简介窗边的小豆豆电影完整版8
窗边的小豆豆电影完整版88网友评分次评分
8
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：加贺恵子/沙也加/鲇川真理/
- 导演：国泽实/
- 年份：2016
- 地区：韩国
- 类型：科幻/言情/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,印度语,英语
- 更新：2024-12-23 10:54
- 简介：1窗边(⛏)的小豆豆一到(🧗)九(🤩)章梗概2窗边(biān )的小(🎸)(xiǎo )豆豆这一本书中让你印象最深的是3窗边的小豆豆真的存在吗4豆豆三部曲(qǔ )哪(🚳)个最经典1窗边的小豆豆一(yī )到九章梗概窗边的小豆豆讲各章(🎗)(zhāng )不断地的是一个是因为顽皮而(🦑)在一年级就被退学(🆒)(xué )的小豆豆到了一所全新学校(📃)巴(🐹)学园(🔲)后突(🥣)然发生(🚠)的有趣(🔊)的故事(🎎)每(🚳)章主要内容简要(yào )概括第一章在电车里平(♈)时(👰)上课的巴学园(🏉)小豆豆(dòu )是(🌿)个(gè )天性(🔯)天真烂漫精(🏖)力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩(hái )子她被普通地(🔲)学校纳(🍷)入问题学生(🔫)却在巴学园能长成一个富有同情(qíng )心乐意助(🕥)(zhù )人知书识礼想(🌤)象力(lì )丰(🥏)富动(🤭)手(shǒu )能力不(🥠)强的(🕦)好孩子或许她本性如(rú )此巴学园仅(📎)仅挺好地(dì(🔼) )能(📺)维(⚡)护引导出来(🍈)她(tā )本性(💘)的(🙃)发展这所由(🚨)教育(🔷)家小林宗作一手(🚑)(shǒu )创办的小学老师(🚓)中有他的大儿(ér )子巴学生中有小女儿美(měi )作他(📯)自己任校长小(xiǎ(🔼)o )林先生富足(zú(🎮) )热(rè )情满心信念地创(chuàng )办教(🚻)育了这(✌)所小学确实(🍙)它的存在相当短暂的瞬间1937年(🚝)1945年虽(suī )说(🐡)全校学生唯有五十来人但(👲)他专心研究教(🐢)育(yù )之(🆕)道悉心种子培育每(🏮)一个学生心(♋)细挖掘到(dào )每(🍕)一个学(xué )生的长处这种对教育的(🏉)赤子之心呵(hē )护巴学园学子快乐成(🙋)长读书成才小豆(dòu )豆(📒)蓝月(♍)帝国联合国(🍶)儿童基金(jīn )会亲善大使小豆豆的(🔴)(de )同学有的蓝(🌝)(lán )月帝(🍺)国(guó(👣) )世界(👳)卓越(🐯)的物理学家有的曾经的(🤠)国(💒)内最顶(dǐng )尖的(♟)(de )植(🚻)物鉴定(👙)专家(🧓)有(🥂)的下(📚)一界大学老师有的成为医(yī )生(shē(😯)ng )有的(de )创(chuàng )派美术(🔨)(shù )设计(🖋)公司有的(🚂)下(💐)一界资深专业发(🤡)型师不过巴(bā )学园的学子长大成了(le )对社会用处之人(🍻)以及(🗼)曾(céng )经的的(de )问题(🖊)儿童这(zhè )无(wú )疑是最终的教育基(jī )地(dì(🏾) )这也使巴(🌰)学园(🏜)成为(wéi )如今许多人梦想中(zhō(🥕)ng )的学校只是可惜巴(bā )学园已犹(🚠)是修(xiū )真者的存在可幸(xìng )综合类(🕓)全书则可(🌮)对巴(🏽)学(🚝)园当年(⏪)杰出的的办(🛳)学理念略窥一二第二章人人平等尊重小(🙈)豆豆第一(🦌)天去面(😑)试会校长(zhǎng )小林宗(🌊)作陪她聊天四个小时在(📸)那以前及以后没有了(💵)一(🔕)个大人(🌛)这么严肃听小豆豆(dòu )讲话(huà(🛵) )对孩子最大的尊重就是认真(🔰)听她回话(huà(🎠) )哪怕可(🚺)她说得(♓)半点(diǎn )条理大人听(👕)得一头雾水又是最管用(⛴)的交流孩子的表达欲得到满足大(🔆)人我(🔑)得到所了(🌴)解孩子的机会而且这份(🗑)十分尊重(🚄)使(shǐ )孩子深(shēn )刻体会(🕜)到自己(jǐ(📼) )值得(dé )去爱被尊重是自信(🥔)的基石第三章小班(🤢)教(👄)育巴学园(🧗)所(❤)有学生(🛃)才五十来人按年(🛬)龄从年级(jí )一(yī )至(zhì )五分成五班(🍼)(bān )每(🆘)个(🐐)(gè )班(🏆)(bān )十个学生左(🧤)右配备完善一个(gè )老师分(🚝)(fèn )别在锈迹斑驳(📟)(bó )的电车(chē )里天天上课老师有足够的精力了解你是什(😫)么(me )学生所了解你是什(shí )么(⛄)学生的特(tè )性第(🏬)四章开放(🍐)教(🌻)学巴学园是没(⏳)有单独计(🐁)算(suàn )的课程(🌖)表(🚤)一天(📍)早(🃏)上由学生自(⤴)己判(pàn )断先从哪(🤷)个地方科目就开(📘)始(🏉)(shǐ )索(suǒ )性同一个(🦂)电车课室里(lǐ )有(🐠)的写假片名(🗓)有(🐩)(yǒu )的(😌)做物理(lǐ )实(🏵)验(yàn )不相(⛅)互(🔀)干扰(Ⓜ)大(🦏)(dà )家都心无(🦈)旁(pá(🐙)ng )鹜(🍓)地(🚘)做着(🤰)自(🤦)己真正比较(jiào )感兴(👛)趣事情这锻炼身体了孩子的(de )专注力和自控力即使在嘈杂的人群也(❔)能沉下(🔅)心来专注自己(🏃)的事第五章形(☝)(xíng )式极为丰富假(🕖)如学(xué )生们都能够完成了功课老师(shī )可(🕊)能会带他们到野(yě )外散步地头见过花(🆕)草树木(🐹)历(🎑)史古迹村庄(🏹)人烟不(👇)动(🦏)(dò(🦋)ng )声(🖱)色中(🤯)孩子(😰)(zǐ )们学习(📴)历史生物理科等知识此外还会(huì(🎋) )不时(🛐)举(😂)办(bàn )一(yī(🐷) )次露营温泉之旅找妖怪茶话会等(🐎)活(huó )动充分释(🏸)放孩子的天性寓(🗽)教于学第六章注重实践(🥊)小(xiǎo )林先生请来能够的农民旱田(🔂)教孩子们(🎬)庄稼知识并让孩子们(🚬)派人(rén )到田里去(🌋)摸索实践(🚙)如何能种(📲)植庄(zhuāng )稼(🍜)(jià )教材加强实(shí )践的(de )形式使孩子的(de )认(rèn )知(🛴)更详细(🚺)第七章因材(🚄)施教巴学(xué )园有个(gè(👾) )不(bú )能(🉑)站立走(🛒)路的孩(🤫)子高桥(🏏)君运动会上小林先生因为他的条件(jiàn )专业点设计比赛项目让他不(🕒)知(zhī )不觉间中获得冠军解(jiě )决高桥君(🥜)组建自信心(xīn )听说后来高桥君(jun1 )平时工作中负责人际(👣)关(🚛)系协调(diào )工作2窗边的小豆(dò(😒)u )豆(🎏)这一本(běn )书中(zhō(🔲)ng )让你印(🛎)象最深的是(shì(🌜) )t这一本的确并非(fēi )什么东西(🏠)名著也又不是研究和探讨深沉人生(🏇)意义的也没有(🥘)很多警世名言长大以后的我我(wǒ )看过(🦔)很多让我震撼让我泪眼(⏪)婆(🚘)娑让我(🔛)拍手称绝的书(🏡)可(🌰)(kě )是从引响埋藏(👕)最深这(👙)一角(jiǎo )度可以说我我还是提(🚆)这一本(🏬)窗边的小豆豆黑(🐸)柳彻子著当然这并也(yě )不是我的启(⛄)蒙书我(wǒ )真正的(de )意义上(shàng )读(👅)的第一本求下(🔀)(xià )载(🛋)的让我印象(🗜)非常深(👝)刻的书估(gū )计(jì )是简爱不光比较喜欢她处处受(shòu )气忽然(rán )间怡然自得的部分后面(miàn )爱情的部分(fèn )确实当时年龄不足(zú )没有懂得什(🌽)(shí )么其中的含义不过那本(🆔)书(shū )书让我感(🏾)觉(🕴)得到描叙的(💪)力量书中(🧒)出现的山的味道海的味道电车教室小林一(🐁)茶(chá )等(💴)那(🛶)些(🧞)个场景和细(🌗)节让我现在都(⛹)记忆(🏝)(yì )犹新当然小豆豆是一个都(dōu )有(yǒu )点古怪的(💩)孩子被(bèi )上一所学校申请退学(🐶)我们来到这(zhè )里这里(🚓)开(🚊)明(😝)(míng )豁(huō(🔠) )达的校长诚心的老(🎋)师友好的同(🤝)(tó(🔻)ng )学新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨大(🥙)的变化这本书我(🥃)现在还保(🕸)存在书架上要究其(🍠)原因(💞)倒底我想知道为(🗽)什么对(👚)我影响深远差(🧛)不(bú )多就(🕑)是让(😶)(ràng )我(wǒ )第一次对(duì )一所学校对(duì )一群老(lǎo )师充满(🏄)(mǎn )向往想迫(pò )不(💊)及待的认识书中的人想了解小豆豆想(🍢)转(zhuǎn )成小豆豆现在(zài )我(wǒ )早不是小孩子(zǐ )了只不过我(wǒ )真心(🌮)喜欢(🌏)只希望我以后的(👨)孩子(🔡)这个(🆒)(gè )可以像小豆豆一样(yàng )长(🕓)大(👟)我也(🥛)会(huì )一天(🅱)给她做山的味道和(🈂)海(🎵)的味道哒3窗边的小豆豆真(zhē(🤛)n )的(🆚)(de )存在吗小(📛)豆豆并非真实存在的人物(🌡)是虚构(🧒)(gòu )的窗边的小(xiǎo )豆(😽)(dò(💑)u )豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事作者因调皮被原学校申请退学后来到巴学园在小林校长的爱护和引(yǐn )导下(🛫)让一(yī )般人眼里(🖇)怪怪的小(🌂)豆豆渐(📴)渐地成了一(🧗)个大家都能得到的孩(hái )子并打下了坚实的(🥗)基础了她一生的基础(🅿)(chǔ )4豆豆三(➕)(sān )部曲哪(nǎ )个最经(jīng )典豆豆三部曲哪个(🐋)最(🏮)超经典(🌇)不同(tó(🔥)ng )的年龄段(🐏)(duàn )完全不同的人生经历不一样的(de )文化(🐺)属性看(kàn )书的(🎅)心境情绪想法都不一样这样的话(🍥)看点(diǎn )书的目的有三个第一(yī )启迪智慧陶冶情操(cāo )第(dì )二也可(🆓)以充实自己的大脑不想(xiǎng )自己的头脑(🐀)被愚昧落后和(hé )无知占据地第三简单点不委婉完(wán )成任务更多的物质供应和精(🐆)(jīng )神供应豆豆的(🕚)三(❌)(sān )部曲(🌛)是背(😋)叛(📈)遥远的救世主天幕红(🐵)尘用文化的视角(jiǎo )上帝(dì )视角(👪)重新睨视文化制(🌻)度(dù )生(➕)产力包括文化在朔造(😃)个(🕸)体命(mìng )运的过程是不是有一种文化是无(🎻)比(bǐ )的强(qiáng )势(👼)文(😖)化(💆)强悍霸道(🛢)(dào )文化(📶)造(zào )就(🔬)(jiù )强者(zhě )弱势文化(huà )造就弱者明确的(👮)客观规(💺)律(lǜ )你(💫)办(❣)(bàn )事的人的(de )文化属性更能(🎦)完成(chéng )更符合国家规定天道不(bú(💓) )然的话有没(méi )违背规律(😘)的人(🌭)就一(yī )定没有(yǒu )好下(xià )场区别于(🥢)曲解然后的因果说(shuō )上一辈作孽我(🚊)这一辈子才这(👸)幅(⛰)模样这(zhè )一辈子不怕吃苦下(xià )一辈子一定(🎏)能投个好胎比(🗳)如王思聪等区别于(🚄)歪曲的基督(dū )大同世(shì )界信者得不死不灭不(bú )信者下地狱本质上那(🚩)是宗教给自己的力(🌲)量是(shì )离指见明月(yuè(🏖) )的手(shǒu )对准比(bǐ(👚) )指头本身更最重要但(🔮)(dàn )人们更(🛡)喜欢研究指头(⌚)(tó(💄)u )这才是(shì )客(🙈)观(🌜)意(🐙)义实(⏩)际经(jī(🐵)ng )典也好神剧也好我(wǒ )们不要试图去论长论(🕌)短试(🌷)(shì )着去知道一点一下豆(dòu )豆(dòu )三(sān )部曲的(⏸)文化(🌜)脉(🎹)络包括(🍪)不(🍏)惜(🏯)一切手段如(rú )何(hé )能盒子(🍘)包(🦏)(bāo )装(🏦)让自己内心(Ⓜ)不(🐳)受(🍣)道德的审判(🙃)总之有一句(😻)话(⏰)天道本(běn )质应该是(✏)适者生(shēng )存优胜劣汰物竞天(🆑)择适者生存而人(🖊)类可是有(✂)(yǒu )比较完备(👎)的教育体制和(hé )文明(🍇)魔(😿)皇(🔻)的的方法是对(💹)自然(rán )界相比生存(cún )能力是实力(lì )最弱(🧖)的也是最强的谁都要有过(guò(🤝) )背叛包括自己也会背叛自己(👹)隐逸山(🈳)林是(🐗)我们都必须救(😓)赎自己的灵魂(📒)是因为有(🍇)无数(🧦)的恩无(wú )数(🌥)的爱供养三宝我们我们(🤵)对于一(🏀)无(😴)所知农村的孩子(🗞)多农(nóng )村孩子的父母苦只(🎟)不过(guò(🛴) )充分尊重苦肯定不能苦(🙋)教育苦(🚥)(kǔ )没法苦孩(hái )子的原则(🛡)为什么不(📯)我们(men )走的(de )这(zhè )等(🎇)(děng )坦(tǎn )然和坦荡是因(🏋)为有人(rén )为我们负重前行那就(🎲)对付(🛁)背叛我们会不(💕)(bú )会像(🏀)宋一坤一样救(📒)赎是(🎥)不是会用(🥊)爱化解一切苦难宋一(💪)坤的姐(📇)姐找不到一条自我(wǒ )救(🛅)赎的路去西部支教在陕西(👿)当(🚂)教师一辈子青春化成养料孵化更(🐔)大(dà )祖国的未(🚬)来实话实话(huà )行者修行(háng )生(shēng )活一样的修行才是大智(zhì )慧(🥅)当下智才是正智相也很宋一坤(🚧)的救赎(💅)饱含了争议只(zhī(🐽) )不过(guò )他破坏性开采市场资(📋)源(yuán )劳动力(lì )资源文(wén )化资源价值资源(yuá(➖)n )和公共(🌝)资源(👉)宋一坤(🌵)试图用(yòng )这样的阶层(🎃)跃(yuè(🥩) )迁想一下子基(🧜)本温饱(bǎo )问题和(📝)世俗对于生存竞(😅)争(🔘)的(de )压力宋一(🎨)坤(kūn )的(🐾)时间很(🌬)很值钱他不只希望自己的生命实在是(shì )浪费在柴(chái )米油盐(🐝)的(🦁)消耗战(🌁)上这样(🙉)(yàng )的生命才能活得滚烫(🐘)的那你(🗼)遥远(🌙)的救世(🌇)主改编(🤛)成成电视剧(🗿)天道被(🐵)被人们熟(🖇)知这(⛔)个书的(de )时间线相(xiàng )当(🦔)奇怪电视剧改编(👸)成(🔯)后把(📋)时间线故意往(wǎng )后推了10年不过(guò )背景设定(🍘)在1995年(👿)股市市(🎼)场正(zhèng )方兴未艾大(🗂)熊市之(🛥)后的(📱)第一波政策红利(lì )因为外资和中方也(yě(🆗) )可以建立混合基(jī )金(🎩)不不(😞)允许发行新股(🐕)大(🆕)家恐(🦊)慌逃往zf就是(shì )为(wéi )了救(jiù )市易安科技(🍲)的股(✊)票(piào )从草(📉)根(gēn )价到网红比较(jià(🗂)o )热门(🎞)之路一路(✅)腾(té(🔩)ng )飞(💋)股市神话伴随一三(👜)个系列忧伤的股市在坊(👵)间流唱同(👹)时任何行业的竞(🚺)争完全(quá(🎗)n )没有不(🖲)存(📫)在地道义道德包括(📠)伦理市(🔺)场讲(📄)(jiǎng )规律规则信息差认知(zhī )差时间差(🦕)(chà )还(hái )没有(🐖)人(🏆)怜(lián )惜失败者这里唯(💊)有一直赢才能站在高处(chù )看风景(💾)行业的(de )二八定律在(🍭)内财富的(🚋)马太(🔲)效应(👆)一直(👀)存(📇)在(zài )地我(🔐)想(🔆)知(🎋)道为什么穷富差距极为之大是(♎)因(🐸)为社会不需要(yà(😼)o )只不过(guò )只(zhī )有(yǒu )贫(🚼)富巨(😊)大无比的差异别人(🔐)才不愿意(🔰)牺性更多的时间生产价值无差别的(⛏)人类劳动真要所有的被机器人(🐑)替代(dài )这样机器人会成(chéng )为(👿)这个世界的主宰是因为故(🚕)事一直是这样既得利益者(🚿)不一定(🕍)是最会创造价值的(de )一(🗄)(yī )定是(shì )最会(🌖)分配(📻)价值和画大(🐅)(dà )饼(💧)的存在人这生物不(bú )给吃(chī )的(🚞)给空头支票都会照(📺)单(dā(🔣)n )全(♊)收(🎥)的(🛺)物种完全(🕢)没(🍆)有(🛀)肯定不能有逻辑(jí(🌸) )和理性去推导(🍡)穷富是格局是思维是文化也传统我们以为(wéi )一个人成功(🎮)与否(🐢)有很多标准(zhǔn )最多保(bǎo )障是钱(⛲)多(duō )少(🧞)要(💆)知道并不(🧒)是如此而且很(🎉)多人哪(🏂)怕很没钱的(de )话仍然(🌸)挺穷丁元英根据王(wáng )庙村的(💃)精准扶贫这对别人可以(yǐ )说也(🤥)是一场屠(tú )杀我记(jì )得二战期间有一个人把正在(👯)大量喝(📟)(hē )水的敌人给杀了战争和和平(píng )也(➕)要有(yǒu )人(rén )性(🕔)(xìng )结果一(🌰)丝遮羞布为什(🏈)么不(bú )毕竟平均人战争大都那个层面的(de )治理个人(ré(♑)n )的力量太弱小的(🆗)(de )人类没法在喝水的时候去(qù )杀人是是(🎷)因为人动物本能的一丝(sī )善良纯(chún )洁和悲悯就(♓)(jiù )算是动物肯定在喝水不(💧)的时候也未必发动(🤼)獠牙(💻)去(🤱)被(bèi )屠杀纵然是(🍗)有人类充当唯一中级文明的人难道(🤺)不会刷(🈁)新一下自己的格局吗劣(liè )币驱逐良币世(shì )间(🔽)公理只不过做(🤩)动弹啊行(💡)(háng )业的那个二(🏦)另的八老(lǎo )是被收割(🏦)的(⛑)主体哪(nǎ )怕是所(🐑)有(yǒu )人都(😇)是韭(🌮)菜饥饿游戏(xì )楚门世界就没对错只有输赢天幕红尘当人们用道理逻(luó )辑(jí )理智(♿)命运和天道(dào )请(🍨)解释世界的时候就(jiù )早被(⛱)卷入在红(🛐)尘中天幕下了就像易经天(➡)地人奇门遁甲(🚋)甲乙丙丁道德经阴阳(🛂)佛家讲因果儒家讲(jiǎ(🕎)ng )忠恕很(🛣)多时(shí )候天才(cá(🚞)i )和(hé )凡(fá(🕐)n )人的区别不只在于思维(wéi )格局(🙄)而取(🛫)决于人智(zhì )慧(huì )至(💪)于(🖲)110的的(❌)非理(✨)性(🛌)繁荣李小龙(lóng )把那种叫肌(jī )肉记忆王明阳(🥗)(yáng )叫知行合一老子叫天法道对付水(👗)会(huì )学(🛩)游泳一(yī )定不是(🙈)恐惧而是本(běn )能就(jiù )像人在(🐖)母体羊水里面一样高人并(bì(🏛)ng )非(fēi )神高人(🌺)(ré(🙉)n )是明(✒)白(🥋)某(mǒu )个(♟)特定立(lì )场和范畴内的(🌒)规(guī )律并(🤰)且依靠那像(xià(🎰)ng )刘慈(🌴)欣三体里面的宇宙(zhòu )炼狱(🐁)丛林法则一(yī )样核(🏒)(hé )心坐标(🔯)(biāo )的(🥠)暴(➕)露(lù )一定(👜)(dìng )会(huì )让更高(🔍)纬度的(🧥)智(💘)慧生命降纬打击那就叶子农(👚)手中掌握了(le )这样(👸)的话(🎲)一套科学的方(🏖)(fāng )法论势必会(📘)会(🎤)拥有这条街(jiē )最靓的仔为(🌫)什(🆚)么不一定会被(🛏)代价是因为这样的人未知是对世界文化格(💩)局影响深(🌶)远就好似西方元(🎱)首(🛋)会被斩首一(yī )样优秀的人肯定不会隐藏地自己(jǐ(🧕) )很可能会会被别人所伤害(⭕)不能成事一(yī )定为我所杀看上去像华容(📟)道曹操和关羽狭(🤨)路相逢(féng )的(📖)时候诸葛亮(🚷)为么(🍜)让(🤠)关羽去守这(zhè(🎁) )样(🐃)至关重要的(de )隘口毕竟曹操不能死三足鼎立(lì )的(🏏)(de )格(🌅)局肯定不(🌊)能(néng )彻底毁灭是因为格局毁(🛀)了的前提(💵)是万千民众的死亡包括时代过(⚪)了好一会儿安宁后的(de )繁(📿)华热闹都变(🚧)成(chéng )废墟(😠)文明还(hái )好(hǎo )战(zhà(💄)n )争(zhēng )再说(shuō )我们(👶)都是这样一个(⛅)概念系统内的争斗有(☕)一个临界(jiè )值那像国共一起抗(kàng )日一(♑)样解决(🕟)的一(🌕)定是(👶)主(🥈)要矛盾这那就(😚)是(🛐)天道这(😸)样的话豆豆的(de )红尘(chén )三部曲(🍢)那个经典不入红尘(📅)如何(hé )断(🛡)红尘不想体验(yàn )有请要如何做到冷(⛰)血(🤮)(xuè )无情则是空也是一样(yàng )空也不是一无所有是经(🤹)历过繁华热闹穿过人山人(🅰)海我看(🐤)过诗和远方回过身(🖊)人生(🈹)何(hé )止唏嘘不已红尘就像(xiàng )大染(🐂)缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理(lǐ )厂唯(wéi )有(🚢)坚(🎏)守初心方得(🏜)始终怎(🎷)一(🕞)(yī )个爱字了得豆豆(🔵)用谣(yáo )言的救(😫)世主(🔐)(zhǔ )中丁元英(yīng )说(🔭)(shuō )了一句大实话(🍍)烧香(🐵)磕头(🕴)的烧(shāo )香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修(xiū )禅的修禅平均人收(🔄)获不一样只不(🚍)过(📇)是哪有那个比那个更经典(diǎn )很多(duō )人(⬇)戏言这个女生(🦁)和(hé )那个女生不(bú )一样不信你试(💺)试有时候确实(shí )是(🚅)一样(yàng )的最合适(🎪)(shì )自(zì )己(✏)的就好不(bú )一定(⛳)非要(🦋)是别人家(jiā )的才好正见正智正念那(nà(👵) )是坦坦(tǎn )荡(dàng )荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈(zhàng )夫纯粹是(🤘)自(🤩)己给自(⬜)己的不是什么(🚮)别人给(🚔)你的一样去读(🌳)书有人就是喜欢平凡(🐚)的世(🖤)界有人喜欢百年孤独有人(rén )不喜欢红楼梦有人金瓶(🌘)梅不一(🏢)(yī )样的人(rén )看(🎼)(kàn )金(jīn )瓶(píng )梅换取(🕑)的结论(😪)和感(gǎn )触都不一(yī )样可见(🤠)(jià(📲)n )人的文化(huà )属(😚)性(🦋)(xì(👁)ng )和慧(huì )根和(😭)悟性(🍝)相差十万(🆑)八千里