简介窗边的小豆豆电影完整版9
窗边的小豆豆电影完整版99网友评分次评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：晴晴/
- 导演：林薛利/
- 年份：2018
- 地区：日本
- 类型：言情/动作/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,印度语,国语
- 更新：2024-12-19 10:13
- 简介：1窗边(biān )的小豆(🗂)豆一(yī )到(👠)(dào )九(⏲)章梗概2窗(🐻)边的小豆豆(🍀)这一本书中让你(⬅)印(yìn )象(xiàng )最(zuì )深(shēn )的是3窗边的小豆(dòu )豆真的存(🏚)在吗4豆豆(dòu )三部曲哪个(🌟)最经典1窗边的小豆(🏰)豆一(yī )到九章梗概窗边的小豆(♎)豆讲各章不断地的是一个是(🕢)因为顽皮而在一(yī )年级就被退学(🥝)的小豆豆(✴)到了一所全新学(🔷)校巴学园后突然(📟)发生的有(yǒu )趣的故事每(🤷)章主要内容简要概括第一章在电车里平时(➡)上(⏪)(shàng )课的(🏘)巴学园(yuán )小(🧘)豆(❔)豆(🎴)是个天性天真烂(làn )漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的孩子她被普通(🍡)地学校纳入问(🌈)题(tí(🔪) )学(✋)(xué )生(🐸)却在巴(👩)学园能长成一个富有同情心乐意(🦀)助人(rén )知(zhī(💝) )书(🥁)识礼想象力丰富动(dòng )手能(néng )力不强的(de )好孩子或许(⏪)(xǔ )她本性(xìng )如(rú )此(cǐ )巴学园仅仅挺好地(dì )能维护引导出来她本(běn )性的发展这所由(yóu )教育(👻)家小林宗作一手创办的(🏙)小学老师中有他的大儿子(🍊)巴学生中(💌)有小女儿美作(zuò )他(🔌)自己任(🥉)校长小林先生(⬅)富足热(rè )情(🥟)满心信(xìn )念地(🤧)创办教育(🌫)了这(🚾)所小(xiǎo )学确实它的存在相(xiàng )当短暂(🈹)的瞬间1937年1945年虽说全校学生(🈁)唯(wéi )有五(📨)十来(👲)人(👹)但他专(🅰)心研究教育(🚁)之道悉心种子培育每一(yī(🌳) )个学(🐸)生心(🔦)细(🙀)挖掘到(⏪)每一个学生的(🎥)长处这种对教育的赤子之心呵护巴(bā )学园学(💉)子快乐(lè )成(🌶)长读书成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童(🎻)基金(❌)会亲善大使小豆豆的同学有的(⛑)(de )蓝(lán )月帝(👜)国世界卓越(yuè(💶) )的物理学家(jiā )有的曾经的国内(👑)最(🙍)顶尖的植物鉴(🕷)定专家有的下一界大学老师有的成(chéng )为医生有的(🦗)创派(🏔)美(🔟)术设计公司(🐽)有的下(🚧)一(yī(💎) )界(🤮)资(🏈)深专(zhuān )业(yè )发型师(🛸)不(🐷)过(📁)巴学园的(♊)学子长大(dà )成了(💂)对社(📏)会用(🥐)处之人以(👰)及(jí(🏤) )曾经的的(🍁)问题儿童这无疑是(👀)最终的教育基地这(zhè )也使(💩)巴(🧚)学园成(🧖)为如今许多人梦想中的(⏭)学校只是可惜(xī )巴学园已犹是(🤓)修真者的(🛷)存在可(🔬)幸综合类(lèi )全书则可对巴学园(🧀)当年杰出的的办学理念略窥一二第二(èr )章人人平(🚡)等尊重小豆豆第一天去面试会校(🔍)长小(xiǎo )林宗作陪她聊天四个小时在那以前及(jí )以后(hòu )没有了(le )一(🧐)个大人这么(me )严肃(🙇)听小(xiǎ(📎)o )豆豆讲话(⛵)对孩子最大(dà )的尊重就是(shì )认真听她回话哪怕可她说得(🚐)半点条理大人听得一头雾水又是最管用的交流孩子的表达欲得到满足大(🚦)人我得到所了解孩子的机(😇)会而且这份十分尊重使(🤪)孩子深刻体会到自己值(🌧)得去爱被尊重是(shì )自信(📓)的基石第三章小班(⬜)教育(yù(👫) )巴学园(🍉)(yuán )所有(🈲)学(🔰)生才五十(shí )来(lái )人按年(🚺)龄从(🔇)(cóng )年级(🎅)一至(zhì )五(wǔ )分成(ché(🥚)ng )五班每个班(🚃)(bān )十(shí )个学生左(🍸)右配备完善一个(gè )老师分(fè(🔸)n )别在锈(xiù )迹斑(🎀)驳的电车里天(🗯)天上(shàng )课老师有(🏽)(yǒ(😸)u )足够(📪)的(de )精力了解你是什么(🚝)(me )学生所了解你(📩)是什(➗)么学生的特性第四章(zhā(🦏)ng )开放教(🏛)学(📮)巴学园是没有单独计算的(💌)课(kè )程表一天(tiān )早上由(📜)学生自己(🥜)判(pàn )断先从哪个(⚓)地方科目(mù )就开(kāi )始(📑)索(suǒ )性同一个电车(🕔)(chē )课室里有的(🚘)写假片名有(🎷)的做物理(💐)实(🚹)验不(bú )相(🍩)互干扰大(dà )家都(🆎)心无旁(🦌)鹜地(🎅)做着自己真正比较感(gǎn )兴趣(🏉)事(🌍)情这(🐢)锻炼身(🤕)体(💕)了孩子的专注(👦)力和自(😫)控力(🐾)即使在嘈杂的人群(qún )也能沉(chén )下心(⏺)来(💔)专注自己(🌔)的事(🈹)(shì )第五章形式极为(wéi )丰(🤢)富假如学(⏫)生(🔸)们(📬)(men )都能够(❔)完成了功课老师(shī )可(⤴)能(néng )会带他们(men )到野外散(🌏)步地头见过花(⛑)草树木(🦀)(mù(🐈) )历史古迹村庄人烟(yān )不动声色中孩(hái )子们学习历史生物(wù )理科等知(🌦)识此外还(😼)会不(🐱)时举办一(🔣)次露(lù )营温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶(💨)话会等(děng )活动(dòng )充(✏)分释放孩子的(🦃)天性(🗃)寓教(👷)于学第(dì )六(👫)章注重实(🍐)践小林先(🀄)生(🎺)请(🕳)来能够(🆙)的农(nóng )民旱田教孩子们庄(👬)稼知识并让孩子们派人到田(🚠)里(🕶)去摸(mō )索(📭)(suǒ )实践如何能种植庄(🎯)稼教材加强实践的形式(shì )使孩子的(de )认(🐅)知更详(xiáng )细第七章因材施(shī )教巴学园有个(gè )不能(néng )站立(🌔)走路的孩(🦈)子高桥(🏜)君运动会上(shàng )小林(lín )先生因为他的条件(jiàn )专业点(🈂)设计比赛(🍓)项目让他(🔮)不(bú )知(⛹)不觉间中(✡)获得(🦒)冠(guàn )军(🍕)解决高桥君组(🕍)(zǔ )建自信心听说(🛣)后来(🕧)高(gāo )桥(qiáo )君平时工(gōng )作(😌)(zuò )中负责人际(jì(🥣) )关系协调工(gōng )作(zuò )2窗边的小豆豆(🕣)这一(📑)本书(🎙)(shū )中让你印象最(🌎)(zuì )深的是t这一本(🥂)的确并非什么东西(xī )名著也又不(➡)是研究和探(🌌)讨深沉人(✌)生(🎿)意义(🕎)的也没有很多警世名言长大以后的我我看(😽)过很(🍄)多让我震(🍟)撼让我泪(lè(🥁)i )眼婆娑(suō )让我拍(👠)手称绝(jué )的书可是从引响埋藏(😮)最深这一角(jiǎo )度可以说我(👭)我还是提这一本窗边的小(🏗)豆豆黑柳彻子(zǐ )著当然(⛹)这(🏹)并也不(💪)是我的启蒙书我真正的意义上(🌟)读(🏴)的(de )第一本(🕜)求(📇)下载的让我印象非(⌚)常(cháng )深刻的书估计是(💋)简爱不光比(😝)较喜欢她处处受气忽(✡)(hū )然间(jiān )怡然自得(🏯)的部(🛳)分后(hòu )面爱情(🐠)的部分确(🐒)(què(💷) )实(🛬)当时年龄(🛎)不足没有懂得什(shí )么(🏠)其中的含义不过那(🤩)(nà )本书书让我感觉得到描叙(xù(📛) )的力(lì )量书中出现的山的味道海(👥)的味道(dà(✳)o )电(diàn )车(chē )教室小林一茶等那些个场景和细节(jiē )让我现在都记忆犹新当(🎥)然小豆豆是一个都(dō(🕗)u )有(yǒu )点(🥊)古怪的孩子被(🏟)上一所学(xué )校(💫)申请退学(💱)我们来到这(🍚)里这(🙁)里(📩)开明豁达的(🏮)校长(👿)诚心的老师友好的(💉)同(tóng )学新颖(❤)的授课(kè )让(🤭)小豆(🤴)豆的人(🔑)生突然(rán )发(😂)生了巨(jù )大(dà )的(🌲)变化(huà )这本书我(🈹)现在还(🍡)保存在书架上要究其(qí )原因倒底我想知道为什(🅾)么对我(wǒ )影响深远差不多就是让我(🕋)第一次对一所学校对一群(🍱)(qún )老(⏯)师充满向(🎐)往想迫不(🐵)及待的认(🚍)识书(shū )中的人想了解小(⛱)豆豆想转成小(🥜)豆豆现在我早不是小(xiǎ(🐳)o )孩子(zǐ )了只不过我(wǒ )真心喜欢只希(😇)望我(🗻)以后的孩(hái )子这个可以像小豆(🛫)豆一样(🥔)长大我也会一天(tiān )给她(🥒)做(🌝)山的味道和海(hǎi )的味道哒3窗边(🦗)的小豆豆真的存在吗(📄)小豆豆并非真(🔑)实(shí )存在的人物是(🐵)虚构的窗边(biān )的(🧑)小豆豆讲述了(🤪)作者上(😪)小学时(🕵)的一段(🔶)真实的故事作者因调皮被原学校申请退(🥒)学后来到(🏎)巴学园在(zài )小(😟)林校长的爱护和引导下让一般人眼里怪(guài )怪的小(xiǎo )豆豆渐渐地成了一个大家(🆑)都能得到的孩子并打下了(le )坚实的基(🖕)(jī )础(chǔ )了她(tā )一生的基(jī )础4豆豆三部曲(qǔ )哪个最(zuì )经典豆豆(🌓)三(sān )部曲哪(🐳)个最(😒)超经典不同的(💟)年龄段完全(🗽)(quán )不同的(📍)人生经历(🛌)不(🆕)一(🐗)样的文化属性看(🤺)书(🤥)的(de )心境情绪想法都不(bú(👈) )一样这样的话看点书的目的有(🔕)(yǒu )三个第一启迪智(🥥)慧陶冶情操(🚱)第二也(yě )可以(yǐ )充(🏆)实(🈹)自己的(de )大脑不想自(🏦)己的头脑(nǎo )被(bèi )愚昧落后和无(wú )知占据地第(👙)(dì )三简单点不委婉(🔨)完成任务更多的物质供应(✌)和精神供应豆豆的三部曲是背叛遥远的(de )救世(shì )主天(🕚)幕红尘用文化的(de )视角上帝视(shì )角重(🦏)新睨视文化(🙃)制(🐒)(zhì )度(dù )生产(chǎn )力(➰)包括(😶)文化在朔造个体(⛳)命运的过程是不是有(yǒu )一(🌘)种文(⚪)(wé(🐁)n )化是无比的强势文化(🌛)(huà )强悍霸道(🧣)文化(😖)造就强者弱势(shì )文化(huà )造就弱者明确的(de )客观(😼)规律你(nǐ )办事(🎐)的人的文化属性(😗)更(🐟)能完成更符合国家规定天(🎉)道不然的(de )话有没(🚿)违背规律的人就(jiù )一(➕)定没有好下场区别(bié )于曲解然后(👳)的因(✅)果说上一辈作孽我(✂)这一辈子才这幅(🌵)模样(♎)这一(yī )辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈(bèi )子(zǐ(🏀) )一定能投(⏩)个好胎(tāi )比(bǐ )如王思聪等区别于歪曲的基督大同世界(⏺)信者得不死不(🌗)灭不信(⛎)者下地狱本(🎣)质上那(➿)是宗教给自己(🌾)(jǐ(⚡) )的力(🏏)量是(🍓)离(lí )指见明月的手对准比(👶)指(🤞)(zhǐ )头(tóu )本身(🤡)更最重(🦔)要但人们更喜欢研究指头(👮)这才是客观(🥌)意义(📘)(yì )实际(👲)经典也好神剧也好我们(♓)不(bú )要试图(tú(💿) )去(🥣)论长(🏰)论短试着去知道一点一下(🅱)豆豆三部曲的文化(🐠)脉(🦔)络(😧)包括(kuò )不(🍒)惜一切(qiē )手段如(〰)何能盒(📛)子包装(zhuā(🈶)ng )让自己内心不(bú )受道德的审判(pà(💀)n )总之(🍟)有一句话(huà(🈲) )天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生(➰)存(cún )而人(🍫)类可是(🗽)有比较(jiào )完备的教(jiāo )育体制和(🌺)文(wén )明魔皇的的方法是对自然界相比生存(🍬)能力是实(🎬)力最弱的也是(🍷)最强的谁(🍜)(shuí )都要有过背(🎧)叛(🥤)包括自己也会背叛自己(🏸)隐逸山林是我们(men )都必须救(🚘)赎自己的灵(líng )魂是因(🔳)为有无数的恩无数的爱供养三宝我(💫)们我们对于一无(⛓)所知(zhī )农村的孩子(zǐ )多农村孩(🥥)子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能(👯)苦(🏃)教育苦没法苦孩子的原则为什(shí )么不(bú )我们走的这等坦然和坦荡(dàng )是因为有人为我们负(🏨)重前(⚽)行那就对付背(🐬)叛(pàn )我们(men )会不会像(🥃)宋(sòng )一坤一样(🐶)救赎是不是会用爱(☕)(ài )化解(jiě )一切苦难宋一坤的姐姐找不到(✂)一条自我(💞)救赎(shú )的路去西部(🎆)支教在陕西当(dāng )教师(🕘)(shī )一辈子青春化成养料孵化更大祖(➕)国(guó(🎹) )的未来实话实话行(❤)者修行(háng )生(🍋)活(🥏)一样的(de )修行才(cái )是大智慧当下(xià )智才(💔)是(🥟)(shì(👬) )正(🛹)智相也(yě )很宋一坤的救赎饱(📤)(bǎo )含(🕳)了(🍻)争议只不过(❣)(guò )他破(pò )坏性(🐘)(xìng )开(kāi )采市场资(🐚)源(🚖)劳动力(📌)资源文化资(zī )源价值资源和(🎿)公共资源宋一坤试(shì )图用这样的阶层(🧦)跃迁想(😐)一(yī )下子基本温饱问(wèn )题(tí )和世(🚣)俗对于生(shēng )存竞争的压力(🛃)宋一(🦒)(yī )坤的时间很很值钱他不(🍌)(bú )只希(xī )望自己的生命实在(👭)是浪费在柴米油盐的消耗(🕺)战上(👉)这样(💮)的生(shēng )命才能活得(🍭)滚烫的那(🏅)你(😄)遥(🐂)远(🚧)(yuǎn )的救世主改编(😪)成成电视(🔔)剧天(📈)道被(🙅)(bè(🛰)i )被人们熟知这(💴)个(💱)书(🐠)的时间线相(💀)当(dāng )奇怪电视剧(🏚)(jù )改(🙀)(gǎ(🏨)i )编(🙄)成后把时间线(xiàn )故意往(wǎ(🏕)ng )后(🗃)推了(😄)10年不过背景(jǐng )设定在(🚣)(zà(😯)i )1995年(🗿)(nián )股市市场(🗽)正(🎷)方兴(🤶)未(🙄)艾大熊市(💎)之后(hò(🚴)u )的(🤓)第(🚬)一波政策红利(🌑)因为(🐽)外资(zī )和中方(🏥)也(yě )可以(yǐ )建立混合基金不不允许发行新股(🎭)大(🤙)家恐慌(huāng )逃往(🏥)zf就是(🔫)为(wéi )了救市易安科(👉)技(🔋)的股(gǔ )票(😅)从(⏫)草根价(🚴)到(dào )网红(😦)比较热门之路一路腾飞股(gǔ )市神(⤴)话伴随(🥪)一三个系列(liè )忧(📳)伤的股市在坊间流唱同(tóng )时任何行业的竞争完(➰)全没有不存在地道义道德包括伦(lún )理市场讲规律(🌈)规(🗽)则信息差(chà )认知(🥨)差时间差还没有人怜惜失败者(📀)这里唯有一直赢才能站在高处看风(👙)景行业的二八定律在内财(🕊)富的马(mǎ )太效应一直(🛢)存(🍝)在地(dì(🈂) )我想知道(dào )为什么穷富差距极为之大是因为社(🦏)会不(😫)需(🍿)要只不过只有贫富(🥔)(fù )巨大(⛪)无比的(de )差异别人才不(bú )愿(🌶)意牺性更多的时间生产价值(📣)无差别的人类劳动真要所有的被机器人替代这样机器(☔)人会(🛃)成为(⏳)这个世(shì(📫) )界的主宰是(shì )因为(wéi )故(♌)事一(yī )直是这(zhè )样既(jì )得利益者不一定是最会(💥)创造价值的(♈)(de )一定是最会分配(👔)(pèi )价值和画大饼的存在人(😮)这生物不(bú )给(gěi )吃的给(🐿)空头(🛂)支票都会照单(dān )全收的(de )物种完(🌟)全(🙍)没有肯(kěn )定不能有逻辑和理性(🦓)去推导穷(👒)富是格局是(🛃)思维是文化(🙄)也传统(🈁)我们以为一个人成(chéng )功与否有(yǒu )很多标准(zhǔn )最多保(bǎo )障是钱多少(🐏)要(🚕)知道并不是如此而且很(✈)多人哪怕很没钱的话仍然(📱)挺穷丁元英根据王庙(➖)村的精准扶(🐶)贫这对(duì )别人可(🍹)以说(shuō )也是一场屠杀(🍋)我(🎬)记得二(🏵)战期间有一个人把正在(😴)大量喝(hē )水的敌人给杀(🧒)(shā )了战争(✌)和和平也(📰)要有人性结果(guǒ )一丝遮羞布为(wé(🗑)i )什么(📲)不(📍)毕竟平均(🍘)人战争(🎐)大(dà(🐈) )都那(❎)个层(🍌)面的治理个人(🏿)的(🍒)力(lì(😺) )量(🏼)太弱小的(👈)人类没法在(🏫)喝水(❣)(shuǐ )的(☔)(de )时候去(qù )杀人是是因为人动(dò(🔛)ng )物本能的(💿)一丝(👰)(sī )善良(🛶)纯洁和(hé )悲悯就算是动物(🕧)肯定在喝(hē )水不的时(🍢)候也(yě )未(wèi )必发动獠(liáo )牙去被(🛒)屠杀(🤠)纵然(🎵)是有人类充当唯(wéi )一中级文明(míng )的(Ⓜ)(de )人(🔞)难道(dào )不(🤘)(bú )会刷新一下自己的格局(🔑)吗劣(liè )币驱逐(💜)良币世间公理只不过做(zuò )动弹啊行业的那(nà )个二(🤥)另的八老是(shì )被(💻)收割(🏌)(gē )的主体哪怕是所有(yǒu )人都是韭菜饥饿游戏楚门世界(🤵)就没对错只有输赢天幕红(hóng )尘当(dā(🥀)ng )人们(men )用道理逻辑理(🏜)智命(mì(🎍)ng )运和(hé )天(🏏)道请解释世界的(🎻)时(♍)候就早(📿)被(🗃)卷(🚬)入(rù )在(📃)红尘(ché(🌞)n )中天幕下了就像易经(jīng )天地(dì )人奇门遁甲(🕣)甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒家(jiā )讲忠恕很多时候天(🌃)才和(🎋)凡人的区别不只(🔔)在于(yú )思维(🆔)(wéi )格局而取决于(💕)人智慧至于(🤷)110的的非(🐈)理(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫(jiào )知(zhī )行合(💫)一(🥛)老子叫天法道(🔭)对付水会学游(yóu )泳一定(dì(🎗)ng )不(🔨)是(📁)恐惧而是本能就像人在母体羊水里面一(💰)样高人(rén )并非神高人是(🚁)明白(bái )某个特(🌆)定立(🛅)场和(hé )范畴(chóu )内的规律(👖)并(bì(🍢)ng )且依靠那像刘慈(🤯)欣三(sā(🐹)n )体里面(🔼)的(🍣)(de )宇宙炼狱丛林法(😻)则一样核心坐标的(de )暴露一定会让更高纬度的智慧生(😁)命降纬打(🅿)击(♓)那(nà(📁) )就(jiù(🏐) )叶(🕌)子农手(🌽)中掌握了(🛹)这样(🛢)的话一套科学(🔊)的方法论势必(🎬)会会拥有这条街最靓的仔(📤)为什(🚾)么不一定会被代价是(shì )因(🚪)为这样的人(💡)未知是(🌄)对世(🧑)界文化格局影响深远(🏹)就好似西方元首会(huì(📐) )被斩(🐶)首一样(🕊)优秀的(de )人肯定不会隐藏地(dì )自(zì )己很可能会会(🗑)被(bèi )别人所伤害不能成(chéng )事一(💂)定为(🔁)我所杀看(🚰)上去(🦂)像(💋)华容道(🦕)曹操和关羽(yǔ )狭路相逢的时候诸(zhū )葛亮为么(me )让(🤭)关羽去守这样(🐿)(yàng )至关(🏍)重要(🕌)的隘口毕(bì(🐩) )竟(jì(🐰)ng )曹操不(🚿)能死三足鼎(🎩)立的(de )格局(😖)肯定(💌)不(🤹)能彻底毁灭是因为格(🚤)局(🔒)毁了(🍶)的前提是万千民众的死亡包括(🥂)时(🐂)代过了好一会(♎)儿(ér )安宁后的(de )繁华热闹都变成废墟文明还好战争再说我(wǒ )们(🥇)都是这样一个概念系统内(⤴)的争斗有一(🕛)个临(lín )界值(🌙)那像(xiàng )国共一(👑)起抗日一样解决的一定是主要(yào )矛盾这那就是天道(🏧)这样的(de )话(huà(⬆) )豆豆的红(hóng )尘三部曲(qǔ )那个经典不入红尘如何断(🐔)红尘不想体(🔮)验(yàn )有请要如何做到冷血无(wú )情(qíng )则(🏁)是空也是一(yī )样(🌟)(yàng )空也(🍿)不是一(🛷)无(🗡)所有是(🦇)经(✉)历(lì )过繁(fán )华热(rè(😆) )闹穿(👔)过(🔨)人山人(rén )海我(💈)(wǒ )看过诗和远方回过身(🐉)人(🎑)(ré(🚮)n )生何(💦)止唏嘘不已(📤)红(hóng )尘(🤹)就像(xiàng )大(dà )染缸大坟场(chǎng )垃(😺)圾堆甚至连是(🗡)污(🗾)水(✌)处(🙉)理(🙈)厂唯有坚守初心(xīn )方(🗾)得(dé )始(🎳)终怎一(🛄)个爱字了得豆豆(🌎)用谣言的救(jiù )世主中丁元英说了一句(🧓)大(🔻)(dà )实话烧香磕头的烧香拜佛烧香的礼佛得智的得(💊)智慧修禅的修禅平均人(rén )收获不一样(🎠)只不过是哪有(yǒu )那个比(🍺)那个(gè )更(gèng )经典很多(🍧)人(📛)(rén )戏(🤯)言这(🐇)个女生(🌮)和那个女生不一样不(📡)信(♈)你(nǐ )试试有(🎈)时候(🕛)确实(shí )是一样的(♉)最合适自(✂)(zì(🦗) )己的(de )就好不一定非要(🖥)是(shì(🎺) )别人(🐹)家的才好正(zhèng )见(jiàn )正(🌪)智正念(niàn )那是坦坦(♎)(tǎ(🎉)n )荡荡做(💵)人(😯)哪(🚸)怕贞(zhēn )洁烈女肯定无(🌯)毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是什么别人给你的一样去(🏕)读书(shū )有人就是喜欢平凡的世界(✔)有人喜欢百(📨)年孤(gū )独有人不(👿)喜欢(huān )红楼(lóu )梦有人(rén )金瓶梅不一样的人(🚷)看(kàn )金瓶梅换取的结论和感触(🔼)都不一(🚩)样可见(💟)人的(🌲)文化属性和慧根(📶)和悟(wù )性相(😜)差十万(🎻)八千里
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