简介窗边的小豆豆电影完整版6
窗边的小豆豆电影完整版66
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：荒井美惠子/岡田智宏/千葉誠樹/枝川吉範/山口真里/奈良坂篤/
- 导演：石井辉男/
- 年份：2018
- 地区：欧美
- 类型：恐怖/古装/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,国语
- 更新：2024-12-19 23:08
- 简介：1窗边(biā(🗓)n )的(🐹)小(🙎)(xiǎo )豆(dò(🥈)u )豆一到九章梗(gěng )概(😶)2窗边的小豆豆这一本书中让你印象(⏮)最深(📭)的是3窗(🛍)边的(de )小豆豆真的存在吗4豆豆三部曲哪个最经典(🌠)1窗边的(🥎)(de )小豆豆一到九章梗概窗边(🥜)的小(xiǎo )豆豆讲各章不断地的是一(🐩)个是(🥩)因为顽皮而在(zài )一年级就被退(💜)学的小豆(📩)豆到了一所全新学校巴学园(🎳)后突(tū )然发生的有趣的故(🚴)事每章主(zhǔ )要内容简(🎱)要概括第(🥝)(dì(📟) )一章在电车里(🕚)平时上(shàng )课的巴(🏸)学(🙅)园小豆豆是个(gè )天性天真烂漫精(jīng )力旺盛完(🐻)全(quán )没(méi )有纪律不受拘束的孩子她被(bèi )普通地(dì )学(🦎)校纳入问题学(🔯)生却(🍄)在巴学园(➡)能长成一个富有(⏮)同(tóng )情心乐意助人知(zhī )书识礼想象力丰富动手能力不强的(🚭)好孩子(zǐ )或(🚿)许她本性如(⛑)此巴学园仅仅(🌓)挺好地(🛄)能维护引导(🆒)出来(😹)她(🏰)本性的发展这所(🏅)由教(🌅)育家小林宗作一手(🗝)创(🏻)办(㊗)(bàn )的小学老师中有他(📹)的大(dà )儿子巴学生中(🤬)有小女(🚌)儿美作他(🧣)自己任校长小林先生富足热情满心(xīn )信念地创办教育了(le )这(zhè )所(🍣)小学(xué )确实它(tā(🤴) )的存(cún )在相(🗳)当短暂的(de )瞬间(jiān )1937年(♌)1945年虽说(shuō )全校学生唯有五(wǔ(🍙) )十(shí(🏟) )来人(🦐)(rén )但他专心研究教育之道悉(🎈)(xī )心种子培育每一个(gè )学生心细(💧)挖掘到每(měi )一个(gè )学生的(😤)长(🍮)处这种(👕)对教育的赤子之心呵护(♉)巴学园学子快乐成长读(🌬)书(🤗)成(chéng )才小豆(dòu )豆蓝月(yuè )帝国(guó(⛳) )联合(🏃)国儿童基金会(💩)亲善大(🕔)使小豆豆的同(⛺)(tóng )学有的蓝(lán )月帝国世界(⏩)卓(zhuó )越的(📑)物理学(xué )家有的曾经的(de )国内(nè(🎊)i )最顶(dǐng )尖的(de )植物鉴(jiàn )定专家有(💢)的(🌭)下一界(jiè(🛐) )大学老师有的成为(wéi )医生有的创派美术设计公(🐩)司有(😢)的下一界资深(✋)专业发型师不过(🦏)巴学园(🔸)(yuá(🍌)n )的学子(🔞)长大成(🥤)(chéng )了对社会(🍩)用处之(🥩)人(🔹)(rén )以及曾(🥇)经的的(🕷)问题儿童(🐴)这(🔪)无疑(🔳)(yí )是最终(🎢)的教育(🏬)基(🌎)地这也使巴学园成为如今许多人梦(👇)(mèng )想中(🔶)的学校只是可惜巴学园已犹是(⛴)修真者(🗽)的存在可幸综合类(😺)全书则可对巴学(xué(🏁) )园当年杰出(chū )的的办(bàn )学(🐢)理念略窥一二第二章人人平等尊(👭)重小豆豆第一天去(🔁)面(😟)试会校长小林(✨)宗作陪她聊天(🕐)四(sì )个(🍣)小时在(🎖)那以前及以(🐴)(yǐ )后没有(🦏)了一(😐)个大人这么严肃听(👨)小豆豆讲(jiǎng )话对孩子最(🔼)大的尊重就是认真听(🤼)她回话哪怕可她说(🛷)得半点条理大人听得一(yī )头雾水又(👊)是最管用(yòng )的(🏎)交流孩子的表达欲得到满足大人我得(🦉)(dé(🔝) )到所了(🍓)解孩(hái )子的机会而(🛶)且这份十分尊重使孩子(🎂)深刻体会到自己值得去爱被尊重(😨)(chóng )是自(🔩)信的基石(shí )第三(🥧)章小(xiǎo )班教(🛳)育巴(♉)学园所有(🚳)(yǒu )学(xué )生(👴)才五十来人按年龄从年(🚹)级一(yī )至五分成五班每个班十个学生左右配备完善一(🍇)个(🕓)老师分(🔻)别在(🍌)锈迹斑驳(bó(😌) )的电车(chē )里天天上(shàng )课(kè(📍) )老师有(🕠)足(zú(😙) )够(gòu )的精力了(🚶)(le )解你是什么学生所了(🚱)解你(nǐ )是什么学生(shēng )的特性第四章(🧡)开(🛶)放教(jiāo )学巴学园是没有单独计算的课程表(biǎ(🔛)o )一天早(🐸)上由(🧖)学生自己(jǐ )判断(📙)先从哪个(🏵)地(🏑)(dì )方科目就开始索性同一(yī )个(gè )电车课室里有的写假片名(📟)有的(de )做物理(lǐ )实验不(bú(🥢) )相互干扰大家(jiā )都心无旁鹜地做着自己真正(🐔)比较感兴(🎷)趣事情(🖲)这锻炼身体了(🚠)(le )孩子的(👵)专注力和自(📁)控力即使(shǐ )在嘈杂的人群也(📋)能沉(🏔)下心来(🚎)专注(🎆)自己的事第五(🤸)章形式极为丰富假如学(👔)生们都(🤐)能够完成(chéng )了功课老师可能(😚)会带他们(🈷)到野外散步地头见过花草树(shù )木历史(🤖)古迹(👚)村庄人烟(yā(🥉)n )不动声色中孩(há(💹)i )子(🛄)们学习历(🦄)史(🍼)(shǐ )生物(🗡)理科(kē )等知识此外还会不时举办一次(🛐)露营温泉(quán )之旅找妖(🕡)怪茶话会等(děng )活(📰)动充分释放(fàng )孩子的天性(😘)寓教于(yú )学第(👏)六章(🙉)注(♎)重实(⛳)践小林先生(shēng )请来能够(gòu )的(💤)农民(🐷)旱田教孩子们庄(zhuāng )稼知识(🚅)并让孩子们派人到(🎚)田里去(qù )摸索实践如何能种植(zhí )庄(🎗)(zhuāng )稼(jià(🍓) )教材(🎤)加强实(shí )践(jiàn )的(🏖)形(🐶)式使(🕌)孩(hái )子的认知更详细第七章因(yīn )材施教巴学(🐆)园(yuán )有个不(✨)能站立走(⏳)路的(🍨)(de )孩子高桥君运动会上(shàng )小林先生因为他的条(🌁)件专(🏴)业(yè )点设计(🧥)比赛项(🎈)(xiàng )目让(🆒)(ràng )他(🚡)不知不觉(jiào )间(jiān )中(zhōng )获得冠军解决高(😇)(gāo )桥(🚝)君组(zǔ )建自信(🚩)心听说后来高桥君平(👥)(píng )时(🔋)(shí )工作中负(🥔)责(🧜)人际关系(xì )协调工作2窗(chuāng )边的小(🥇)豆豆这(🈵)一本书(🎿)中让(🔳)你印(🌤)(yìn )象最深的(🧀)是t这一本的确并非什(🏺)么东西(🔤)名(🍨)著也(🌞)(yě )又不是研究(jiū(🕦) )和探讨深(shēn )沉人生意义的也没有(yǒu )很(hěn )多(duō )警世(shì )名(mí(🎪)ng )言长大以后(🎄)的我我(🏵)看(🏙)过很多让我震撼让我(wǒ )泪(lè(🎠)i )眼婆娑(🎱)让我拍手称绝的书(🍽)可是从(📥)引响埋藏最深这一角(💊)度可(kě )以说我(wǒ )我还是提这(🚔)一本窗(chuāng )边的小豆(🔳)豆黑(🎛)柳彻子著当然这并也(🚦)不是(🔞)(shì )我的(🦕)启蒙书我真正(🐮)的意(🥊)义上读的第一本求(⚓)下载(🖋)的让我(➗)印象非常(🐩)深刻的(de )书估计是(shì )简爱不(bú )光比较喜欢她(tā )处处(🎞)受气(qì )忽然间(🐂)怡(🆓)然自得的部分后面(🤟)爱(👍)情的部(bù(🦕) )分确实(🎋)当时年(🚈)(nián )龄不足没有懂得什(💡)么其(💰)中的含义不过(guò )那(🚼)本书(shū )书让我感觉得到描(😮)叙的力量(🗣)书中出现的山的味道海的味道电车教室(🌽)小林一茶等那些个场景和细(xì )节让我现在都记忆犹新当然小豆(dòu )豆(🔢)是(🚆)一个都有点古怪的孩子被上一所学校申请(🎧)(qǐ(🙍)ng )退学我(🦋)们来(🔲)到这里这(zhè(😼) )里(💷)(lǐ )开明(🕣)豁(💛)达的(💁)校长(🥃)诚心的老师友好的同学新颖的授(shòu )课让小豆豆的(🌮)人生突然发生(✌)了巨大的(de )变化(🏽)这本书我现在还保(😹)存在书架上要究其原因倒底(dǐ )我想知(zhī )道为什(shí )么对我(🍂)影(yǐng )响深远差不多就(📦)是(🍞)让我第一次(🎏)(cì(💖) )对一所学校对一(yī )群老师充满向往想迫不及待的认识书中的(de )人想了解小豆豆想转成小豆豆现在(zài )我早不是(🔂)小孩(🌜)子(🚦)了只不过(🐩)(guò(💆) )我真心喜欢只希望我以(yǐ )后的孩子(📇)这(🤤)(zhè )个(🌫)可(kě )以像小(❄)(xiǎo )豆(dòu )豆一样长(🚳)大我也会一(🎟)天给她做山(shān )的味道和海(🕎)的味道哒3窗边的小豆豆真(zhēn )的(de )存在(🖲)吗(🤵)(ma )小豆豆并非真(✈)(zhē(😨)n )实(🈁)存在的(🌐)人物是(shì(🎊) )虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上(shàng )小学时的一段(🏕)真(zhēn )实的故事作(🎹)者因(🐲)调皮被原学校申请退学后来到巴学园在小(😝)(xiǎo )林校长(📌)的爱护和引(yǐn )导下让一般人眼里怪怪的小豆豆(dòu )渐渐地成(🔍)了一个大家都能得到的孩子(zǐ )并打下了坚实的基础(🌃)了(🏭)她一生的基础4豆豆(⬇)三(sān )部曲(qǔ(🔹) )哪(🧐)(nǎ )个最(🔐)经典豆豆三部曲哪个最(zuì )超经典不(bú )同的年龄(👅)段完全(🔻)不同的人(rén )生经历不(🛋)一样的文化属性看书的心境情绪(xù )想法都(🛅)不一样这样的话看点书的(de )目(🈹)的有三个(😡)第一启迪(dí )智慧陶冶情操第二也(😈)(yě(🥠) )可以(yǐ )充实自(zì(🔨) )己的大脑不想(👬)自(⏹)己的头脑被愚昧(📭)落(🍡)后和无知占据地(😗)(dì )第三简(jiǎn )单点不委婉完成任务更多(duō )的物(✔)质供应(yīng )和(🔛)精神供应(🦁)(yīng )豆豆的三(😣)部曲(📽)是背叛遥远的(👮)(de )救(🏉)世主天(👹)幕(🤖)红(🦃)尘用文化(🗻)的视(shì )角上帝视(🍥)角重(🦕)新睨视文化制(🏋)度(🐼)生产(chǎn )力包括文化在朔造个体命运的过程是(🌆)不是有一种文化(😮)是无比的强势文(wén )化(huà )强悍霸道文化造就强者弱(🕤)势文化造就弱者明确的客(kè(🧝) )观(🏇)规律你办事的人的文化(huà(🎨) )属性更能完(🌘)成更符合国家(👴)规定天道(dà(🐿)o )不(🐂)然的话有没违背规律的人就(😻)一定没(📗)有好下场区(📒)别于曲解然后(hòu )的因果说上一辈作孽我这(🛀)(zhè )一辈子才这(⏱)幅模样这一辈(bèi )子不怕吃苦下一辈(💶)子一定能(💶)(néng )投(tóu )个(gè(😥) )好胎比如王思聪等区别于歪曲的(💬)基督大同世(shì )界(😝)信者(zhě )得不死不灭不(😶)信者下(xià(👧) )地(dì )狱本(běn )质(🔙)上(🐢)那是宗教给自己的力量是离指见明月的手对准比指头本身更最(zuì )重(🏸)要但人(rén )们更喜(🤯)欢研(🐪)究指头这才(cái )是客观意义实(shí )际(jì )经典也好神剧也好我们不要试图(📮)去(qù )论长论短试着去知道一(📭)点一下豆豆三部曲的(🛩)文化脉络包括(🍌)(kuò )不惜(🥅)一(👁)切(qiē )手段如(rú )何能盒子包装让自己内(nèi )心(⤴)不受道德的审判(🌲)总之有(yǒu )一句话(🎋)天(👴)道本(📛)质应该是适(🆒)者生存优(❣)胜劣(👡)汰(tài )物(🛅)竞(🚢)天择适(🏫)者生存而(🤷)人类可(📪)是有比较完(🚽)备的教育体制和文明魔皇的(🎲)的方(fāng )法(fǎ )是对自然界相比生存能力是(🎬)实(🙆)力最弱(ruò )的也是(🛴)最强的谁都要有过背(🚗)叛包括自己也会背(🕷)叛(pàn )自己(jǐ )隐逸(👅)(yì )山林是我们都必须救赎自(zì(📲) )己(🧠)的(🍼)灵魂是因为有无(🏻)数的恩无数的爱供(gòng )养三(💾)(sā(😞)n )宝(❇)我们我们对(duì )于一无所(♌)知农(nóng )村(😦)的孩子(🔓)多农村(📖)孩子的父母(✌)苦只不过充(🔥)(chōng )分尊(🙁)重苦肯定不能苦(⏫)教育苦没法苦孩(🛶)(hái )子的原则(👖)为什么(me )不我(wǒ )们(men )走的这等坦然和(👈)坦荡是因为(wéi )有人为我们负重前行(háng )那就对(🚿)付(🔻)背叛我们会不(🍹)会像宋一坤一样救赎是不是会用爱(😒)化解一(😙)切苦(🐍)难宋一(🚱)坤的姐姐找不到一条自(💗)我(🖥)救赎的路去西部支教在陕西当教(👋)师一(🎦)辈(🌗)子(🎱)青春化成养(yǎng )料孵(fū )化更大祖国的未来实话实(❎)话(huà(👍) )行者修行生活一样的(de )修行才是大(🚓)智慧当(🔭)下智才是正智相(xiàng )也很宋一坤的救(jiù(👫) )赎饱含了争议只(♑)不过他破坏性(xìng )开采市(🍒)(shì )场资源劳动力(lì )资源文(wé(❕)n )化资(💴)(zī )源(👃)(yuán )价值资源和公共资源宋一坤试图用这样的阶层跃(🍜)(yuè(🥎) )迁想一下子(zǐ )基本温饱问题和世俗对(duì )于(yú )生存竞(🏊)(jìng )争的压力宋一(🔊)坤的时间很很值钱他不只(🌿)(zhī(🚶) )希望自己的生命实在是浪(🎶)费在柴米油盐(yá(🎖)n )的消(🚴)耗(💻)战上这样的生命(🚎)才能(👰)活得滚烫的那(🌞)你遥远(🐺)的(🃏)救(jiù )世主改(gǎi )编成(🔕)成电视剧天道(dào )被被人们熟知(🚓)这个书的时间线相当奇怪电视剧改编(biān )成后把(bǎ )时间(🔭)线故意往后推了(😝)10年不(😐)过(guò )背景设定在1995年(nián )股市市(shì )场(⏺)正方(🛌)兴未艾大(🍴)熊市之(👃)后的(👇)第(🤖)(dì )一波政策(cè )红利因为外资和中方也可以建立混合基金(👑)不不(🧕)允许发行新股大家恐慌逃往(👿)zf就(jiù(🈹) )是为了(🌯)救市易安科(🚓)技(🎣)的(de )股票(pià(🔪)o )从草根价到网红比较热门之路(🏃)一(💍)路腾飞股市神话伴随一三(🤹)个系列忧伤的股市在(zài )坊(🚼)(fā(🐮)ng )间流唱同时任(rè(👳)n )何行(🤶)业的竞争(🚽)完(🏗)全没(🥜)有不存在地(🐹)道义(😠)道德包括(⬜)伦理市场(🎶)讲规律规则信息差认知差时间差(⛹)还没有人(🍭)怜惜失败者这里唯有一直赢(😯)才能站在高处看(📤)(kàn )风景行业的(🎾)(de )二八定(🕴)(dì(🍕)ng )律在(🎦)(zài )内(🚭)财富的(de )马太效应一直(👙)存(cún )在地我(🎻)想知道为什么穷富(🌕)差距极为之大是因(👪)为社会不需要只不过只(🚿)有(yǒu )贫富(🗨)巨大无比(🤕)(bǐ )的差异别人才不(bú )愿意牺性更多的时间生产(🛥)价(🔀)(jià )值(👟)无差别(😂)的(👐)人类劳动真(zhēn )要所(🈚)有(yǒu )的(🎌)被机器(🤛)人替代这样机器人(rén )会成为这个世界(🏨)的主宰是因(🌪)(yī(🥥)n )为故(⏪)事一直(📏)是这样(yàng )既得(♍)利益者不一定是最会创(🏩)造价值(zhí )的一(🎈)定是最(zuì )会分配(🐞)(pèi )价(💇)值和画(🎆)大(✝)饼的(🈁)存(cún )在人这生物不给吃(chī )的给空头支票(piào )都会照单全收的物种完(wán )全没有肯(🎓)定(💤)不能有逻辑和理性(xìng )去(🌖)推导穷富是格(gé )局是思维是文化也传统我们以(🎊)为一个人成功与(yǔ )否有很多标准最多保障是钱(🧙)多少要知道并不是如此(🐲)(cǐ )而(🌖)且很(hěn )多人哪怕很没钱(👅)的(de )话仍然挺穷丁(dīng )元英根据王庙(🖨)村(🥛)的精准(zhǔn )扶贫这对别(bié )人可以说也(yě(🛒) )是一场屠杀我记得二战(🥦)期(🍀)间有一个人把正(💄)在(🏛)大量(🥁)喝水的敌人(💰)给杀(🐢)(shā )了(le )战争和和平(🏅)也要有人(🐞)性结果(🚞)(guǒ )一(yī )丝遮(🔲)羞布为什么不毕竟平均人战争(zhēng )大都(🐂)那个层面的治(⛔)理个(gè )人(rén )的力量太(tài )弱小的人类(lèi )没法在喝水的时候去杀人是(shì(🥌) )是因为人(💋)动物本能的一丝善(🐫)(shàn )良纯洁(😯)和悲悯就(jiù )算是动(😆)物(wù )肯定在(🙊)喝水(🧞)不的(de )时候也(yě )未必发动獠牙(🍫)去被屠(❔)杀纵然是有人类(lèi )充当唯一中级文明的人难道不(🦒)会刷新一下自己的(de )格局吗劣币(🙆)(bì )驱逐良币世(shì )间(😷)公理只不过做动弹啊行业(yè )的那个(gè )二另的八老(lǎo )是被收(shōu )割的主(zhǔ(📐) )体哪怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚(chǔ )门世(💪)界(🐅)就没(méi )对错只有输赢天幕(🚆)红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释(shì )世界的时候就早被(💜)卷(juàn )入(🏁)在(🕋)红尘中天幕下了就像易经天(tiān )地(🦊)人奇门遁甲甲乙(🔄)丙丁道德经(💒)阴阳佛(💲)家讲(jiǎng )因果(🗻)儒家讲忠恕很多时候(hòu )天才(🥋)和凡人的区别(🚂)不只在(🐃)于思维格局而取决于人智(zhì(🐪) )慧(huì )至于110的的非理性繁荣(🍈)李小龙把那种(⚓)叫肌(😴)肉记(jì )忆王明阳叫知行(háng )合一(⤵)老子叫天法道(✖)对付水会(huì )学游泳一(🌀)定不是恐(🤠)惧而是(🦊)(shì )本能就(🆚)像人在(🔚)母体(🍃)羊(🈁)水(🌚)里面一样高人并(bìng )非神高人是(🛵)明白(bái )某个特定立场和(hé )范畴内的(👭)规(🏊)律并且(qiě )依靠那像刘慈欣三体里面的宇宙炼(🙅)狱丛林(lí(🥗)n )法(♓)则一样核心坐标的暴露一定会让更(🐻)高纬度的智慧生命降纬打击(🎣)那就(jiù )叶子(🏰)农手中掌握了这(🗾)样的话(🕘)一(yī )套科学的方法论势必会会拥有这条(tiáo )街最(♐)靓的仔为(🎓)什么不(🔪)一定会被代价是因为这样的(🐔)人(rén )未知是对世(🚿)界(jiè )文化格局影响深远就好似西方(fāng )元首会(huì(🥨) )被(🐶)斩首一样优秀(👞)的(🕋)人肯(😕)定不会隐(😂)藏地自己很(💯)(hě(💳)n )可能会会被(🚬)别(bié(💑) )人所伤(🌸)(shāng )害不能(😞)成事一(yī )定为我所杀(shā )看(kàn )上去像华(🛶)容(🎃)道曹操和关羽狭(😀)路相(xiàng )逢(🌪)的(⛵)时候诸葛亮为么(⏺)让关羽去守这(🏀)样至关重(chóng )要(🌉)的隘口毕竟曹操不能(néng )死(sǐ )三足(zú )鼎立的格(👺)(gé )局肯定不能彻底(dǐ(🌆) )毁灭是因为格局毁(huǐ(🏠) )了的前(🉑)提是万千民众的(de )死(sǐ )亡包括时代过了(👼)好(hǎo )一会儿安(🍓)宁后的繁华热闹都变成(chéng )废(fèi )墟文明还好(💘)战(🎇)争再说我(wǒ )们都是这样一(yī(💎) )个概念系(💓)统内(🚰)的(👨)争斗有一(🧦)个临界值那像(⛱)国共一起抗日一(yī )样(🏢)解决的一定(🆔)是主要矛盾这那就是天道这(📗)样(yàng )的话豆豆的红(🈴)尘三部(😅)曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体(tǐ )验有请要(yào )如何做(zuò(🛷) )到冷血无情则(👺)(zé(🍊) )是空也(yě )是一样空也不(🕦)是(🧘)一(yī )无所(🥧)有(yǒu )是(🎤)经历过(🛀)繁(🛀)华(🚭)热(😊)闹(🔪)穿过人山(shān )人海我看过诗和(hé )远方回过身人(🕗)生(🌄)何止唏(🖨)嘘不已红尘就像大染缸大(💡)坟场垃圾堆甚至连是污(wū(🚾) )水处理厂唯有(🧓)坚守初心(🌼)方得(🧞)(dé )始终(zhō(🍍)ng )怎一(yī(🐸) )个爱字了得豆豆(dòu )用谣言的救(🕦)世主中丁(🈳)元英说了一句大实话(huà )烧香(🕙)磕头的烧(🌵)香拜佛(👵)烧香的礼佛(❌)得智的得智慧(huì )修禅的修(xiū(💋) )禅平均人收获(🐆)(huò )不(bú )一(yī )样只不过是(💼)哪(🛍)有那个(🛥)比(bǐ )那个更经典很(hěn )多人戏言这(🍗)个(gè(🛌) )女生(shēng )和那个女生(🤫)不(bú(🗿) )一样不信你试(shì )试(💬)有时候确实是一(🤫)样的(🦅)最合适自己的就(🛸)好不(🌼)一(🏠)定非要(yào )是(shì(🦇) )别(bié )人(🎷)家的才(😃)好正见正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯(😾)粹是自己给自己(🚇)的不(💟)是什么别(👼)人给你的一(yī 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