简介窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：佐仓绊/
- 导演：孔亮人/
- 年份：2023
- 地区：国产
- 类型：古装/动作/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,英语
- 更新：2024-12-21 04:25
- 简介：1窗边的小豆豆一(yī )到(😯)(dào )九(jiǔ )章(⬛)梗(🎐)概2窗边的(📌)小豆豆这一(🕕)(yī )本书中让(💯)你印(🔟)象(xiàng )最深的是3窗边的小(🖍)(xiǎo )豆(🌞)(dòu )豆真的存在吗4豆豆三部曲哪个最(zuì )经典(👻)1窗边的小豆豆一到九(🗄)章(🍌)梗概窗边的(🚝)小豆(dòu )豆(💦)讲各(gè(🛥) )章不断地的(🥠)是一个是因为顽皮而(🥜)在一(yī )年级就被(👟)退学的小(🌔)豆豆到了一所全(quán )新学(xué )校巴学园后突然(rán )发(fā )生的(😙)有趣的故事每(🐭)章主要内容简(jiǎ(🔔)n )要概括第(👚)一章(🐬)在电(📥)车(🎐)里(👕)平时上课的(de )巴学(👂)园小豆豆是个天(😸)性天真烂漫精(jīng )力旺盛完全(quán )没有纪律(lǜ )不受(shòu )拘束的孩(🕌)子她被普(🆘)通地(💒)(dì(♓) )学(xué )校纳入问题学生却在巴学园能长(⭕)成一(🖌)个富(🔱)(fù )有同情心乐意助(🍨)人知书识(shí )礼(lǐ(🔕) )想象力(📆)丰富(fù )动手(💋)能力不强的好(♎)孩子或许她本性如(rú )此巴(📺)学(💦)园仅仅(jǐn )挺好地能维护引导(🎪)出(🌇)来(🛎)她本(běn )性的发展这(zhè(📘) )所由教育(yù(🈺) )家(🌼)(jiā )小林宗作(zuò )一手创办(🍺)(bà(🌁)n )的小(xiǎo )学老(🖌)师中有他的大儿子(🌿)巴学生中有小女(🎷)儿美作他(tā )自己任(🕑)校长小林(😹)先(🕷)生富足热情满心信念地创(💖)(chuà(🐲)ng )办教(🌰)育(🐋)了这所小学确(què(😢) )实它(🥉)的存在相(🀄)当短暂的瞬间1937年(nián )1945年虽说全校学生唯有五十(🕡)来人但他(tā(🎀) )专(🤨)心研究教育之道悉(xī(🍢) )心种(🛂)子培育每一个学生心细挖(wā )掘到每一个(🎦)学生(🎅)的长处(chù )这种对教育(yù )的赤子之(zhī(🤪) )心呵护(🍗)巴学园学子快乐成长读书成才小豆豆蓝(lá(🧖)n )月(yuè )帝国联合国儿童基金会亲善(👫)大使(🈷)小(xiǎo )豆豆的(✨)同学有的蓝月(💬)帝(🏞)国世界卓(🍚)越的物理学家(🃏)有的曾经的国内最顶(📊)尖的植物鉴定专家有(🤖)的下(xià )一界(jiè(🎃) )大(🌾)学(🧤)老师有(yǒu )的成为(wéi )医生有的创派美术设计公司有的下(xià )一界资深专业发型师不过(💆)巴(bā )学(🤨)园的学(xué )子长大成了对社(📂)会用处之人以及曾经的(de )的问(📄)题儿童这无疑(😄)是最终的教育基地(🤼)这(👎)也使(❕)巴学园成(chéng )为如今许多人(🆕)梦想中的学校只是可(🥩)惜巴学园(🆘)已犹是修真者的存(cún )在可幸综合类全书则(✏)(zé )可(📭)对巴(bā(🕤) )学园当(🎂)年(⏩)杰出的的办学理念略(🌭)窥一二(⚓)第二章人人平等尊重小豆豆第(🚦)一天去面试会(🚅)校(🎮)长小林宗(zōng )作陪她聊天四个小(xiǎo )时在那以前及以后(📔)没有了(🐣)(le )一个(🦐)大人这么严肃听(🤵)小豆豆讲(🎒)话对孩子最大(🔠)的尊重就是认真听她回话哪怕可(kě )她(🔖)说得半点(diǎn )条理大人听得(🌱)(dé )一头雾(wù )水(🏨)又(yò(😨)u )是(🕊)最管用(🏽)的交流孩(🛫)子的(🦑)表达欲(🐽)得到满足(zú )大人我得到所(suǒ )了解孩子的(de )机(jī )会而且这份十分尊重使(🌦)孩子深刻体(📚)会到(🚎)自己(⛷)值得去爱被尊重(🌂)是自信的基石第三(🌃)章小(🦌)(xiǎo )班教育巴学园所有学生才五十来人按(😥)(àn )年(👡)龄从年级(🚏)一至五分成五班每个班十个学生左右配(pèi )备完善一个老师分别在锈迹(📂)斑驳的电车里天天上课老师(🤓)有足够的精力了解你(nǐ(🕎) )是(shì )什么学生所(✳)了解(jiě )你(👱)是什么学生的特性第四章(🏑)开放教学巴(🐔)学园是没有单独计(jì )算的课程表一(🥀)天(🦑)早上由学生自己(📩)判断先从(cóng )哪个(gè )地方科目就(😧)开始索性(xìng )同一个电车课室(🌮)里有的(🛷)(de )写假片(🔍)名有的做物理实(shí )验不相互干扰大(🎉)家都心无旁鹜(⬇)地做着(🚮)自己(jǐ )真正比较(😓)感兴趣(🛫)事情这锻(duàn )炼身(shē(😑)n )体(👂)了孩子的专(🌵)注力(💜)和自(🎭)(zì )控力即使在嘈(🕝)杂的(😸)(de )人群也能沉下心(xīn )来专注(zhù )自己的事(shì )第(💕)五章形式极为丰富假如学生(shēng )们都能(🔘)够(⏯)完成(📱)了(💳)功课老师可能会带他们到野外散(🍇)步(bù )地头见过(🌠)(guò )花草树(❓)木历史(🥓)(shǐ )古迹(🚙)村庄人(🕺)烟不动(🙉)声色中(👒)孩子们学习历史(💿)生物理(🚍)(lǐ(🔣) )科(🤤)等知识此(cǐ )外(🐜)还会不时举办(⛩)一次露营温(wēn )泉(👙)之旅找妖(yā(💻)o )怪茶话会等活动(dòng )充分释放孩子的天性寓教(jiāo )于学(💯)第六(liù(📫) )章注重实践小林先生请(🏐)来(lái )能(néng )够(gòu )的(😙)农民旱田(🙋)教(🍚)孩子们庄稼知识并让孩子们派人到(🕉)田(🏽)里去(🎻)(qù )摸索实践如何能种植庄(zhuāng )稼教材加强(💐)实(shí )践的形式使(shǐ )孩子的认知更(gèng )详细(xì )第七章(🕑)因材(🔩)(cái )施教巴学园(yuán )有个不(🖖)能站立(lì )走路(👗)的孩(💹)子(zǐ )高桥君(🚑)运动会上小(👣)林先生因为(🕒)(wéi )他的条件(jiàn )专业(🛣)点设计(😾)比赛项目让他不知不觉间中获(🙇)得冠军(jun1 )解决高桥(🌻)君组(🔅)建自信心(🔃)听说后(🛴)来高桥(🚎)君平时工(🤖)作中负责人际关(🌋)(guān )系协(🛂)调(🐃)工作(😞)2窗边(🎟)的小豆豆这(🐶)一本书中让你印象最深的是t这一本的确并非什(💇)么(me )东西名著也又不是(🖖)研(🚝)究和探(📬)讨(😚)深沉人生(🐎)意义的也没(méi )有很多警(jǐng )世名言长大以后(📿)的我我看过很(hě(👺)n )多让我(🐅)震(✅)撼让我(🚿)泪(🌙)眼婆娑让我(🌲)拍手称(chēng )绝(🏯)(jué )的书可(kě )是从引响(🍤)埋藏最深这一(🥒)角度可以说我我(🎀)还是提这一本窗边的小豆豆(dòu )黑柳彻子著当然这(zhè )并也(🎞)不是我的启蒙(🐽)书(🚝)(shū )我真正(💨)的意义上读的第(🛐)一(yī )本求下(xià(🥍) )载的(de )让我(🌧)印(🔫)象非常深刻的书估计是简爱不光(guāng )比较(🎳)喜(xǐ )欢她(tā )处处受气忽然间怡然自得(dé )的部分后面爱情的部分(🍘)确实当(😭)时年龄(líng )不(👸)足(🤟)没有懂得什(shí )么其中(zhōng )的含义不过那本书(🐓)书让我感(gǎn )觉得到(⤴)描叙(🎃)的力量书中出(👑)(chū )现的山(➰)的味道(💻)海(🔦)的(de )味道电车教(jiāo )室小林一茶等那些个场景和细节(⏳)让我现在(🚕)都(🌚)记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪的孩子被(♍)上一所(🏯)(suǒ )学校申请退学我们来到这(🐗)里这里开明豁达的校长诚(🎬)心的老师(🍌)友好的(de )同(💅)学新颖的授课让小豆(🔭)豆(dòu )的人生突然发生了巨大(🆔)的变化这本书(shū )我(🍡)现(🥧)在还(hái )保存在书架上要究(🌏)其原(🐻)(yuán )因倒(dǎ(🚅)o )底(dǐ(💝) )我想知道(🌜)(dào )为(wéi )什么对我影响深远(🏚)差不多就是让我第一次对一所学(👞)校对一群(qún )老(lǎo )师充满向往想迫(💗)不及待的认识书中的人(rén )想了解小(🥕)豆豆想转成小(😉)豆豆现在(🍗)我早不是小孩子了(🚀)只(🥣)不(bú )过我真心喜欢只希(👇)望我以后的孩子这(⛓)个可以像小豆豆(👛)一样长大(🉐)我也会一(🐓)天给她(🐁)做(🤮)山的味道和海的味(🆒)道哒(dā )3窗(chuāng )边的(🙉)小豆(🙇)豆(dòu )真的(🎧)存(cún )在吗小豆(🌤)豆并非(💆)真实存(cú(🙊)n )在的人物(👕)是虚构的(de )窗边的(🚑)(de )小豆豆讲述了作(zuò )者上小学时的一(✏)段真实的(de )故事作者因调皮被原学校申(🐉)请退学后(hòu )来到(dào )巴(🍖)学园在(🛍)小林(🛑)校长的爱护(hù )和引导下让一般人眼里怪(➿)怪的小豆豆(dòu )渐渐地成了一个大家(🏈)都能得到的(🐖)孩子并打下了坚实(shí )的(💘)(de )基(jī )础(🖖)了她一生的基(jī )础(chǔ )4豆豆三部曲哪(nǎ )个(😔)最(😳)经(🚥)典豆豆三(🔭)部曲哪个(gè )最(🗒)超(chāo )经(📧)典不同的年龄段完全不同的人(🏐)生经历(lì )不一样(yàng )的文(wén )化属性看书(shū )的心境情(qíng )绪想法(fǎ )都不(💦)一(👭)样这样的话(huà )看点书的目的有(⭕)三个第一(🚫)启迪智(zhì )慧陶(➕)冶情操第二(💛)也可以(yǐ )充实自己(✴)的大脑不想自己的(🆗)头脑被(🧓)愚昧落后和无知占(🌖)据地第三(💌)简单点不委婉(🧚)完成任(😃)务(wù )更多的物质(zhì )供(gòng )应和精神供(🏋)应豆豆(dò(🐊)u )的三部曲是背叛遥远的救世主天(💵)幕红尘(chén )用文化的视角上帝视角重(chóng )新睨视(🕴)文化制(zhì )度生产力(📥)包括(🧒)文化(huà )在朔造个(😏)体命(🏸)运的过程是(🦓)不是有(🛳)一(💠)种文化是(🕊)无比的强势文化强(📜)悍(⛵)霸道文化造就强(🎁)者弱(ruò )势文化造就弱者(🤝)明确的客观规(guī )律(🏢)你办(🚲)事的(🏺)人的文化属性更(gèng )能完(🌩)成(chéng )更符合国家规定天道不然的话有(📔)没违背(💾)(bèi )规律的(🌴)(de )人就(🏁)一定没(👸)有好下场区别(bié )于曲(qǔ )解(📺)然(rán )后的因(yīn )果说上一辈作孽我(🌕)这一辈子(zǐ )才(🚨)这幅模(mó )样(🍱)(yàng )这(zhè )一辈(🎒)子不怕吃苦(🍰)下一辈子一(yī )定能投个好胎比(🕓)如王思聪(⏱)等(děng )区别(🚫)于(🎗)歪曲的基督(dū )大同世界信者得(🤧)不死不(🤧)灭不信者下地狱本(➖)质上那(⛓)是宗教给(🌏)(gěi )自(zì )己(🍓)的力量是离指见明(míng )月的手(🍊)对准比指(😨)头本身更最(💪)重要但人们更喜欢研(🧘)究指头这才是(📵)客观意义实际经(👹)典也好(🚚)神剧也好我们不要试图去论长论(lùn )短(duǎn )试(🥦)着去知道一(yī )点一(yī )下(🍙)豆豆三部曲的文化脉络包括不(🥊)惜一切手段如何能盒子包(📧)装让(ràng )自(🖊)己内心不受道(😞)德的审判总之有一句(jù )话天道本(♍)质应该(gāi )是适(shì )者生存优胜劣(👻)汰物竞天择适者生存而人类可是有比(🐗)较完(🐏)备的教育体制(🖕)和文明魔皇(huáng )的的(de )方法是对自(🈁)然(❔)界相比生(🚟)存(🌦)(cú(🍱)n )能力是实力最弱的也(🔔)是最强的谁都要(yào )有过背(😯)叛(👄)包括(🗜)自己也会背叛自己隐逸山林是我们(🍷)都必须救赎(shú(✈) )自(🚌)己的灵魂是(📃)因为有无数的恩无数的爱供(gòng )养三(sān )宝我(🎴)们(men )我们对于一无所知(🐟)农村的孩子多农(🤓)村孩子(🥠)的父母(🚋)(mǔ(💐) )苦只不过充分尊重(🐳)苦肯定不(bú )能苦(kǔ )教(jiāo )育苦没法(💜)(fǎ )苦孩子的原则(🐕)为什(💽)么不(😲)我(⏱)们(🦀)走的(de )这等坦然和坦荡是(shì )因为有人为我们负重前行那(♉)就对付背叛我们会不会像(xiàng )宋一坤一样救赎是不(🏯)是会用爱化(🏇)解(🍟)一切苦难宋(🔍)(sòng )一坤的姐姐(👹)找(zhǎ(🚝)o )不到一条自我救(🏂)赎的路去西(xī )部支(🚻)教在陕西(👬)当教(🕎)师(😽)一辈子青春化成养料(🚠)孵化更大(dà )祖(⏺)国的未来实话实(🤖)话行者修(xiū(👻) )行(〰)生活一样的修行才是(🚑)大(🐄)智(🛳)慧当(🌜)下智(🏔)才是正智(🌱)相也很宋一坤的救赎饱(🌦)含(🏤)了争议只(zhī )不过他(🌭)破(🐰)坏性开(🕦)(kāi )采市场资源劳动(dòng )力资源(👻)文化资源价值资源和公(🍖)(gōng )共资(🍱)源宋一坤试图用这样的阶层跃迁想(👑)一下子基本(🐃)温饱问(👕)题和世(🚳)俗对于生存竞争的压力(lì )宋(🍑)一坤的时间很(🔶)很值钱(qián )他不(❤)只(zhī )希(💩)望(♐)自己的生命实在是浪费在柴米(💗)油盐的消耗战上这(🔷)样(🙍)(yàng )的生命(mìng )才能活(huó )得(🧐)滚烫的(🅱)那(🍸)你遥远的救世(🐪)主改编成(😥)成电(💂)(diàn )视(🗝)(shì )剧(jù )天(tiān )道被被人们熟知这个(🚘)书的时间线相(xiàng )当奇怪电视(🥪)剧(jù(🐪) )改编成后把时间线故(gù )意(🛌)往后推了10年不过背景设定(dìng )在1995年股市(shì )市场正方(🔮)兴未艾(😮)大熊市之(⏪)后的第一(🤜)波(🍀)政策红利因为外资和中方也可以建立(🦃)混合基金不不(🔣)允许发行新股大家恐慌逃往zf就(jiù )是为了救市(👳)易安科技(🕙)的(🥩)股票从草根(gē(🦉)n )价到网(wǎng )红比较热(rè )门之(zhī )路一路腾(téng )飞股市神话伴随(suí )一三个系列(💖)忧伤的股市在坊间(📴)流唱同时(shí )任(🖲)何行业(🥥)的竞(jìng )争完全没有不存(cún )在地道义道德(🗞)包括伦理市场(chǎng )讲(🏪)规(guī )律规则(🛺)信(🌿)息差认知差时(shí )间差还没有人怜惜(🍥)失败者这(📖)里唯有一直(🔯)赢才能站(zhàn )在高处(chù )看风(fēng )景行业的二八定律在(👠)内财富的马太效应一直存(cún )在地(dì )我想(👺)知(zhī )道(dà(🏋)o )为什么穷富(fù(🌳) )差距极为之(zhī )大是因(🐵)为(🎹)社(shè )会不需要只不过只有贫(pín )富巨大无比的差异(🏊)别人才(cái )不(bú )愿意牺(🥘)性更多的(🤣)时间生(🍤)产价值无差别的人(rén )类劳(😛)动真要所有的被机器(qì )人替代这样机器人会成为(wéi )这(🐉)个世界的主(🏑)(zhǔ(🎊) )宰是因为故(gù )事一(🏡)直(zhí )是这样既得(🖍)利(🗃)益者不一(yī )定(dì(🗃)ng )是最(🎽)会创造价(🏚)值(zhí )的一定(🧜)(dìng )是最会分配价值和(hé )画大饼的存在(👢)人这(😐)生物不给(🍩)吃(🕍)的(de )给(🖊)空头(tóu )支票(piào )都会照单全(⬇)收的(🔖)物(🚕)种完全没(⛹)有肯定不(bú(🦗) )能有逻辑和(hé )理性(🏵)(xìng )去推导(dǎo )穷(qióng )富是(🍾)(shì )格局(jú(🏘) )是(👋)思(🏕)维(🅰)是文化也(😯)(yě )传统我(wǒ )们以为一个(gè )人(🌍)成(chéng )功与否(fǒu )有很多(⚪)标准最多保(bǎo )障是钱多少(💹)要知道并不是如此而且很多人哪怕很没钱的话仍然挺穷(🖕)丁元英(🌆)根据(🥖)王庙(🦋)村(cūn )的(🐂)精准(🎢)扶贫这对(☔)别人可(🚧)以说(🎭)也(yě )是一场屠杀我记得二战期(🏄)间有一个人把正在大量喝水的敌(😤)人给(🛶)(gě(🆙)i )杀了战争和和平也要有(🍞)人性结果一丝(sī )遮羞(😕)布为什么(🚙)不毕竟平均(🏃)人(🚶)战争(📿)大都那个(💇)层面的治理(lǐ )个人的力(🥋)量太弱小的(de )人(💠)类没法在喝水的时候去杀(shā )人是是因为人动物(😩)本能(🏍)的(de )一丝善良纯洁和悲悯就算(📺)(suàn )是动物肯定在喝水不的(😚)时候也未必发动獠牙去(🆚)被屠(tú(🔠) )杀纵然是有(🏺)人类(lèi )充(chōng )当唯一(yī )中(🍖)级文(🎟)明的人难道不会(💋)(huì )刷新一(yī(🧥) )下自(zì )己的(🐗)格局吗劣币(🕝)驱逐良币(⏬)世间公理只(⛵)不(bú )过做(zuò )动弹(🉑)啊行(🐘)业的那个(gè )二(èr )另的八老是被收割的主体(tǐ )哪怕是(🧝)(shì(💵) )所(🥉)有人(ré(💛)n )都(dōu )是韭菜饥饿游戏楚门世界(🤷)就没对错只有输赢天幕红(hó(👇)ng )尘(🕦)当人(rén )们(⬆)用道(🥣)理(🔦)逻辑(🛹)理智命运和(🖋)天(tiān )道请解释世(shì )界的时候就(🚓)早(🎖)被卷入在红尘中天(tiān )幕下了就(jiù )像易(yì )经天地人(🌪)奇(qí )门遁甲甲(jiǎ )乙丙丁道德经阴阳佛家(💀)讲因果儒家讲(🚻)忠恕(shù )很多(🥠)时候天才和(hé )凡(fá(🚷)n )人(🧗)的区(🏑)别不只在(zà(🥊)i )于思(sī )维格局而(👢)取决于人智(🚀)慧至于110的的非理性繁荣李小龙(lóng )把(bǎ )那种叫肌肉记(🚆)忆王明阳叫知(zhī )行合一老子(zǐ )叫(🤴)天(tiā(🔴)n )法(🔨)(fǎ )道对付水会学游(🐫)泳一定不(🦒)是恐惧而是本(⬇)能就像人在母(mǔ )体羊(🗽)水里面一样(🔄)高人并(🏇)(bìng )非(🎪)神高人是(🏜)(shì )明白某个(🤣)特定(🍻)立场和范畴内的规律并且(🏽)依(🥓)靠(kào )那像刘慈(🛳)欣三体里(🛬)面的宇宙炼狱丛林法则一样(💏)核心坐(zuò )标的暴(✊)露一定会让更高纬度(dù )的智(🌼)(zhì )慧生命(mìng )降纬打击那就叶(yè )子农(💊)手(🗒)中(📎)掌握(😌)了这样的(🐲)话一(yī )套科学的方法论(👄)势(🚀)必会会(huì )拥(➡)(yōng )有(yǒu )这(👢)条街最靓(😚)的仔为什么不一定会被代(dài )价是因为这样(yàng )的人未知是对世(shì )界文化格(🚊)局影响(xiǎng )深远就好(hǎo )似西方元首会(📷)被斩首一样优(🚧)秀(📓)的人肯定不会隐(🚀)藏(📑)地自己(jǐ(🐪) )很可能会(📖)会被别人所伤害不能成事一定(dì(🛬)ng )为我所杀看上去(🦌)像(xiàng )华容道曹操和关羽狭路相逢的时候(hòu )诸葛亮为(🏕)么(🚯)让关羽去守这样至关重要的隘(🔴)口毕竟曹(cáo )操不能死三足(😗)鼎立的(❕)格局肯定不能彻底毁灭(miè(🌂) )是因为格局毁了的(🚇)前提是万千民众(📝)的(🏘)死亡(🏧)包括时代过了好(hǎo )一会儿安(🔟)宁后的繁华热闹(🅿)都变成(chéng )废墟(🔺)文明还(🕣)好(hǎo )战争再说(🧚)我们都(♑)是这样一(yī )个(🍂)概念系统内的(🛍)争斗有(📌)一个临(🍤)(lín )界(🚢)值那像(xiàng )国共一起(qǐ )抗日一样(🕒)解决的(🤰)一定是(🥙)主要矛(máo )盾(👨)这那(nà )就是天道(👫)这样的话豆豆(dòu )的红(hóng )尘三(👢)部曲那个(👞)经典不(bú(⬛) )入红尘如(🐝)何(㊙)断(duàn )红(hóng )尘不(bú )想体验有请(qǐng )要(🏘)如何做到冷血无(👳)情则是(🐹)空(📘)也是一样空也不是一(😆)无(wú )所有是经历过繁华热闹穿过(〰)人山人海我(🦒)看过诗和远方回过身人生何止(⏪)唏(xī )嘘(xū )不已(yǐ )红尘就像(🥛)大(🤰)染(🐱)缸大坟场(📴)垃圾堆甚至连是(shì )污水处(chù )理(🏌)厂唯有坚守(⚪)初心方得始终怎一个爱字了得豆(dòu )豆用(🌠)谣(🛁)言的救世主(zhǔ )中丁(🔽)元英说了一(🎠)句(🙆)大实话烧香磕头的烧香拜佛烧香(🥌)的(📕)礼佛得(dé )智的得(🚚)智慧修禅的(de )修禅(chán )平均人(🔝)收获不一样(yàng )只不(🆓)过是哪有那个比(bǐ )那(🧤)个更经典(😝)很多人(🍶)戏(🎂)言这个(gè )女生(🌘)和那(🚿)个女生不一样不信你试试有时候确(què(💴) )实是一样的最合适自己的就好不(🌑)一定非要(yào )是别人家的才好(🔗)(hǎo )正见正(🛑)智正念那是(shì )坦坦荡荡(🔪)(dà(♊)ng )做人(rén )哪(👠)(nǎ )怕贞(🍠)洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自(🔅)(zì )己给(🔛)自己的不是什么别(📁)人给你(🕷)的一(yī )样去(🥇)读书有(🥪)人就(📯)是喜欢平凡的(🍘)世(shì )界有(🍄)人喜欢(🕥)百年孤独(🎞)有人不喜(xǐ(🏃) )欢红楼梦(📽)有人(😂)金瓶梅不一样的(🗓)人看金瓶(🈳)梅(🚭)换取的(📞)结论和感触都不一样可(🎨)见(jiàn )人的文化属性和慧根(🧛)和(🦗)悟性相(🐗)差(chà(😟) )十万(💔)(wàn )八(bā )千里