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窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息

  • 窗边的小豆豆电影完整版

  • 片名:窗边的小豆豆电影完整版
  • 状态:已完结
  • 主演:木下凤华/中山来未/柳忧怜/波冈一喜/草野康太/仁科贵/
  • 导演:蓝乃才/
  • 年份:2020
  • 地区:印度
  • 类型:悬疑/言情/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:韩语,印度语,英语
  • 更新:2024-12-19 11:53
  • 简介:1窗边的小(🈲)豆豆一(yī )到九章(zhāng )梗概2窗边的小(🎂)豆豆这一本书中让你印(yìn )象最深的(🦁)是3窗边的小豆豆真的(📔)存在(zài )吗(🏌)4豆豆三部曲哪个(🌇)最(🔍)经(🔩)典1窗边的(de )小豆豆一(💫)到九章梗概窗边的小豆(dò(🔠)u )豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮(pí )而在(🌾)一(yī )年级就被退学(🥣)的小豆豆到(dào )了(🕋)一所全新学(xué )校巴学园(🖋)后突然发(fā )生的有趣(🦗)的故事每章(☕)主要内(nèi )容简要(🙊)概括第一章在电车里(🐁)平(🦅)时上课的(de )巴(🍙)学园小豆豆是个天(tiān )性天真烂(📢)漫精力(🐶)旺盛完全没(🥑)有纪律不受拘束的孩子她被普(♐)通(tōng )地(dì )学校(xiào )纳入问题学生(shēng )却在巴学园能长(zhǎ(🍮)ng )成(chéng )一个(gè )富有同情心乐意助人(rén )知书识礼想(xiǎng )象力丰富动手能力不强的好(✳)孩(hái )子或(🧛)许她本(🚫)(běn )性如此巴学园仅仅挺好地能(😛)维护引导出来她本性的发(⏪)展这所由教(🌧)育(yù )家(🧖)小(xiǎo )林宗(💵)作(zuò(💹) )一手创办的(🕺)小学老师(🥜)中(zhōng )有(🔱)(yǒu )他的大儿子巴学(xué )生(shēng )中(🚈)(zhō(😝)ng )有小女儿(é(🎭)r )美作他自己(🐘)(jǐ )任(rèn )校(⛑)长小林先生富足热情满心信念地(🔴)创办(bà(🚂)n )教(🦇)育了这所小学确实它的存(🚅)在相(🎋)当短(♎)暂的瞬间(jiān )1937年1945年虽说全校(xià(🐊)o )学生唯有五十来人但他专(🚙)心研究(🤼)教育之道(dào )悉心种(🏢)子培育每一个(🥒)学(xué )生心(⚓)细挖掘到(💞)每一个学生的长处这种对教育的赤子之心呵(🏈)护巴学(xué )园(🚄)学子快乐成长读书成才小(💋)豆豆蓝(🚽)(lán )月帝国(guó(🍶) )联合国儿童基金会亲善(🙄)大使小豆(dòu )豆的(🐠)(de )同学有的蓝月帝国世界(🗾)卓(🏄)越的物理学家(🤔)有(yǒu )的(🐠)曾经(jīng )的国内最顶尖的(🥣)植物鉴定专家有的下一界大学(♉)老(🐓)师有的成(ché(📴)ng )为(🧔)(wéi )医生有(🥞)的创派美术设计(🤕)公司(🌧)有的下一界资深专业(yè )发型师不过巴学园(👈)的(🥄)学(🥥)子(zǐ(👕) )长大成了对(🐤)社会用处之人以(✌)及(☔)曾经的的问(wè(🧟)n )题儿(🥓)(é(🏯)r )童(🌏)这无疑(yí )是(🌡)(shì )最(zuì )终的(🎎)教(🥄)育基地这也使巴学园成(⏳)为如今许(🐁)多(💖)人梦想中的学(⛳)校只(📅)是可惜巴学(xué )园已犹是(shì )修真者的存在可(kě )幸(🔶)(xìng )综合类(⛷)全书则可对巴学园当年(nián )杰出的的办学理念略窥一二第二章(🈂)人人平(🍜)等尊重小豆豆第一天(⏫)去面试(🛢)(shì )会校长小林宗(🕖)作(🕦)陪(🤗)她聊(liáo )天四个小(xiǎo )时在那以前及以(🐃)后没有了(🅰)一个(🏉)大人(🏽)这么(me )严肃听小豆豆讲话对孩(🕑)子最大的尊重就是认真听她回话哪怕可(kě )她(tā(🍳) )说得半点条理大人(🏺)听(🐘)得一(yī )头雾(🕛)水又是最管用的交流孩子的(⭕)表(biǎ(🍵)o )达(dá )欲得到(dào )满足(zú )大(🚆)人(rén )我得到所了解孩子的机(🥣)会而且(🐽)(qiě )这份十(🏋)分尊重使(👉)孩子深刻体会到(dà(✉)o )自己值得(dé )去爱被(bèi )尊(⬅)重是自(🗄)(zì(😊) )信的基(🌍)石第(🔸)三章小班教育巴学园所有学生才(⏮)五(🆚)十来人按(🤮)年龄从年级一至五分成五班每个班(🕶)十个学生(shēng )左右配备(😲)完善一个(gè )老师分别在锈迹(jì(😿) )斑驳的电车里天(👴)天上课老师有足够的(🍎)精力了解你(🍼)是什(🖥)么学生所了(🤲)解你(😆)(nǐ )是什么学生的特(💠)性(🌌)第四章开放教学巴学园是没有单(🏛)(dān )独计算的课程表一(yī )天(🎾)早上由学生自己判断先从哪个(gè )地方(⏹)科(💾)目就开始索性同一个电(dià(🐵)n )车课室里有的写(📻)假片(piàn )名有(📵)的做物(✌)理实验不相互干(➕)扰大家都(dō(🏎)u )心无(🤾)旁(👂)鹜地做着自己(🛣)真(⬇)正比较感兴趣事情这锻(🅾)炼(liàn )身体了孩(hái )子的专注力(🤖)和自控力即使在嘈杂的人群也(♍)能沉下(🌽)心来专(⛔)注自己的事(shì )第五章形式极为丰(fēng )富假如(rú(🚂) )学生们都能够完成(ché(🌿)ng )了功(⚾)课(🎫)老师可能(☔)会(🤝)带他(🚉)们到(🐦)野外散步地头见过花草树木历史(shǐ )古迹村庄(📞)人烟不(🌬)动(dò(🔻)ng )声色中孩子们学习历史生物理科等知识此外还(hái )会(🕥)不时(🍑)举(⬛)办(💲)(bà(🎲)n )一次(📰)露营温(wēn )泉之旅(lǚ )找妖(🐦)怪茶话(⛷)会等活(huó )动充分释(🦓)放孩(hái )子的天性寓教于(🛫)学第(🤺)六章(🛀)注重实践小林先生(🕹)(shē(💟)ng )请来能够的农民旱田(tián )教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到(⬅)田里去摸索实(🦂)践如何(hé )能种植庄稼(jià )教材加强实践的形式(shì(㊙) )使孩子(🚢)的认知(zhī )更详(🕔)细(🐈)第(dì(🌅) )七章因(👸)材(cá(🏝)i )施(🔇)教巴学园(💅)有个不(bú )能站立走(zǒu )路(lù )的孩子高桥君运动(🔖)会上小林(🕷)(lí(🤬)n )先生因为(wé(⤴)i )他的(🧜)条件专业点(📪)设计比(🎹)(bǐ )赛项目让他不(🚘)知不觉间中获得(🕜)冠军(🚜)解决高(gāo )桥君组建自(zì(🚄) )信心(xīn )听说(💒)后来高(gāo )桥(😧)君平时(🐏)工(😹)作中(zhōng )负(fù )责人际(jì )关(guān )系(xì )协调工(gōng )作2窗边的小(xiǎo )豆豆(dò(📴)u )这(zhè )一(👱)(yī )本书中(🎾)让(🔥)你(🦍)印象最(👝)深(🔖)的是t这一本(běn )的确(😶)(què )并非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生意义的(🆘)也没有很多警世名(míng )言长大以后的(😛)我我看(🌙)过(🍁)(guò(🥨) )很多让我震撼让我泪(🕢)(lèi )眼(♌)婆娑让我拍手(🏺)称(🚝)绝的书可是从引(🗡)响埋藏最(zuì )深这(zhè )一角度(dù )可以说(🕯)我我还是(shì )提这一本窗(chuāng )边的小豆(🆕)豆黑(hēi )柳彻子著当然这(🔓)(zhè )并也不是(🈚)(shì(🤦) )我的启(qǐ )蒙书(shū )我真(🌇)正的意义(🍺)上读的第一本求下载的(de )让我(📣)印象非(🔻)常深刻的(🛺)书估(gū )计是(shì )简爱(🌀)不光(🍩)比较(🕞)喜(🥣)欢她(tā )处(chù )处受气忽然间怡然自(🌇)得的部分后面爱情的部(🚢)分(🈂)确(què )实当时年龄不足没有懂得什(💊)么其中的(🈶)含义(📁)不过那本书书让我感觉得到描(miáo )叙(xù(📷) )的力量书中出(🥨)现的山的味道(🎚)海的(👖)味道(🈁)电车教(🏳)室小林一茶等那些个场(chǎng )景和细节让(〽)我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(🏻)的孩子被(👣)上一(yī )所学校申(👮)请退(💪)学(😉)我们来到(🍄)这(😄)里这里(🌅)(lǐ )开(🛁)明豁达(dá )的校长诚心的老师友好(🏥)的同(tóng )学新(xīn )颖的授课让小豆豆的人生突然(rán )发生了(❇)巨大的变化(huà )这本书我(wǒ(🔴) )现在还保存在书架上要究其(qí )原因(yīn )倒底我想知(zhī )道为什(🕘)么对我影响(xiǎng )深远(yuǎn )差不(🌆)多就是(👃)(shì )让(♋)我第一(🍹)次(🛳)对一所学(xué )校对一(🐄)(yī )群老(😿)师充满向往想迫不(🥑)及待的(de )认(⛹)识书中的人(💏)想了解(jiě )小(⛪)豆(dòu )豆想(🚟)转(zhuǎn )成小豆豆(👹)现在我早(zǎo )不是小(🚰)孩(🐟)子了只不过我真心喜欢只希望我以后(📺)的孩(hái )子这(🏬)个可以像(🍲)小豆(🖍)豆(dò(🚣)u )一样(yàng )长大我也会一天(tiān )给她(tā )做(🆙)山的味道(🛬)和海的味(🏕)道(dào )哒3窗边的小豆豆真的存在吗小豆(🥑)豆并(bìng )非真(🥓)实存(cún )在的人物是虚构的窗边的(🖊)小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事作(🥗)者(🛐)因调皮被原学(🏛)校申(shēn )请退(➖)学(✡)后来到巴学园在(🏅)小林校长的爱护和引导下让一(yī )般人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(le )一(😡)个大家都能得到的孩子(zǐ )并(📰)打下了(le )坚实(🚦)的基础了她一生的基础4豆豆(🏈)三部曲哪(nǎ )个最经典(📎)(diǎn )豆豆三部曲哪(nǎ )个最超经典不同的(de )年龄(🈺)段完全不同(tóng )的人生(📦)经(🍷)历不(🆚)一样的文化(📡)属性(xìng )看书的心境情(🀄)绪想法都不一样(🔀)(yà(🆚)ng )这(zhè )样的话看(👾)点书(shū )的目的有(🥅)三个第(♈)一启迪(⭐)智慧陶(🥉)冶情操第二也可(kě(🦂) )以(yǐ )充实自己的大脑不(😤)想自己的头脑(⬆)被愚(✉)昧落后和无知占据地(🐆)(dì )第三简(jiǎn )单(🎺)点不委婉完成(😴)(chéng )任务(🐌)更多的物质(zhì )供应和精神(shé(💀)n )供应(yīng )豆豆的三(🕷)部(🥕)曲是(shì )背叛遥(🙇)远的救世主天(💋)幕红尘用(🥣)文化(huà )的视角上帝视角重新睨视文化制度生产力包括(🈳)文化在朔造个体(😪)命运的过程是不是有一种文化是无比的强势(♍)文化强悍霸道文化造就(🔹)强者(🏅)(zhě )弱势文(💣)化造就弱者明确的客观规(guī )律你办事的人(⬆)的文化(🤮)(huà )属性更能完成更符合国家(💌)规定天道不然(💝)的(🐦)话有没违(👰)背规(guī )律的人就一定(🚂)(dì(🤨)ng )没有好下场区别于(💊)曲解然(🐐)后的因果说(🤙)上一辈作孽我这(🌇)一辈子才这(🔽)幅模样这(♈)一辈子不怕(👼)吃苦(🎈)下一辈子一定能投个好胎比如王思聪等区别于(🤬)歪曲的基督大(📗)同世界信者(🍊)得不死不灭不信者下地(dì(🖕) )狱本质上那(📒)是(🤡)宗(🐰)教(jiāo )给(🕕)自(🎑)己的力量是离(lí(🥜) )指见明月的手对准比(🥨)指头(⚽)本身(shēn )更最重(👚)要但人们更喜(🍀)欢(🚏)研究指头这才是客(⛱)观(🏼)意义实际经典也好(🖐)神(shén )剧也好我们不要试图去论长论短(👷)试着(zhe )去知(zhī )道一点一(🌼)下(🚁)豆豆三部(😭)曲(qǔ )的(💡)文化脉络包括不(bú )惜一切手段(♒)如何能(né(🏟)ng )盒(🧖)子包装让(⌛)自(zì )己内心不受(💊)道德(dé )的审(🦊)判总之(👻)(zhī(⛔) )有一句话天道(🍫)本质应该是适者(zhě )生(😁)存优胜劣(🈲)汰物竞(🕚)天择适者生存而人类可是有比较完备的教育(🐣)体制和文明魔皇的(🌗)的方法(fǎ )是对自然界(jiè )相(🦃)(xiàng )比生存能力是(shì )实力最(zuì )弱的也是最强的谁(shuí )都(dō(🚍)u )要有(yǒu )过背叛包(❤)括自(zì )己(🚥)也会(🕐)(huì )背叛自己(⬇)隐(🚺)逸(🕖)山林是我们(📆)都必须(🧠)救赎自己的灵魂是因为(🎊)有(🤤)无数的恩无数的爱供养(🦊)三宝我(📃)们我们对于一无所知农村(⬆)的孩(🤯)子(🗣)(zǐ )多农村孩子的父母(mǔ(🎯) )苦只(zhī )不(🏟)过充分尊重苦肯定不能(📆)苦(kǔ )教育苦没法(fǎ )苦孩子的原则(📡)为什(shí )么(me )不我们走的这等坦然和坦荡是因为(🔁)有人为(🦖)我们负(🌾)(fù )重(🎓)前行那(nà(💩) )就对付背叛(pàn )我们会不会(🥂)像宋一坤一样救(🔼)赎是(😱)不(⛷)是会用爱(🌞)化解一切苦(🎺)难宋一坤的姐姐找不到一条自我救(jiù(🍗) )赎的路去西(😐)部支教在陕西(xī )当教师(shī )一辈子青(🆖)春化成养(🐶)料孵化更大(dà )祖(zǔ )国的未来实话实话行者修行生(🚻)活(huó )一样的修行才是大智慧当下智(📎)才(cái )是(🔖)正智相(xiàng )也很宋(sòng )一(yī )坤的(de )救(🎋)赎(🛷)饱含了争(🏆)议只(🐳)不过他(tā )破坏性开采市场资源劳动力资源文化资源价(💸)值资源和公共(🌽)资源宋(🚩)一(💽)(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想(🗯)一下子基本温饱问题和世(🌟)俗对于生存竞争的压力宋一坤的时间(🈳)很很值钱他不只希望自己的生命实在是浪(làng )费在(zài )柴米油盐的消耗(🐪)战上这样(yàng )的生(shēng )命(mìng )才(👛)能活得滚烫的(⛽)那(nà )你遥远的救世(shì )主改编成成电视(shì(🛴) )剧天道被被人(🧚)(rén )们熟知这(📏)个书的时间线相(🍌)(xià(🍞)ng )当奇怪电视剧改编(biān )成(💼)后(hòu )把时间(🔬)线故(🏜)意(🙋)往后推了10年不(🙅)过(guò(👘) )背景(🦄)设(shè )定在1995年股市(shì )市(🛬)场正方兴未艾大熊(👫)市(shì )之(zhī )后的第一波(🎫)(bō )政策红利因为外资和中方也可以建立混(hún )合基金(📪)不(🔇)不允许(📮)发行新股大家恐(👘)慌逃往zf就是为了救(👡)市易安科技的股票从草根(🍌)价到网(🅿)红比较热门之(🚫)路一路腾飞股市神话伴随一(📆)三个系(xì )列忧(🍾)(yōu )伤的股市在坊间流(🤖)唱同(🍏)时任何行业的竞争(zhēng )完全(🙁)没有不存在地道义道德包(🔽)括(🎙)伦理市场讲规律规则信息差认知差时间差还没(👑)有(👎)(yǒu )人怜(lián )惜失(💆)败者这里(🤫)唯有(yǒu )一直(zhí(🕵) )赢才(🍝)能(néng )站在高(🔠)(gā(📘)o )处看风景行(háng )业的二八定律在内财富(🤷)的马(mǎ )太效应(🤢)一直存在地我想知道(dào )为什么穷富(fù(🍍) )差距极为之(zhī )大是因为社会不需要只(📔)不过(🥀)只有贫富巨大无(wú(💺) )比的差异别人(🐆)才不愿意牺(xī )性更多(duō )的时间生产(chǎn )价值(🍵)无(wú )差别的人类劳动真要所有的(🐣)被机器人替代这样机器人会成为这个世界的(de )主宰是(shì(🚓) )因为故事(🎮)(shì )一(🌶)(yī )直(🌱)是这样既得利(🍃)益者(🏙)(zhě(🕛) )不一(yī(🕰) )定是(🛍)最会创造价值的一(yī )定是(🤱)最会分(fèn )配价值和画大饼的存在人这(🦑)生物不(🚦)给吃的(de )给(gěi )空头(tóu )支(zhī )票(📨)都会(huì )照单全收(⛲)的(👤)物种(zhǒng )完全没有肯定不能(🐰)有逻辑和理(😆)性(😃)去推导穷(🕗)富是格局是思维是文(🗽)化(🔁)也传统我们以为(👥)一个(🦎)人成功与否有很(🏁)多标(biā(📦)o )准最多保障是钱多少要知道并不是如此而且很(🏕)多(🗣)人哪怕很没钱的话仍然挺穷丁元英根据王庙村的精(jīng )准扶贫这对别(bié(🎳) )人(rén )可(kě(🥕) )以(😼)(yǐ )说(👘)也(💴)是一场屠杀我记(jì )得二战(zhàn )期间有(⏯)一(🐘)个人(🙅)把正(🏘)在大量(🌽)喝水的敌人给(🛌)(gěi )杀了战(🎮)争(⬛)和和平也要有人性结果一丝遮羞布为什么不(bú(🕣) )毕竟平均人(🎖)战(🆔)争大(dà )都那个层面的治理(♎)(lǐ )个人的力量太弱小的人类没法在喝水的时候去杀(📮)人是是(🚵)因为人(💎)(rén )动物(🍀)本能的(😕)一丝善良纯洁和悲悯就算(🧥)是(shì )动物(wù )肯定在喝(📰)水不(🚉)的时候也未必(😫)发动獠牙去被屠杀纵(zòng )然(🚜)是有人类充当唯一(👙)中(🚨)级(🦑)文明的人难道(😬)(dào )不会刷新(📜)一下自己的格局吗劣币驱(🧑)逐良币世间公(gōng )理(lǐ(💈) )只(🌓)(zhī )不过(guò )做动弹啊(ā )行业的那个二另(lìng )的八老是被收割(🆙)的主体哪怕(🎪)是(🧤)所有(🕤)人都(dōu )是韭菜饥饿游戏(🗺)(xì(🐩) )楚门世界就没对(🦔)错只有输赢天幕红尘当(dāng )人(🕖)(rén )们(🥫)(men )用道理逻辑(jí )理智(🍰)命运和天道请解释世(😾)界的(de )时候就早被卷入在红尘中(zhōng )天幕(🌘)下了就像易(yì )经天地人奇(👀)门遁(💑)甲(🛡)甲乙(🕥)丙丁(💧)道德经阴阳佛(fó )家讲因(yīn )果儒家(🎎)讲忠恕(shù )很多时候天(tiān )才和凡人的区别不只在(🗼)于思(😇)维格局(jú )而(♎)取(🦍)决于(🌝)人智慧至(zhì )于110的的(🐞)非理性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(jì )忆王明(👎)阳(🕖)叫知(zhī(🤨) )行合一老子叫天(🔧)法(👮)道对付水会学(⛏)(xué )游泳(yǒng )一定(👝)不是恐(📸)惧而是本(běn )能就像人在母体羊(yáng )水里(lǐ )面一样高(🤶)人并(⬜)非神高人(💕)是(🎸)明(🙈)白某(⏺)个(gè )特定立场和范畴内的规律(🎦)并且依靠那(🍑)像刘慈欣三体里面的宇宙(zhòu )炼(liàn )狱丛林法(fǎ )则(zé )一(🏍)样(😗)核心坐标(🚼)的暴露一(🌷)定会让更(🐇)高纬(wěi )度的智慧生命降纬打击那就(jiù )叶子农手中(zhōng )掌握(➖)了(🦃)这样(yàng )的话一套科(kē )学的方法论势(💱)必会会拥(yōng )有这条街最靓的仔为什么(🍀)不一定会被代价是因(🕛)为这样(📌)的(⏪)人(☔)未知(😤)是对世(shì )界文化格局影响深远就好似西方元首会被斩(zhǎn )首一(yī )样优秀的人肯定不会(🌛)隐藏(🔌)地自己很(🚳)可能(🎓)会会(🦐)被(bèi )别人所伤害不(🚉)(bú )能成事一定为我所杀(🏐)(shā )看(kàn )上去像华容(róng )道曹操和关羽狭路(🐛)相(xiàng )逢的时候(hòu )诸葛亮为(🗒)(wé(🦍)i )么让关(💇)羽(🍮)去守这样至关重要的隘(🔒)(ài )口毕竟(🚐)曹操(👵)不能死三(sān )足(🤬)鼎立(👚)的格局肯定不(⚪)能彻底毁灭是因为格局毁了的前提是万(wàn )千(qiān )民众的死亡(wáng )包(🔇)括时代(dài )过了好一(🐷)会儿安宁(🛸)后的(😓)繁华(huá )热闹都变成废(🧛)墟文明还好战(zhàn )争再说我(wǒ )们都是这(zhè )样一个(🗣)概(gài )念(🌅)系统内的争(🎆)斗有(➰)一个临界(📅)值那(🈯)像国(⚽)(guó(🧝) )共一(🤐)起(qǐ )抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是天道这样的话(huà )豆豆(💠)的红(🦑)尘三部曲那(nà )个经典不(bú(🏈) )入(🦀)红尘如何(hé )断红尘(chén )不想(💥)体验(🚞)有(yǒu )请要如何做(zuò )到冷血无情则是(🖇)空也是一样空(🌆)也不是(shì )一(🕚)无所(🚍)有是经历过繁华热闹(🏄)穿过人山人(rén )海我看过诗和远方(fāng )回过身(👂)人生何止(🥊)(zhǐ )唏嘘(🕶)不已红(hó(😘)ng )尘就像大染缸大(dà )坟场垃圾堆甚至连是污(wū )水(💷)处(♋)(chù )理厂唯(🥣)有坚(🚨)守初(🥠)心(xīn )方得始终怎一(🎡)个爱字了(🛠)得豆豆用(🦇)谣言的救世主中丁元英说了一(🎾)句大实话烧香(🎑)磕头的(de )烧香(😔)拜佛烧(shāo )香的礼佛得智的得智(👿)(zhì )慧修禅的修禅平均(👡)人收(📈)获不一样(🧞)只不(😜)(bú )过是哪(🌠)有那个比那个(🅰)更经(jīng )典很多人戏言(yán )这个女生和那个女生不一样不信你试试有时候确(què )实(💈)是(😽)一样的(de )最合(hé )适自己(🌜)(jǐ )的(📦)就好(🔫)(hǎo )不一定非要是别人(🛶)家的才好正见正智正念(nià(🍃)n )那(nà )是坦坦(♈)荡荡(🍱)做人(🙁)哪(😑)怕贞洁烈(liè )女(🎞)肯(🦊)定无毒(🚛)不丈夫纯粹是(shì(💷) )自己给自己的(de )不是什么别人给你的(de )一(yī )样去读书有人就是喜欢平凡的世界有人喜(xǐ(😣) )欢(🔠)百(bǎ(🏆)i )年孤独有人(👘)不喜欢红(👎)楼梦有人金(📉)瓶梅(méi )不一(🛬)样的人看金瓶梅换取(🧣)的(🚡)结论(lùn )和感触都不一样(🕷)可见(jiàn )人(🌘)的文(👾)化属性和慧根和(🍆)悟(💔)性(😝)相差十(shí )万八千里

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