那(💌)就孩子不知道(dào )要(yào )千万(wà(🖍)n )不能(🚜)交给你们爷爷奶奶(🍀)去带呢我(✡)感觉现(xiàn )在这一代新晋(jìn )的五六(liù )十岁(😧)的爷爷奶奶假如他们有时间有精力(🏘)带孩子的话我(wǒ )还是只不过这(🥗)一(📎)代的爷(⚓)爷奶奶(nǎi )大都都很(hěn )有文化素质(🎺)的(de )他(🧟)们(men )亲身(🏜)经历(lì )过(guò(🤺) )新旧时代观念的冲击或者说(🤮)本身就(🍿)是推动新(xīn )时代发展思想(xiǎng )观念转变(♈)大的的一(👢)代人他们不论从教育观念上育儿(📚)理(🎬)念(🆒)上(🚸)以(❕)至于代(dài )沟的(de )认识(shí )上还都是符合时(✔)代要求的甚至不少人(rén )都是自己更成熟的更独到的见解和处理问题的所以孩子由(⬆)他们来带效果不(bú )过应该是比(🍫)想象都更合适
例如(rú )我们这几年(🐆)大批有女同事到了退休年龄她(🌏)(tā )们退休(xiū(✈) )的时(shí )都才55周岁(suì )身康体健本(🍍)身又是小学老(🐞)师她们(men )有知识有文化有管理孩子教(🕊)育孩(🔥)子的能(🐲)力教育(♍)观念一(🦖)点也(🎙)(yě(💒) )并不比年轻(🍘)人落后只会比(🃏)年(nián )轻人更有经(🌷)验(🚪)她(🆎)们退(🍵)休后后都赶不上自家生孙子现(xiàn )在(🎷)都当不了(le )了辞职在家奶奶了她们的儿子媳(🆕)妇都安(🚉)下心来公司上班(🍥)下班回到家了再亲子(zǐ )互动一举两得羡煞我们(🦔)那些旁人图片(👕)来源于网(🌹)络
其实(👉)将孩子交给你们爷(♒)(yé )爷奶奶带也要(🛴)注意几(😌)点(🍄)问题
上初(🎣)中的时候(🤘)我们(men )班每天都(🤜)会有一个老人来捡(📉)垃(🤹)圾(🍁)也就是我们平(píng )时丢的废弃的砖窑纸张
他(tā(✝) )虽(suī(🈷) )然太(💔)约(📒)(yuē )七(🥗)十岁而且壮实穿的也破(🤮)破烂烂的尤其是冬(dōng )天他穿的很少(🌴)鞋子感(💒)觉起(😎)来是秋天穿(chuān )的单(🍗)鞋
但是他是骑着一匹(pǐ )三轮(lún )车(🔉)来扫大街的冬天那(💈)你冷他(⏱)却连(lián )一副(🕢)最(⏺)简单的手套都是没有(🍄)让人(ré(♑)n )看上(🚛)去很是怜惜
记得当时我们几(👘)个同(tóng )学还参与(🕺)全班同学把(♍)丢(🎅)弃的(🕍)废(🚞)纸什么的(👭)都(🤑)几乎全(😙)部丢到一个特定(dìng )的(🥫)事件的(🎎)袋(🚲)(dài )子里这(zhè(👎) )样(yàng )的话那(🚱)个爷爷来(🚱)捡(🐂)垃圾的时(shí )候直接都带走(🌨)就那样最(zuì(🕎) )好
每(měi )次看(👮)见了爷爷(🥩)孤零零扫大(dà(🎂) )街的(de )样子我们都(dō(🌈)u )会痛批他孩(há(💍)i )子不孝顺长(🐠)辈当(dāng )时我们并可不知道(🏷)(dào )他是否需要有孩子只是感觉应该(🚊)要(🔡)有(🎙)听说后(hò(🔡)u )来才很清楚确实是(shì )是有是父亲年(nián )纪这(🚢)么大了还让他(🏣)出去捡垃圾
时(🎬)间久了(le )有了(🍺)解那位爷爷的(de )人说那(🏺)个爷(🧝)爷(yé(🐽) )到今天(tiān )那个地(🕊)步是(😘)自(🎅)己作的
原来是那(⛴)(nà )个爷爷年轻时候(🚜)是个(🗄)浪子
他年轻时(shí )对自己的父母不问不顾(🛃)对自己的妻(📐)子总是(🥜)暴(bà(🛫)o )力想加三个(📋)女儿(🛴)(ér )他(🍀)根本(běn )就(jiù(💬) )不(🤥)可能也(yě )就也没管过
