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王阳明为什么会在龙场悟道9
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影片信息

  • 王阳明为什么会在龙场悟道

  • 片名:王阳明为什么会在龙场悟道
  • 状态:已完结
  • 主演:儒利奥·安德拉德/RafaelTombini/LauraToscani/
  • 导演:平林克理/
  • 年份:2015
  • 地区:日本
  • 类型:科幻/悬疑/谍战/
  • 时长:内详
  • 上映:未知
  • 语言:印度语,日语,国语
  • 更新:2024-12-18 00:48
  • 简介:1王阳明为什(shí )么会在龙场(🦓)悟道1王阳明为什么(me )会在龙(lóng )场悟道大明(💣)正德三年的一(👨)个春夜比(🏥)较偏僻的贵(🥌)州龙场驿(🥨)传他来了一阵放声大笑这笑(xiào )声出处一个三十六岁的(🕺)中年大(🤫)(dà )叔(🐬)之口(kǒu )它有如一(👽)声惊雷划(🏼)破夜空又宛如一个婴儿的第(👬)(dì )一声啼(tí )哭震骇了世人的心(🛍)灵震颤这阵大笑在中国思想史上(shàng )全(quán )部土(🕠)地极为重要地位和(hé(🏧) )意义的(🌷)一(🐏)个儒家思想学(🔖)派心学(xué )至(zhì )此(🍤)刚刚诞生心学是什么为么是王阳明(🔲)这种(zhǒ(🏓)ng )中年大(⏭)叔首当其(👌)冲(chōng )领悟出的(🐼)他是怎样参悟进(📤)去(qù )的我(✅)们下(xià )面一(yī )一来(👴)探讨探(📸)讨一(🏸)悟道前的王阳明(🚌)王阳明原名王守仁字伯安明朝浙(zhè )江绍兴府余姚县人(🏎)子弟(dì )于一个书香世家他的(🤳)父亲王华是(🛺)明朝的状(🦎)元但王阳明却(què )对科举(🛴)没什么兴趣怀疑科举不是第一等打紧(Ⓜ)事(😴)读书好的目的不(🖱)是什么当官而是(🏑)(shì )做一个(😼)圣贤在他生活的(🔠)年代(dài )朱熹的理学思想已从属地位了中国三百多年(nián )程朱理学以为万(✖)物皆有(yǒu )天理(🏧)所谓物(🚁)有相(📧)关连精粗(🐷)一草一木皆具(🤝)(jù )至理这时的王阳明这一点都是更加我(🌖)相信的(de )另外亲自做(🚏)了尝试(🍏)十(🍒)五(🚛)岁(💏)时他(🌃)和朋友(yǒ(🕘)u )一起坐(zuò )对(duì )竹林苦(kǔ )思冥想(👏)沉思竹(zhú )子的来龙去脉(mò(🚯) )生长机(🍟)理试图找寻竹子所含着(📃)的道但是他(😻)的朋(🦇)友不到三天(😏)就病(🛳)到了他(🥌)自己一定要坚持了(🔆)七天而(🍃)且是没有能找到天理不(🍡)但差一点格(🙌)(gé )出了神经病守仁(🤨)龙场悟道(dà(🍚)o )王阳(🌯)明并(bìng )无彻底(🤔)放弃他(tā )在二十岁(suì )和二十(shí(🍪) )六岁时(🚆)又(yòu )分(🙁)别(🎻)(bié )并(🏍)且过两次穷(qió(😤)ng )理的(🥠)努(👷)力只不(✡)过结(🐆)果是一样的什么也格(gé )不进去(qù(⛪) )从此之后王守仁(✊)对尊(🏔)德性学说出(chū )现了极高(🏄)的怀疑他的格物实践(🍧)那(📈)就是中(🤱)国哲学史上著名的守仁(ré(🕺)n )格竹(zhú )弘治十(shí(🕎) )二年二十八岁的王守(💤)仁会(🐹)试中(🍈)第(dì )中(zhōng )二甲第(🏳)七名进士授兵(bī(🎴)ng )部主事几年后明(mí(🍝)ng )孝宗崩(🌝)逝登基的(de )正德皇帝(🌏)宠信(xìn )以刘瑾为首者的宦(💘)官集(💂)团实行特务(🌎)(wù )统治刘瑾权势(shì )臭烘烘一手(🏠)(shǒu )御使(shǐ )了(🐫)内(🐎)阁(gé )内(nèi )阁(🦐)首辅焦(🔫)芳奏事的奏折都要(⛳)准备两份一份给皇帝一份(fèn )给刘瑾(🤬)这(📷)个(🤨)(gè )太监(🎻)(jiān )头子但(dàn )完(🏫)成任务了(le )立皇帝的外号形成了一手(shǒ(🈷)u )包天的政治局面(🎽)刘谨遇上刘瑾的作威作(🌗)福御史(😫)戴铣薄(📣)(bá(🏮)o )彦徽(huī )等(👡)人上奏朝(🚙)廷(tíng )武宗要(yào )求严惩不贷刘瑾(jǐn )但被刘瑾(🍛)矫诏抓入大牢刚(gāng )正不阿(🖍)的王守仁丝毫不理会(💝)自己的安(🎄)危上奏力辩但是他的奏章(zhāng )根(🕦)本起不到什么好(hǎo )作用刘瑾将(🍗)与自己(🙀)为敌的王守仁打了四十廷杖发配到边远(yuǎ(📴)n )山区的贵州龙场驿因(yīn )此在路(💉)上还几(jǐ )次派(🥃)人去想暗杀王(wáng )守(📗)(shǒu )仁多亏王(wá(💐)ng )守(🦅)仁机(🈹)(jī(➰) )智做出决定了(le )投江自杀的伪现场才(🔳)难以逃脱刺(cì )客回到(dào )贵州(zhōu )二龙场驿(♍)(yì )是个(⌛)什么(💨)地方被贬(🗡)谪坐落今天的贵州省修文县境内在当(🍌)时是一(🐚)个鸟不拉屎的偏远(yuǎ(🤥)n )之地(💩)这(🐾)(zhè )里天无(🚯)(wú )三日(rì )晴地(😥)无三里平人无三分银是一个就没农田过的远(yuǎ(🐯)n )古时期之(💀)地漫(🐃)山遍(biàn )野毒虫猛兽瘅(dān )疬划地(🌞)为王又兼且周边是少(🏑)数民族同胞语言(😯)不通缺(✝)衣(❣)少粮(🎪)条件十分(fèn )艰(jiān )苦王(wá(🕺)ng )守(🏥)仁曾(🌶)(céng )在自己(🥥)的(🌸)何陋(lò(🧀)u )轩记(🍈)中具体描述过(🔖)这种地方始予至无室(🚼)以止(zhǐ )能居丛棘与在迁于东峰就(jiù(🐽) )石穴而(🔭)居(jū )之又(🎩)阴以湿连住(zhù(🤰) )的地(😩)方都就没在这里王(😾)守(shǒu )仁根本不会又不是有什么朝廷官(🐘)员了只是过着和(hé )野人一样(yà(🧣)ng )的生(🛩)活他亲(qīn )自来犁(🧠)地有(🆒)时采野菜度日(🐐)得了病(🥟)也是没(📜)有药只有靠当(dāng )地的巫师跳(tiào )大(🕷)神治疗在这(zhè )种离开故乡远远离开熟悉的(🌫)城市生(shēng )活的(🎑)地方王守仁对家人对朋友的思念与日俱增(😞)可是他最(zuì )掀心的是国(🌠)事是(🌁)朝政的糜烂但是他又帮不上(shà(🛥)ng )忙(🌹)这样的痛(🍈)苦让他(🛣)溪水清一跌(diē )照(😞)我白发(🎇)生了什么他(😟)忧(yōu )虑韶(🎈)光(guāng )易(🎚)逝忧(🕊)虑渺(miǎo )渺(📑)百年内吾(wú )道终何成(chéng )恰恰(qià )这个苦(kǔ )难(🙃)历练了(🍖)王守仁的意(😏)志让(🎧)(rà(🛋)ng )他看透了(🎻)富贵如尘沙浮名亦柳絮他在这样的逆境空间中仍旧坚持两个月自己的求道之路深入天理之路三王阳(📮)明如何(😐)(hé )悟出的(de )道王(wá(☔)ng )阳(🤢)明悟得的过程颇(👧)具英雄(xióng )王座性据王阳明年谱记(jì )载他在龙场驿(yì )中(zhōng )日夜(📶)端居澄默以求静一而久胸中飞飞扬扬始(📰)之圣(shè(🚣)ng )人之(⛑)道吾性自足(⛵)(zú(🏊) )向之(👠)求理于(🤢)事(🎨)物者(📥)误也(🕗)乃以(🍀)默记五经之言而证之俱(jù )完全吻(wěn )合显然这(zhè )日积月累的探索求知再次(📑)完成(ché(🆕)ng )了(le )量变到质变的过程的过程修心的关键就是想明白了(💻)(le )了其中(zhōng )的奥妙(miào )这(👥)种悟(🍰)是可以剧(jù(🚍) )烈人(ré(📎)n )的一生也这个(👥)可以在某一个瞬间而王守仁的领悟就发生(💤)在那一刹(shā )那(nà )关与(🔂)他的(🚐)悟(🏛)道王(wáng )阳明年谱是这样记载(zǎ(💕)i )的忽中(zhōng )夜京山恪物石轩之(zhī )旨(🛵)寤寐(🚵)中若有语(👨)人之者禁(🚭)(jìn )不住呼跃从(📪)者皆惊始知(📹)圣(⛎)人之道(🕹)吾性(xìng )安于向(⏪)之(zhī )求理(lǐ )于事物(😁)者误也(🛃)(yě(✂) )他好似一(🔲)只虫子再次冲破了(🛎)那一些缠绕他的(🌟)(de )茧化蝶而出数(shù )百年间(jiā(👋)n )默记五经之言证之(⛹)莫(mò )不完(wán )全吻合这(🍔)(zhè )就是(shì )思想史(💃)上(shàng )空前著名的龙场悟道四王阳明(mí(🙋)ng )悟(🐵)出的(de )道是什么阳(🔰)明心学的(🎅)理论核(hé )心也就是(⏺)(shì )龙场领悟(🆑)出的道的(de )内(nèi )容说(✌)站(zhàn )了起来(🈺)很简单(dān )啊(🔹)就四(sì )句话无(wú(🍉) )善无恶(è(📬) )心之体有善有恶(🐄)意之(🛎)动知善知(zhī )恶(🙂)是良知为善去恶是穷理(❌)阳明悟得处王守仁怀疑(🌃)人的良知是草木瓦石的良(liáng )知风雨(🔏)露雷日月星辰(chén )禽(📳)兽草木山川土石与人原只一(yī )体故五谷禽兽之类皆可以(🎡)(yǐ )养人药(🧗)石之(🚆)类皆可以疗疾只(💑)为同(🍨)此一气故(🍤)能相通良知(zhī )天(🦗)理(lǐ )心(💽)之(💎)本体本来(❓)那是如如(🏏)不动无善无(🏈)恶非善非恶的但是(shì(🎇) )人(🎁)在有所(suǒ )不同的情景下却(🙁)有善(shàn )意(yì )善行故(🎉)意(yì )恶行好(✅)(hǎo )人也很有可能(néng )在这个特(🛰)定的事(shì )件的情(qíng )景下做(zuò )出决定恶事坏人(ré(⏺)n )也(📑)许也做(zuò )过好(🍑)事一(yī )个(🚫)人要是不能对的(de )地分辨善(📺)和恶把恶拿出来善把善只不过是恶那(nà )么他的良知也会又出现错误此时的心已经被私心和物欲掩(🚨)没了(le )所以我人(rén )要很努力(lì )使自己的(de )心回到无善(🌑)无恶(📲)的状态才(🤕)(cái )能有错误的的良(🍽)知才(😞)能(🚐)错误的的穷(qióng )理(lǐ )阳明心学(🧕)这个(👭)可以胜知行合一三(🔻)个字简(🤢)洁的语言(😗)也应该是现在(🔫)说的知行合一致良知(zhī(⏳) )应(yīng )该是去恶为善那(😯)是存(⏭)天理灭人欲所以王阳明自己(jǐ )总结道(💟)诚意正心是学问大头脑是圣人教人第一义(yì )致良(📼)知三字(zì )真圣门不(bú )立文字吾一生所(🐅)遇讲学只不过致良(🦒)知三字五为什么只有(🔸)王(wáng )阳明能悟出道一种思想流派不(bú )可(🚼)能是(📟)在虚空中有一种的(🎾)(de )就算是(shì )是王阳(yáng )明(míng )这样(🕴)的大贤(⛲)也(yě )不可能凭空出现(xiàn )弄出知行合一他的思想基础是什么现在(zài )一般怀疑王阳(yáng )明的成就是他(⛓)佛道儒(rú )三(sān )家兼学(🕤)的结果(guǒ )他(🍞)的心学(⏰)也组建在儒家释家和道家三(🌧)家思(🐮)想基础上的哲学朱(🏃)(zhū(🤤) )熹王阳明的心(xīn )学(xué )是(🍠)在陆九渊宋明理(🍀)学基础上有一种的陆象山先生主心(🔝)即理说主张宇(yǔ )宙(zhò(🚞)u )叶白(bái )吾(wú )心(xīn )吾心即是宇宙对王(wá(📴)ng )阳明的影响很(🦆)小朱熹表示异议格物致知强调怎么学习知识的重(💱)要性以为人的(de )道(dào )德水平是会(huì )随(📝)着知识的增长(💷)而增长(🍁)的那样的(🔢)说法小(xiǎo )编本(běn )人(🎐)不质疑(🤯)历史(🖕)上(shàng )有才的人过(guò )多(📌)了而陆(🕰)九渊强调(🍓)什么明(😙)心学的(de )目(🕵)的并不(🎂)单本(🤩)质只(😤)学知识完全是(📄)替做一个有道德的人在人的心(xīn )理和行为(😢)彼此间(🤩)联系联系(👅)上朱(🏚)熹怀疑心有人心与道心之(🧓)分道(🌆)心(⏸)是(⛩)人心的(de )主宰(🎂)人(rén )心(🏗)必(⛵)须(👇)给予(🤓)道心的统领也就是心统性情陆九(🥇)渊认为心是(shì )人的本质(🍣)所(🏡)在(📘)的位置心是理理就是(🎋)心而王守(shǒu )仁(rén )的(de )心学特(👎)别强调心(🤾)即(🏾)是理(🎖)确实受了陆九渊的影(yǐng )响所以才(cái )后世(🕥)也把他们总称为(🈵)陆王(🍬)陆九(jiǔ )渊我(wǒ )不记得在哪(🔲)见到过(⏰)一个故事(shì )王阳明青年时有(🏧)(yǒu )一个和尚朋(péng )友喜欢与王阳明说禅谈经论道某日这位(🛴)和尚口占一(yī(➗) )偈杯子扑落地响声(😢)明沥(😫)沥虚空齑粉也狂(🙌)心当下息王(🙉)阳(🤸)明思(😢)索许久回赠的偈(😒)语是春(🙁)到花(huā(💪) )香处处(👿)秀山河大地(🚒)是如来从(cóng )这里(lǐ )我们也可(🍆)以猜想青年时期的王阳明就(♓)(jiù )在认(👥)真思索心与道的(🔏)联系(xì )而且他后来(🎚)我(🈵)们的(🌽)(de )心学(xué )很明显给(gěi )予(🎺)了佛家这些智慧的影(🥒)(yǐng )响六(liù )笑语的一点(diǎn )感(gǎn )想本文作者是一位心学的信仰自己(🤒)(jǐ(⛳) )者也(yě )读(dú(🔨) )过(guò )阳明先生的大作在本文作者很显然深陷(🛎)逆(❗)境的人如果能可以排除(🙎)一切(🍾)困难彻(👌)底放(fàng )弃世俗的(de )烦恼(nǎo )一心(xīn )一路探索是是可以做(🌛)到彻悟(wù )提升一个更高一级的思想(🐔)境(🉑)界(💐)的心学三圣雕像(xià(🥟)ng )从历史上(❇)看(🚅)这(zhè )种现象的例子不胜枚举(🛫)从周文王(🤕)被囚禁创作作(🏼)品周易司(😫)马(💺)迁牢中著史记孙膑受刑写兵法韩非子狱中写(🔤)(xiě )说难(🍼)他们都(❗)是(🚼)(shì )在逆境中完成了思(💇)想的升华(🎛)阳(✡)(yáng )明(📙)先(🕞)(xiā(🏁)n )生是(👃)古代公认的圣贤在(zài )龙场驿这(🥅)种艰苦的环境(jìng )中他是(shì )没(😖)有击倒对方倒是在些修心(💹)创派了自己的思(sī )想体系(👈)待到今天他的(🏯)心(xīn )学(✅)无法(🔩)形(🚌)成了那里(🗼)流(🌆)派甚(🆎)至(🆗)还国内传(🎟)播(👞)到了世界但(😁)知(📟)行合一依(🛸)旧是他的精髓(😓)事实上(🏕)有人提过心学(🎋)是中国古代成功学最(😹)佳的位置指(zhǐ(🔰) )导思想(🌻)21世(🦔)纪将会是王阳(😛)明的世纪参考(kǎo )资料王阳明(🦈)年谱

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