我们先来看杨玉(yù(🌋) )环有多美唐代大诗人(🎴)李白赞曰云(🧚)想衣(🏜)(yī )裳花(huā )想容春(chū(👠)n )风(🌲)拂槛露(lù )华浓倘若(📅)群玉山头见会向(🚇)瑶台月(📲)下(🔧)逢在这里李(🌾)白把杨(🔃)玉环视作天人有如(🥨)月宫(gō(🦗)ng )中的嫦娥(☕)(é(🧗) )一样美(🛒)得(🏛)匪夷所思一(yī )生(👣)曾经见(jià(✔)n )过无(wú(🌧) )数佳(🍎)丽的(📚)李白在曾经见(🐌)过杨贵妃(fēi )后仍禁不住又写词赞道春风拂槛(🕊)(kǎn )露华(huá )浓长(zhǎng )得君(🔖)王笑意盎然看解(♑)释(shì )什么春(chūn )风(fēng )无限恨沉香(xiāng )亭北倚阑(👭)干这在里李白又将(jiāng )杨玉环比作名(🎍)花但(🆙)真(🤽)实的(🖨)杨玉环当有倾国(🐯)倾城之(😯)容闭月羞(🚟)花之貌
多(🧢)年后从来不(👯)曾以前见(📨)过杨玉环的唐代(📢)(dài )大诗人白居易据前人描(miáo )述(🗡)与宫庭记载写下了(🀄)关雎白居易(🤹)的关(🤚)雎(🛎)(jū )不过就(jiù )是杨玉(🌕)环的(📝)自传汉皇重色思倾国御宇多(♋)年(🥌)(nián )怨(🍈)长久(🚈)(jiǔ )杨家有女(❔)初(🎩)长成(chéng )养在(🥫)深(㊙)闺(guī )人(rén )未识(💆)这里(lǐ )就典(📪)籍中了(🤺)唐(😂)玄宗晚年十(🤾)分好色想(xiǎng )找一位倾国女子(🗝)来陪在身(🎗)边(🏺)他而杨(🤙)玉环(huán )也(🥕)还未长(🍂)大宛(wǎn )若清水(shuǐ )如(rú )芙蓉回眸(🈲)一(👦)笑(🔇)(xiào )百媚生(😈)一(⛺)朝(🔽)选在(zài )君王(✝)(wáng )侧(👾)回(➰)眸一笑百媚(mèi )生六(🏑)(liù(👺) )宫粉黛无颜(yán )色这(zhè )两句则就请看(kàn )了杨(yáng )玉(yù(🛡) )环的国色天资她是天(🍤)生(shēng )丽(🤶)质不仅仅一个(gè )微笑就可以让后宫三千佳(🌈)丽自愧不如(🥃)
乍暖赐浴华清池温泉(👫)水滑洗凝脂侍儿扶(😚)起娇虚软始是(🕺)新承恩泽(🐡)时这(zhè )两(🍃)句描写出了杨玉(yù )环美人出浴的(🛅)(de )胜况(🎸)杨(yá(🔅)ng )玉环冰肌玉骨十指如葱肤(🚟)白貌美又(📿)柔弱站立不(⏺)稳云鬓花颜(🔫)(yán )金步摇芙蓉(róng )帐暖(🎵)度春宵春宵苦短日高起从此君王不早(zǎo )朝这两(liǎng )句(🤤)(jù )写唐玄宗与杨玉环孤(😙)枕难眠承欢(😤)互相(xiàng )间一点(🎰)也不厌倦每天(🥜)(tiān )都应该有新(xīn )花样半点见异思迁的迹(jì )象且就是为了床榻之乐唐(🍳)玄(🍫)宗都(dōu )不(bú )早朝(cháo )了还觉得日子(zǐ(🏯) )过得得(🍧)太快天亮得太早
至于西施(🕜)又为什么还没(méi )有和(🥚)因(🅾)被宠(🤞)幸她而丢江山的(😞)(de )吴王夫差生下(🔱)一个龙子冷(lěng )儿的原因本和后羿有着同曲导(dǎo )工之(🚽)妙有着特有(yǒu )完全相同的原因外也有(yǒu )一个(🌑)重(👪)要原因(yīn )是西施本是跟着特殊的历史(👌)使命而入吴并侍奉公婆吴王(wáng )的从她内心里(lǐ )讲他并(bìng )不就是喜(xǐ )欢吴(wú )王夫差甚(🥜)至(📸)讨厌仇恨(🥣)他消灭了自(😐)己的祖(🗿)国越国她确实脑汁心计地施展法(👸)术(shù )勾人之术迷惑的勾引之术讨好吴王过多他的(de )情(qíng )欲(yù )但这一切(qiē )的背后却是(🥖)在逢场作戏是(👂)在强装颜(🏍)欢可(kě(❔) )能(🔎)当她和(🏧)吴王寻欢作乐(🎮)之(🚝)时内心的宏大(🔈)却感觉到深(shēn )深的羞(xiū )惭和苦笑是对心心恋(🔀)恋郎(Ⓜ)君范(🏞)蠡(🉑)深(🐞)深的思念和(🚮)长长地的内疚当然了和长恨歌同曲(🤭)异工之处(🍇)老祖西施这(⬇)种(zhǒng )人物都是文学(🎰)作品(🔙)中的(🌫)角(🈚)色(✝)不过(🕟)正史是能够完成(chéng )还(hái )没(méi )有(💲)(yǒ(😇)u )这(zhè(🍌) )样(🕗)(yà(🗿)ng )的人的记载的(de )致使把西施如何(🏉)能刻画(🗒)出如何描(📞)写出那本是作者的(🈚)事(shì )当然啦目的是(shì )这些形象在人(rén )们(men )心(🐻)中更(🙀)圣光更高大(🚦)更美好的(🥅)是彻底没必(🎿)重再给她(📰)形象(💋)的塑造一(📧)个(gè )儿子女(nǚ )子进去如果这样的话就好像美(🍓)玉(🎧)之(🎇)瑕白绸之墨(💊)清水之污了只会(huì )坏于那个为了(🔁)自(🌾)己祖国忍(🧔)辱负重去(qù )牺牲一切(🕜)(qiē )的美女形象至于从这些故事的情节来分析西(🐲)施(shī )入吴前(🦖)的已在越国(🐯)能得到了很(hěn )久的培训在培训其(🏒)间除开学一些琴(qín )棋书画众(👱)多淑女修养勾(gōu )人被(bè(🙁)i )迷惑之(🚌)术估计也要学一些自己保护之术(shù(🥂) )越国肯定不期望他(tā )怀上(🙆)敌国之(zhī )子比(📨)若避(bì )孕(🎫)之术就这些(xiē )
至于天生丽质的杨玉环(💇)(huá(🌛)n )这是中国(🦖)历史上确确实实(🚶)必然的四大美女之一(yī )她回牟一笑百眉(🧖)生(😽)六(liù )宫粉黛(dà(🚶)i )无颜色她的美(měi )曾是春(📣)宵(🚹)苦短日(🤫)高(🙆)(gāo )起从此君王不早朝(cháo )她的(🗨)美也曾是人们(men )正在质疑古来君王无真(☔)情那么(👀)这(zhè )些使唐明皇付出(😎)多少真情集万千宠爱(🚝)(ài )于一身(🏟)的羞(xiū )花美人(rén )又(🗣)为何却又(yòu )和唐明皇(🙅)李隆(lóng )基还没有生下(xià )一子半女呢我(😶)私(sī )底下以为这可能是(🌈)毕竟李隆基(jī )我得到杨玉环(🏆)时(🆔)年纪便(🥡)大年事已(🍮)高精子的活力丧(🥍)失一切己结束不拥有生育能力功能失(🤑)常至于也有一(🍼)种肯定(dìng )是李(📦)玉环本身存在问(wèn )题或许她本是(👸)一个不孕(🏧)不育患者
比较喜欢就参与(📋)我张生史话都让(🔲)你一个(📑)全(quán )新(🏆)的历(lì )史一个不(🔨)一样的观点(🚸)
封神榜中孔子这样的(de )话期(👋)刊等级封神榜(🧝)关雎乐而不淫哀(🌼)而不伤意思是论(lùn )语这(zhè(🍢) )首诗(💠)快乐而不(bú )过分失落而(ér )不伤(🕞)痛
关雎(⛽)是(🚌)关雎第(👜)一首诗是一首优美绝伦的(🚠)情歌原(⚾)诗(🕠)是这(🚿)样的写的
关(guān )关雎鸠在河之洲窈(🚍)窕淑女(nǚ )君子好求
倚斜荇菜(🌰)500左(👧)右流之窈窕淑女悠(yōu )哉悠(yōu )哉(zāi )辗(🤘)(niǎn )转反侧
天大的(🌠)好事寤寐(mèi )思服悠悠闲闲辗转反侧(cè )
鳞次荇菜左右采之窈窕(tiǎ(🕺)o )淑女琴瑟友(👹)之
横斜荇菜(💱)左(🔤)右毛之君子好求笛筝之