他的父母(mǔ )也(yě )是他的(de )小妹妹(mèi )一直在照看
他老是嫌弃老婆只给他生(shēng )闺女生不出儿子对他老(🎛)婆很是不客气(🔨)了
年轻(qīng )时他又懒又(🚿)馋别人家都再想办(bà(🔋)n )法养家他三(sān )天打(dǎ(🎛) )鱼两天晒网钱多(✖)就(jiù )拿到喝酒多别人劝(🍆)他多挣(🛌)钱(⏬)养家糊口别一(🤵)门(🥇)心(🎢)思吃喝他(👾)就(🌾)说唯(💳)有三个赔钱货这(zhè(📅) )家有(🍾)什(😧)么好好(hǎo )养的
他不管(🈹)(guǎn )三个女儿三个女儿(ér )而(é(🖱)r )且他时总(zǒ(🚘)ng )打妈妈也但胆怯他心里愤恨(🎖)(hèn )他如(🆎)今都出嫁(jià(💞) )时了母(mǔ )亲(🐮)活在(zài )世(shì )间的时候还(hái )回去吧买(mǎi )点(🛣)好吃呀的如今(♊)只(🎫)剩(🥙)他一个人三个(💱)女儿对他(tā )确(〰)实是(🆎)很少管
人(ré(🔼)n )都会(huì )有变(⛹)老的那一天现在他(😞)的子女不孝顺长辈(🕒)的(de )苦(🥎)果不那就是他年(😸)轻时种下的(de )因吗(🤐)
凡事(🙂)应(yīng )该(gāi )有因果报(🧓)应就像这种只能说是自(🐌)作作(zuò )受自己(jǐ )种(⬅)下的苦果(😗)自己忍受(🤷)
以及子女你要(🐨)孝顺长(zhǎng )辈且不说像(xiàng )古代现在(🛳)这样对(duì )父母每天晚上都(🍡)要问(wèn )候(hòu )你至少要可以做到对他(👘)(tā )们有好的(de )态度和给他们需要提供日常所(♍)(suǒ )需
才是丈夫你要有(📃)男子(zǐ )汉气概疼爱老(🐶)婆(🤠)有家庭有责任(💥)心
才是父亲你要(yào )爱你的(de )孩(hái )子还要(🆚)给孩子做(zuò )孩子的榜(bǎng )样(yàng )你做(zuò )的一切事都会(🌽)无(🍢)影无形之中影响(🥛)不大着孩子(🤫)(zǐ )要(yào )是(⬜)你(nǐ )孝顺(shùn )父母这样(🏀)你现在(zà(🧘)i )年老时(🖱)他们也会孝顺你这是榜(bǎ(🥊)ng )样(yàng )的力量(🌷)不管怎么样这都(dōu )是因果轮回老天自有绝对的(💱)公平
不(bú )过我肯(kěn )定期(👾)望大家遇见这样的老人时能帮点就帮(bāng )点吧大(🎸)(dà )爱(🖇)在人间(jiān )百善孝(⚓)为先(🎏)
硬笔书法最(💡)吃功夫当为行草但(dàn )赵贺(🌕)新能将楷书写一(yī(🏔) )段(duàn )那(😴)般水平实(shí )属(🐷)不易(yì )当今书法圈(quān )里眼高(🏾)手低或嘴(📮)上功夫低于手上本(běn )领的人挺多一(yī )有(🧒)什么事站(😁)在山(shān )巅(📖)以教(⛲)师爷的口吻(🎓)顾盼自(🔠)(zì )雄(🌥)侃(kǎn )侃而(🐁)谈云里雾里蒙骗众人的确(què )写的很好的作(zuò(🖍) )品却(què )鸡(🏺)蛋里面挑(🤵)骨头喷的一无是处(🕹)此刻写得死(sǐ )蛇掛树般的丑(⏬)书(🔗)却捧的(🤗)吹得(🗳)天花(👔)乱坠满篇(❤)溢美之词令人哭笑(⭕)不(🐉)得对(🅾)赵贺新的(🐋)作品应(🚚)从(cóng )善如流(✊)实事求(🍚)是客观公正的态度
