(🤬)拼命地否定打(dǎ(💦) )击(jī )上述事项(xiàng )几种可(🙊)能(🚁)不(bú )管是(⤴)哪一种对(🚻)子女心理成长都更为很不利不可(kě )否认有(🧠)是家长(🗄)是是因为(💝)好意但(💦)是长时刻在打(😟)击(🥗)式教(jiāo )育下成长的孩子会出现相(📚)当严重(😚)的(🖕)自卑(🤼)感有(🎙)的(de )可能心理扭曲甚至还患抑(⛓)郁(🏦)症偏执型人(🅱)(rén )格障碍等(děng )这(🎯)对常期处(chù )于这(zhè )样的环境(🛑)下(xià )的孩子(🐴)只能说学(👦)会了自己(🎄)疏导(🚄)情绪或找朋友(😛)倾(📲)诉渐(🐴)渐(jiàn )地释放者不良情绪也也可(🧔)(kě )以试(🚹)着从另一个角度去表述要知道些父母(🤵)的出发点是好的只是方法不(bú )对以(yǐ(🐪) )上(🍵)(shàng )是我的回答如果不是您另(🎖)外那些(xiē(🗼) )疑问(🐛)感谢(➕)下方评(🥃)论区私(👏)信给我共同探讨这里是心(🔄)理咨询师(🌏)里外(wà(😘)i )雅堂码字易为假如您质(💳)疑(yí )我的观(guān )点请(qǐng )点个在看如果没有(yǒu )我(🕜)的回答对您(🦕)和您的朋友(✡)有帮助请点(🎐)赞和评论给他们谢谢啊(ā )

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    悬疑排行榜

    更多