诗中描写的(🧒)这位(🌔)君子正准备热(🏁)恋中一位(🕥)在河边(🍘)采荇菜的美(měi )丽(🔼)姑(🏵)娘目的是表达对她(🦍)的思(sī )念竟再说(💴)长夜(🚷)难眠寤(wù )寐思服辗转反(👔)侧(🌅)被爱情种种折(💆)磨(🕞)的(🍩)(de )夜不(bú(🐆) )能寐这是初生(shēng )牛犊爱河的青年男女(nǚ )的(de )神秘感受只(zhī )不(👚)过这位君子(🤝)并(🚃)没有完全沉浸在难过的深渊里(lǐ )不能(néng )自拔只不过是在梦(mèng )中想像(💆)之(🐚)中用(🍻)鼓乐迎娶姑(gū )娘的闹哄哄场面(🧐)比(🛬)较喜欢(🥁)她(🦕)却不是像关(🏆)雎(👜)中的那(💤)位府(🍴)君一样(🏐)想(🛢)法设法本来属于她只不过是想像之中(zhōng )需要正在(zài )此时的娶了她(tā )有(yǒu )天大(dà )的好事的(👚)悲戚痛苦但许多的是完全沉浸在爱情(qíng )中(zhōng )的(⚾)幸福快乐这那是孔子所(suǒ )说的乐而不(🍳)淫哀(🚻)而不(bú )伤(shāng )
这首诗(📋)已被有(yǒu )的(de )版本选入中学语文(🍀)教材所以(❔)说(shuō )它的(🎄)思想(xiǎng )内容是(🐚)健(jià(🥤)n )康上(shàng )方的这(💜)与当(😲)今社会某些歌唱爱情的靡靡之音非是一(🚂)类由孔子对这(zhè )首(🚜)诗的评价我们很难看(🍓)出(🥕)孔子并不(🔙)是一(🔛)个只(zhī(🔷) )会板起(✝)面孔来(lái )说教的圣人他是一个假(jiǎ )的(de )的人(📑)他对人世间青年男(❎)女(nǚ )美(😥)好纯真的爱情持肯定(😨)赞扬的态度不(🔺)过表示异(yì )议要发乎(🆗)情止乎(🚹)礼的确如此(cǐ )情(⛳)如果没有不受(shòu )礼的约束不知您饮食有节制乐而致(🕝)淫(yín )哀(āi )而(é(🚺)r )致伤(🚫)的话与(🏔)(yǔ )一般的动物就没什么好两样这就是儒家一贯表(❄)示(shì )异议的(🥕)中(🐧)庸之(🔒)道一(🚥)切事情都要最讲究个需要适度(🙃)美好的爱(ài )情又是如此
从而自(zì )然而然地(🧑)(dì )使我们看到中学生早恋这一不可施放的(💁)事实男孩女孩到了一定的年(😃)龄对异性有好(hǎo )感相互再产生爱慕(🏟)之情这其实是很自然的事情任何人都没法阻止如(🙈)果不是(⭕)让这个年龄阶段的孩子出(chū )家(🤝)当和尚做为老师(shī )和家长偏偏(piān )遇(🚵)见(jiàn )这样的事情(📟)再一次发生(💫)在(zài )自己的学生身上而(👊)不只(zhī(🔋) )觉得确实无能为力话不是说(📷)过了不行啊(ā )容易出问题不闻不顾(⬇)也要不学生一旦(dàn )沉靡(mí )其中(zhōng )又怕(🕒)影(♎)(yǐng )响(👙)大了他们的前途
我不是他赞同中学(🖕)生(🐣)早恋早(㊗)恋确(què )实是会对青(☕)少年(😮)(nián )的身心发(🌿)展如(🛬)今的(de )那以后的人生道路出现负(😧)(fù )面影响但我们应(😍)该有(yǒu )勇气(qì )这么(me )说这(zhè(🎺) )样的现实最(🆑)(zuì )起(🆙)码应当及(🛢)时(🔛)十分(👍)尊重学生(shēng )的(🕎)感(💟)情而大可不(🐛)必避之如(🤪)洪水猛兽甚至(🎦)轻(🌟)率地为其贴上思想(xiǎng )不(🍖)健康(💏)最好(⏯)的(🏘)标(🥣)签爱情(😥)和亲情友情一样都是世间最美好和幸福的感情做为老师和家长有(yǒ(🍇)u )责任对(duì )学生进(🍬)行(háng )错误的的引(yǐn )导而不是将(jiāng )学(🍚)生(shēng )一棍子(zǐ )打死(🍭)孔子积极倡导和乐而不淫哀而不伤也许对我们引导学生应树立错误的的爱情观(🏐)有积极(jí )地意(yì )义(yì )