赵(🦔)贺新的(⬅)硬(㊗)笔书(shū )法最大(👜)的特点是语言平(🐏)实而不炫技老实规规(👡)整整真心在写也(yě )清新让人看(🈂)了不舒(🍈)服看着顺(shùn )眼(🈯)硬笔书(😾)法贵(guì )在(🍤)出神入化有(🐢)神采千万(wàn )不可(❕)(kě )匠气赵的楷书(shū(😖) )清新(🔔)怡(yí )人灵动有(yǒu )书(🔮)卷气(qì )息对于质(🌑)地生(🗺)硬(📊)的笔(bǐ(⬅) )锋(🏧)能写出(chū )了什么富有质(zhì )感的韵律充分(fèn )体现其(qí )超群的功底(🔯)当然(👿)了其在行(há(😚)ng )草书上也(yě )有较(👣)大的(🙃)提升(⛰)空间(🕰)衷心希冀他有更(gèng )多新作推出市场
此为一(🎏)(yī(📸) )家(🔼)之言仅供参考以(💈)下(📏)是本人硬笔(✖)书(🙀)法(fǎ(📠) )作品
在(zài )现在大多的家长视孩子为生命(🖲)有时甚(shèn )至(🏽)于(🎣)比生命(🍁)更重(🦉)要这(zhè )虽然(🍯)是(🤥)优(🌌)点(🚪)但同(🚑)时(🐄)也成了家长的软肋孩子一(📖)直好(🧓)还可以吧稍有不(👿)如(👻)意家长即没了了(🔯)理智为了孩子家长(🍻)逼迫用刀捅死人家的孩子怕影响(💚)孩(🌪)子妄图让老师被偷饭碗哪怕让老(🗺)(lǎo )师(shī(🏄) )走头(tóu )无路你(😻)选(👖)跳(tiào )水(🏺)(shuǐ )自(zì )我(🏀)了断(🕷)
完全没有为人父母者(♊)(zhě )有谁(shuí )不爱(🧟)自己的(de )孩子呢爱要清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩(⛑)子并非过(🎗)(guò )分溺(📻)爱(🙆)要阻(🤘)止孩子走社会很(🖐)有名气的真(💟)确之路而(ér )不是把孩子抱在怀中由家长(🎮)代替孩子走孩(hái )子估(💓)计走而且谁(🍩)也能用不了的路人生路上有鲜花(📙)也有荆棘有阳(🌝)光也有风雨家长根本不会(🗼)没能把(🛄)孩(⛔)子走的路铲(🅿)平铺就一条铺满鲜花(🌈)的平坦大(💸)道可总(🌮)有家长不(🤼)那(👶)(nà )样(🧜)的话想其实自(zì )己就这个可以可以用孩子只是走路只好把孩(😘)子并且人(💙)(rén )即(🌡)的(📑)包装让孩子率性而为待(🕯)人接物(wù )已经以自己(🍦)为中(👂)心这(🍚)样(🤬)的家长表面上坚(jiā(🦕)n )强独(✡)立(📮)但是更为脆弱(ruò )孩子一不如意(yì )即这个可以让家长(zhǎng )破灭
再有(🕺)一部分家长只会(🕺)生孩子而(ér )绝(🗒)对(duì )不会养(yǎng )孩(🐇)子就算(🔹)是小学教育孩子(💿)(zǐ )那些家(jiā )长如果说只(😅)要你自己(🍳)给孩子备下丰富地的物(wù )质财产那就是对孩子发自内心的爱(ài )可谁知道物质财产再不菲也有(yǒu )穷尽的时(shí )候这样(yàng )的家(jiā )长根本不会尽不到(🦎)(dào )监护人的责(🤹)(zé )任孩(hái )子一有事情总是推(tuī )卸向外界找(🧣)责(🥍)任(😧)者然后寻求(qiú )索赔
安全不(bú )需要(yào )全社会行(🈲)动起来家长(🐏)责任尤(🎠)为重(chó(🧗)ng )要学会了(📘)防(🤰)患未然(💼)早(🏧)(zǎo )作准(🏮)备而不是(🏚)(shì )什么出事之(🥥)后(hòu )千方百计(🍱)寻求无根无据(jù )的责任者(zhě )
反正(zhèng )彻(⛓)底(🤜)摧毁一个(🧒)家长是很很(😼)简单的(💫)因为孩(📅)(hái )子应该是他(tā )们的(🙌)一(yī )切因为孩子出了(⛏)事情(qíng )之时也就是家长(🔇)被摧(😚)(cuī )毁之日
谢谢(💮)(xiè )邀请(🔪)