不过中(zhōng )学生早恋(⛏)也是一(👏)个(💓)世界(🛣)性的课题许多(🔗)(duō )国家的对(🚃)于采取什么措施(shī )不(⛵)是堵只(✈)是疏对学生参与主动积极的正面引导使其(🎺)应明(🐥)确早恋的危害这些双(💥)(shuā(🐥)ng )方应(yī(😅)ng )该要承担的责任最终达到能够(💩)体(🔬)(tǐ(👂) )现浓得(dé )化不开的人文(wén )关怀但相对于中学生早(zǎo )恋我们就没必要遮遮掩(👛)掩更(gèng )决不可(♋)斥之为思(sī )想不健康(kā(🥁)ng )我倒(📣)期望有条件的中学开办爱情(qíng )教育这类的校本课程让学(xué )树立(♋)正确(🏁)的人生观和价值观真(🎒)确的爱情观约束(shù )学生(🖥)将来(lái )走上幸福(🍾)(fú )的(♌)话的爱情(qíng )之(🛷)路(🀄)(lù )这(zhè )是(😨)对学(xué )生的现在(🏽)(zà(🧚)i )专门负责都是对学生的未来专(🦏)门(👇)负责
很不高兴(🏃)解释(🌿)这一问题个(gè )人(🚨)(rén )管见不当之处(🌄)感(gǎ(😾)n )谢查哈作者(✡)(zhě )再交(📷)流
诗经中在用相当夸张的(⛳)手(🗄)法写男女欢好之(zhī )事而西(xī )门庆(qìng )娶了(le )潘金莲又(💩)诱骗自己的朋友(yǒ(⏲)u )的老婆到寺(sì(🌇) )庙(🐲)(miào )里又(☔)骗(🅰)取未经世(💿)事的(de )尼姑(gū )骗收获就不(bú )闻(😭)不问
西门庆见利(🚽)忘义坏(🙋)事做尽在纵欲过度的尽头上不走回(🚛)头路
但陌上(shàng )桑的(de )立意(😀)远(yuǎn )并非这样(yàng )的(de )话(🐬)浅(🐾)显的道理完全是转(zhuǎn )达出(🤓)(chū )更深层次的思(🚔)想
潘金莲(lián )不甘心和(hé )武大郎过一辈(bèi )子她被(🎻)嫁(🧝)给一个又老(🏫)又丑的(🛁)武大郎这(🏟)段婚姻看起来实在是太(tà(📍)i )滑稽(🍓)好(♌)笑(🦃)在过程中她(tā )没有能得(dé )到尊重也还没有人介意过她(🤟)的感受她(🌞)是(🏙)(shì )一个被侮辱伤害的(de )人她(🗄)就是为(wéi )了在那个看不(🤕)见未(wèi )来的世(shì )界(🐧)中(zhōng )生存下来开去她只好(hǎ(🚷)o )泯(mǐn )灭自(🍆)己的(🌹)人性拥有(yǒu )一(🥂)个最工心计(jì )最残(cá(🦎)n )暴(🚊)无情最冷峻无情冷(✒)漠的(de )毒(⛅)妇
哪怕潘(💔)金莲能(🌺)在西门庆(🔌)的庇护下张(zhāng )牙舞爪站在很高的位置只不过一(🦄)(yī )旦西门庆全死(✡)她就变的(👞)(de )再(zài )也没有完全没(⛲)有靠着的人她(💆)那就(😛)是一个没钱没势(🌭)低贱(🌽)(jiàn )的(📩)女(nǚ(🦒) )人立即被人卖来(🔧)卖去(💚)玩(wán )来(lái )玩(✌)儿去彻头彻(🎲)底被(🔡)当做(✳)一个性玩(🎆)具来(lái )看待事情
潘金莲(🌿)还(👜)没有(❣)读(🍗)过书她除此之外跟西门(mén )庆(🏸)的妻妾斗来斗去除此之外她别无技能甚至还(hái )不(🏆)晓得怎么为自己的未来打算她最慑人感(😛)(gǎn )觉道(🌕)很可悲的地方(🏊)就(jiù )在她耍尽心机害(🗼)死了那么多人但(🤺)以外满足的条件自(🤠)己的性(🌏)需求之(🌔)外应该什(📳)麽也无法得到
读红楼梦而(🐧)生(🕰)怜(liá(🍷)n )悯(👍)心者菩萨(sà(😼) )也(👔)明弄珠客(🏷)金瓶梅序