简介sss完整视频观看8
sss完整视频观看88
8
网友评分
影片信息
sss完整视频观看
- 状态：已完结
- 主演：艾玛纽尔·塞尼耶伊丽莎白·布尔吉娜米歇尔·奥蒙特/
- 导演：延斯·约恩·托森/
- 年份：2017
- 地区：国产
- 类型：悬疑/恐怖/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,日语,韩语
- 更新：2024-12-15 03:47
- 简介：(🔺)1如何引导孩子(📒)读书2应该按照(zhào )什(🐓)么(me )顺序(😰)观(✡)看攻壳机动队这部作1如何(🛶)引导孩(hái )子读书我们都期望我们的孩子能(néng )勤奋努力只不(😑)过都(👆)有哪些(xiē(🐙) )东西能使(shǐ )孩子走(zǒu )上(🎸)刻苦(🕝)之路呢文(📌)章从七个(🏯)方面做(🕣)了分析论(🏘)(lù(💊)n )述聪明理想(🐓)兴(💂)趣自(zì )信自尊责任意志每一方面的论述具体(🌻)对我们有(😒)挺好的的启迪作用(yòng )懒字当头万(wàn )事难(💻)勤(qí(😍)n )字迎(🍪)头(🆕)万(wàn )事易春天播种秋天(tiān )收(🎍)(shō(🛬)u )少年勤(qí(🛁)n )奋壮(zhuàng )年酬植(🏭)树不(🔤)一定(dìng )结果但不植(🦃)树就(🎴)一定应该(👵)(gā(😞)i )不(bú )会结果勤奋不一定顺利但不勤奋(fèn )就(jiù(⏩) )一定不(📄)会顺利一般人只要你努力勤奋(🎓)大都会蓝(🤭)月帝国(🎿)不一般的人人的容貌大多一般谁美心谁(shuí(🌊) )那(🌳)就是美(🗯)(měi )男美女人的智力大部分同一谁努力勤奋谁(✊)(shuí )应(🌳)该(🎉)是天才人(🥞)唯有勤懒之分也(🐂)没(🔢)灵笨(🐥)之分高(🙍)山之宝只都属(🐧)于(🎈)那些敢于(🌩)攀登(👃)之(👄)人深地之藏只不(bú )属于(🤩)几个勇敢(🌭)地挖掘(🎽)之(🏕)(zhī(🍭) )人(😄)如果(🥏)能勤于(yú(🔚) )努(🥎)力耕耘倒处也(🚞)有收获只需勤(qín )于(⚫)(yú )请教全是应该(🤬)有老师如果能(néng )勤学(xué )善思倒处都(🌀)是(🀄)知(zhī )识只需善(🍵)于思考大(dà )街上都(dō(🐆)u )有(🕥)问(👟)题只要你勤于突然发(fā )现全是应该有(yǒu )美丽的如(👼)果(🍮)勤(qí(🧞)n )于(yú )练习写作倒(🐝)处应该有素(✌)材(🚃)如果勤于探索倒(🍢)处(chù )都有真(😲)理心勤就(👰)有想不完(wán )的问(🛀)题体勤就有干(gàn )不完的(🤴)事情多(duō )问问(🤨)题多多(🎊)经经(🖲)验多(📗)多学学识多(🤔)多思思想多勤奋莫御有怠(dà(🐅)i )惰有可失(😂)勤(🈯)奋的人所(🥅)创造的(de )财富你的懒惰的人撒落财(cá(🆖)i )富古今(🕥)中(🌂)外关与勤(qí(🤩)n )奋的经典名言成万上亿条其中的许多(duō )大家都耳熟(shú )能(néng )详此处我就再(⛹)次累(lèi )述了上(😯)边所述是笔者对(🐏)勤奋(fèn )重要性(🛌)的一些不(bú )认(🥂)识和感言勤(📵)奋是如此地地(🤣)不重要呀可就在这每个家(jiā )庭都十分如此重视教(🎰)育更(📢)加舍不得(dé )在教育(🏒)上(💏)投(tóu )资什么(📸)的今(🖊)(jīn )天许多孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令(⌛)孩子的(🧒)家长更加无(wú )可奈何和(🔟)头疼起来(🤤)那(👺)就(jiù )什么可使孩子相当踏实(shí )努(nǔ )力地怎么学习呢一聪明使孩(🏏)(hái )子(🔍)努(🎹)力(✒)勤奋无知的人完全相信天才聪明的人我相(🕛)信勤奋刻苦愚蠢无知(🏡)(zhī )的贪图安逸聪明的人努力再努(💃)(nǔ )力勤奋唯一聪明的人大都(🚕)酷爱怎么学习之人是特(⛽)别刻(🚮)苦努力(🚑)之(🔊)人因(🧖)为他们自然(rán )也(🍏)知(zhī )道念书自(zì )学和勤奋努(nǔ )力的重要性(xìng )大家可能会(❗)经常(cháng )会听到(🌩)这样(yàng )的(🕍)话我的(🔺)孩子尤(🚂)其聪明(míng )是还不(👴)知道自学到(dào )底勤奋(🎹)努力当我(wǒ )听着这样(yàng )的(⏭)话时(🥉)心(💡)里在想(🍪)你的孩(há(🎋)i )子并(🍊)非(🏠)聪(🔑)明反而一个十足的小傻瓜为啥呢读(dú(🚟) )书好(🤞)去学习勤奋努力的(🍍)重要(yào )性举世皆知麻(má )烦(👣)问下(🚲)它们的名言警(jǐng )句名人故(😇)事屈指可数一个连读书呢去学(💰)习勤奋努力的重要(yào )性(🌅)都不知晓而不干正事很贪玩贪(tān )耍(shuǎ )实(shí )在是(shì )浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得(dé )多的即将到手时间(jiān )的人能说(shuō )是笨(🍮)的吗我其(🚅)实智商高(gāo )不(🍻)不等于聪明当然(♿)也知道读书好自学和踏实(shí )努力重要(yào )性而踏(🎋)实努(nǔ(🌷) )力自学的(de )人(rén )才是(shì(📳) )完全精(jīng )明(míng )之人我们做家长的估计神智地(👙)知(zhī(🕒) )道这(zhè )一(yī )点要对孩子(💹)接受有效的聪(♈)明教育(🤓)使我们的孩(🌺)子真正地聪明(míng )站了起(🛍)来仅有(yǒ(📪)u )让孩子完全了解到(dào )了学习和勤(qín )奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习(🚀)真正去努力(lì(🔆) )勤奋二理想使孩(hái )子刻(kè(🤽) )苦理(😺)(lǐ )想(👫)(xiǎng )是麻烦问下未来的(🌈)美好(hǎo )憧憬你是什(shí )么人身(shēn )上(shà(🏛)ng )都蕴含(🉐)着巨大无(wú(🚺) )比的智力(lì )精力体力等潜能(👠)那(⏭)样的潜(🚽)能一(🔗)旦被理想的火焰火(💵)点(🐰)(diǎn )燃了其狂暴出去的(🕑)巨型能量有(🧚)时连自己也会(🍳)惊奇如(🎮)果没有一个人有了远大的理想(xiǎng )他就会(🛩)甚至于我们(🔤)的理想永不(🔃)放弃奋(📖)勇向(🛑)前地踏实努(nǔ )力拼搏(💷)奋斗甚(😹)至(zhì )连为之甘愿牺牲生命也奋(⏬)不顾身在所不辞这(zhè )些模范(fàn )人物(🛫)英雄人物应该是(shì )最(zuì )是是的例子(👻)(zǐ )据(jù )我远处观(guā(🤤)n )察小学生就有理想的(🔛)差(chà(⛰) )不多(🎲)中学生中(⚪)的一些人巳经有(yǒu )了实现理想(🛺)的意识大学生(shēng )则许多人最终确立了未来的(👊)奋斗(🍬)目(💑)标(💂)作(🍾)为家长要及(🍄)时并且小(🔗)孩(🕳)健康的(🤭)理想教育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生(🦒)钢铁般(🗑)的意志斯大林一个(gè )人的(📛)目标越新亚(yà )他(🍦)的潜力就可(kě )以发(fā )挥(huī )得越(🏣)大高尔基那(🈷)些(xiē(📧) )经典的至理名言都深含理(👸)想使人勤奋刻苦之意三兴趣(qù )使孩子努力勤奋兴趣是一个人对某事(🤑)的热爱心里其(💂)实(shí )理想是(🏗)人们刻(🔟)苦努力的(🍪)借(jiè )用(yòng )动力(✂)再逼使(shǐ )人(rén )专心致致努力勤奋的那(🕊)巨大(🚕)力量是(🖕)兴趣(📂)牛(🙋)顿(🏁)道尔顿(🎀)导致痴迷于(yú(🖍) )物理学一(🌷)辈子不结(🆒)婚了而为科学事业拼搏奋(🕖)斗了一生一个人拥有(♓)了物(🐶)(wù )理学之父一个人拥有(🤯)了化学之父爱因斯(🐱)坦由于对罗盘的(de )不(bú )解(🦕)长长(🗄)地爱(ài )上了(🐂)了物(🔫)理学为科学事业踏实努(🤬)力地探索(🏑)了一生曾经的(de )继牛顿之前(🍹)最崇高的物理学(🌥)家(jiā )一些痴迷于网络游戏的孩(hái )子这些痴迷于打牌(🌗)(pá(🐖)i )的成年人都是(🐕)兴趣(qù )的(🌟)巨型力(lì(🥙) )量(🛤)在催使着他们(🦀)但是(🚔)那是很高级的害人兴趣(qù(🎙) )罢(bà )了每一(yī )个孩(😃)(hái )子一我属(shǔ(🎅) )兔(tù )就有(😰)一(yī )个很不错的心里品质好(❇)奇(qí )心它是产(🥛)生(🖼)兴趣的前提因此我们要(💉)有意识(🐒)地(dì )温柔呵护依靠(kào )保持(➰)优化(huà(📚) )孩子(zǐ )的(🏝)(de )这一优越的(📩)自(😪)然(🦁)(rán )条(tiáo )件(jiàn )心理(lǐ )品质使他(tā(🌴) )们才能产生对现(🚟)代科(kē )学对去学习对发明(míng )创(chuàng )造等的浓厚兴趣兴趣分(fèn )两种一种是真接兴(🌞)趣一种是(🚇)利(lì )用兴趣事物(wù )本身(shē(📬)n )饶有兴致(zhì )而(ér )紊乱的兴趣称之为(🙄)直接兴趣它(tā )是(shì )兴趣(qù )的(de )低级形(🎰)态(tài )如游戏影(yǐng )起的(🍡)(de )兴(💉)趣建立起(⚽)在(zài )对(🍁)事物重(♓)要性(🍚)的深刻认识(shí )基础(chǔ )高(📅)台之上而(⏯)有一(♏)种的兴趣称之为利用兴趣儿童(👌)对事物的兴趣大(🍝)多不属(🔳)(shǔ )于(📀)直接兴趣成人对(🌌)事物的(de )兴(xì(🙀)ng )趣大多数(🤓)(shù )都(😩)属于借用(🙁)(yòng )兴趣的原因间接(💆)兴趣(🌟)组(zǔ )建在(zài )对事(🛁)物重要(🧙)性的深刻认识基础之上所以(yǐ(🚬) )我(😒)它比直接(🚜)兴趣(qù )稳定(dìng )不持久也比前(🎇)者更重要我们(😍)应当据孩子的年龄早日地放出(chū )他们对怎(🏾)么(me )学习的兴趣儿童(tóng )期要多外在(🔶)表现(🕤)去学习(😹)对象的(de )趣味性以催发他们(men )的(🏂)就(🕠)兴(🎀)趣青少年期要多影(yǐng )像展示(⛺)学(📐)(xué(👥) )习对象的重要性放出他们的主动(🔦)兴趣兴趣有(yǒu )着(🏢)极为强(💟)大(dà )的(🐑)推动力你若(🎑)(ruò )放(🏈)出起(🔢)了孩子对自学的浓重兴(⌚)趣你是不想(xiǎng )让他们勤奋努力去学(xué )习都(dōu )不(bú )行的话四自(🤽)信心使孩子(zǐ )勤奋刻苦唯有相信自已经奋斗拼搏能完成的人(🐿)才会(huì )去努力勤奋自卑心(🖖)(xīn )理(lǐ )极为严重(💠)事事(🚇)(shì )对自己不(bú )绝对的信任怀(🈂)疑自己(🐔)努力再(zài )努力又是白费劲的(🌪)人会去努(🈵)力再(🍒)努(🔗)力吗自信(😁)使人刻(kè )苦勤奋使人成功成功使人(👋)更加自(zì )信越来越的(🤷)自信使人非常努力(lì )勤奋这那就是(👁)自傲与(🤡)勤奋(fèn )的囊(ná(🥌)ng )腺瘤互动与(🏟)良(🈚)性循环也(🎐)可(kě )以称之为自信勤奋循环我们只(zhī(📦) )要(🔓)把孩子们约束到这(zhè(🥪) )种良性循(🎑)环中去了他(tā )们自然变会太地努力勤奋(🧝)没的家长经常人前或人后把你咋(👋)这(🧗)(zhè )么说笨这(zhè(🏇) )两句话挂在嘴边(🆔)这样(🔷)的家长他(😜)们的孩子应该是个聪(cōng )明娃也要被他们说成小笨瓜(🍰)善(🚐)于(🦒)观察发现孩子的闪光(guāng )点多安慰和鼓励(🐪)少指责应该(gāi )是为了使(🤖)他们有成应(yīng )该(gāi )是是为培养孩子的自(🤗)信(xìn )心越有自(zì )信越易(🌫)(yì(🛃) )完成越最终就越(🦐)强大的自(🌓)信这是自信与成功了的囊腺瘤(liú )互(⛴)动与良(〰)性循环这(📩)个可以称之为自(zì(⛷) )信成(🎵)功循环是没(méi )有这个(🗜)自信(xìn )成功小循环的实现上(🎓)述自信勤奋之(👮)大循(🏦)(xún )环就应该不会实现程序我们做家长(🧠)的一定要把孩子引到(💜)(dào )这些(🚈)循(〰)环(huá(😙)n )中去假(🃏)如让孩子(🙎)进入(🎶)到了自卑心(xī(🔨)n )理失败的话自卑(📠)(bēi )之恶性循(xú(❄)n )环洞府(🎣)之中(🏄)(zhōng )那(🦃)孩(hái )子势必(bì )会越加(jiā )自卑(🛌)感(🚋)厌(📄)学你的懒惰五自尊心使孩(💤)(hái )子(🏷)努力勤(🔶)奋人(🥇)人(🍩)(rén )应该有自尊心那(⤵)(nà )是年(nián )幼的孩子(🤫)也(🚮)是这等所以(💛)我我们在人格(gé(🌍) )上一定要把孩子当(🈲)大人来看待要像尊敬大人一(🖍)样谦让他(tā )们(🚦)(men )以(🐰)(yǐ(🥣) )完全保护他们的自(🚗)尊(zūn )心(🔶)小学生一般不(bú )可能(néng )有一(yī )种远大的(🎀)理想(💁)(xiǎ(📽)ng )其怎(⛽)么学习动力比较(🔹)多(duō )应该是自尊心在起(qǐ )作用是因为(wéi )学习那样(yàng )最(zuì )好老师就是(🕉)喜欢家长很不待见同学高看自尊心就(🈳)换(🐵)取(✨)了(🐬)比较大满(🤔)足人一(🌪)旦失去了自尊心(🥫)死不悔改别了脸(🌵)皮(pí )就失(🤐)去了了教育的(de )前提就(jiù(🏄) )死去了积(jī )极(jí )上(shàng )进勤奋努力的(🔆)(de )动(🍍)力(🕋)(lì )所(🤗)以才我们一定要(🤢)尤感去(qù )珍惜(xī )孩(💤)子的自尊心(xīn )要在此前(🦓)(qián )提下得以为(🚝)原(yuán )则对孩子并且教育例(lì )如多(duō )公开表(👍)扬少严厉(lì(🆗) )批评人前(qián )且不说(shuō )孩子(zǐ )笨不学年(nián )轻不懂(🤘)事(🥘)等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱(luàn )发脾气甚至于动不动就恶语相向相伤(🛸)棍棒(🚝)乘(📕)积的(🍎)家长确实是(shì )是(😘)太也没一点教育知识和水平了要想(📭)现代教(jiā(🧢)o )育好(🆕)孩子欲得教(jiāo )育好自己(🐀)六责任(🃏)心使人勤(qín )奋责任(rèn )心又叫(jiào )责任感是指(💧)人们特别要求(📧)自己做好应该是承担部分的事情的(de )自觉心理(✉)意识责(zé )任(🕵)心强的人(🆕)会对自己所(🌜)畜牧兽医(📼)相关专业的(de )事所应该是承(🌦)担部分的事尽职尽责踏实努(💍)力以至少(❣)精益求(🎀)精因此我们应迟(📯)些对(🤞)孩子们(🎫)参与责任心教(🛒)育(yù )让他(🏂)们很清楚另外(wài )学(🍍)生就肯定也可以说(shuō )前提是踏(😲)实(🌺)(shí(🌑) )努(😆)力地学习且好好学(🛥)习天天(👺)向上才是(🍥)孩子(🕊)就应该(🌻)要尽一切所能(⏮)地多体(tǐ(🌉) )谅父母为父母分担忧愁为父母(mǔ )争口气让父(♈)母为自己突然(rán )感到(🍽)无比自豪这对孩子(zǐ )的勤(🎿)奋努力(🧖)很有(yǒu )帮助穷(💻)人(rén )的(de )孩子因此早大(🌊)(dà )东家(♓)应(👴)该是(🔣)的(de )原因(🍼)穷苦(🏸)的家(🗡)境逼使他们赶(🧔)着(zhe )地为父母分担家庭责任这(🚚)无形中就(💳)培(😮)养训练了(le )他们的责任心(🙄)少年(nián )强(🏝)则国家强(🏡)少(🎿)年(🚓)智则国(🥌)家智若让孩(🔹)子清楚国(🏷)家对他们所牵(🍲)挂(guà )的殷切的期望而(ér )有胸(🗝)怀天(🕚)下的责任心那就就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽(⬛)的力量七意(🎸)志力使孩(😜)子努力勤奋做任(😫)(rèn )何事都(dō(🐢)u )并非一帆风顺的若(🌂)做得最拔(🚨)尖更(🥐)是会遇到了很(🍄)多艰难险阻因而一件事情(🚫)要想勤(🎋)奋努力地一直做继续必须得(💀)有十分顽强的(📟)意志要不然就不(⏯)会(🐶)(huì )去(🈸)(qù )勤奋去(🍞)努力(lì )也没(🙉)恒心和毅力(🍋)必是意志不(bú )坚强的表现(🙌)也不勤奋的表现谁(shuí )又能真(🥂)正勤(👻)奋刻(🔢)苦的人(📑)会三分(fèn )钟热血吗许多人(🎙)那种(🖕)渴望子孙兴旺却不(bú )打算(🚦)六根清净地生活生活许(🛺)(xǔ )多人一种渴望成功(gō(💻)ng )却(💡)不想勤奋刻苦刻难地(🥉)努(nǔ )力只思很努(nǔ )力并不想结果并不一定会有好的(de )结(🚴)果(😻)只(🥜)思结(⛅)果(guǒ )并不想努力而不会有坏的结(🌾)果贫(🙁)家子弟因此多(✊)良才(🍍)那就是的原因他们的(🍈)困顿家境慢慢的地锻炼(🔸)身体了他们的意志系统优化了他们的性格同时(🗂)也造就了他(tā )们自强自立发愤(fèn )图强(qiáng )变则通(🌲)的努力(🌞)进取向上(❎)的(💙)精神我们县(xiàn )里北部地少人多(duō )办(bàn )厂做生意赚(👄)钱的人很(📠)多因(🍯)为北半(bà(🏎)n )县家(🕧)庭的经济状(🔰)况(kuàng )比(bǐ )南半县好众(zhòng )多南半县家庭的(✍)孩子土里刨食汗(😉)滴(👇)禾下土地也在帮(bāng )大人(🉑)干繁重农活的时候北半县家(jiā )庭的(de )大部分孩子(zǐ(🕤) )则正在空调屋里打电脑玩游戏呢繁(🕎)重(🥕)的农活历练了他们的意志(zhì )坚强的毅力使他们也(⛓)能(🍤)刻苦(😊)(kǔ )地怎么学习因此每年(nián )考到重点高中(zhōng )的(🧥)初(🕗)中生考进大(🌁)学(⏯)本(běn )科的高(gā(❎)o )中生百分之八十是南半县家庭的(de )孩子女儿(ér )上高中时距家(🖐)每年中秋周末我都要骑(🚎)山地车去接她我玄阴(🥊)门做(😥)了调查后发现(😚)到大多数自行车接送或自己骑单车来回(🚹)的(de )孩子学(📍)习成绩基(🐁)本都好一点(🍷)或(💀)很不错凡(🌑)是(shì )小轿车(🌇)接送(😰)的孩(hái )子学(🐛)习成绩基本都相对(😸)不好或特差(✊)不超过两个(gè )例子(zǐ )在一定程(chéng )度上说明(míng )了一(♟)(yī )贫(👬)家(jiā )子(zǐ )弟多人杰纨绔子弟少伟男(🚮)二(🏞)仙官降大(dà )任于斯人(rén )也(🕐)必先苦其心志劳(láo )其筋骨空(🧝)乏其身劳其(qí )筋骨行拂乱其所为所以动心(🍙)忍性曾益其所不(📐)能现在大力提(🎻)倡的困苦教育(🍦)是是为磨练孩(🗿)子们的意志所以我们要有意识给孩(🛸)子分配(😂)较重(🤱)的家庭(🐸)任务让他们去(😸)(qù )拼命(♍)干安慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦(💱)的(💎)(de )社(😧)会实践活动去锻炼多(duō )自己在(zài )家事(🌅)事照顾在(zài )外事(⚪)事(🐭)担(🐠)忧太(tài )舍不得孩(🧟)子应该是娇(jiāo )惯孩子要知道红方印(💔)(yìn )如杀子不(⬛)(bú(😴) )勤奋努力的(de )孩子(zǐ )又或(👬)者是小傻瓜(🙍)或(huò(🥠) )者导致也没远(⏳)大的抱负(🎏)又或者对学习(xí )内(nèi )容(róng )不比(🍢)较感(⚪)兴趣又或(huò )者是而自(zì(🍔) )尊心自信心责任心不强(📞)又或者是导致(🍴)意志力薄弱要(🦗)想使他们相当踏实努力(🚙)地学我(💒)们(🈸)做家长的就必须(xū )使(👃)孩子充(🐾)分认(rèn )识(🔑)到勤奋(👻)刻苦怎(🗓)(zěn )么学习的重要性拥(yōng )有远大的理想对学出现弥(✔)漫的兴趣(🏛)有相对较大(🔝)(dà(🔜) )的自(🤤)信(xìn )心(🍵)自尊心(xīn )责(Ⓜ)任心有刻苦专研的(de )坚强意志祝每(🎫)一个家长(🍟)都(💲)是一(yī )个(gè(👭) )能(🐠)(néng )够精明的孩子盼每(✡)一个孩子都能相(🥋)当刻苦努(🐪)力地(🧡)去学习2应(📓)(yīng )该按照什么顺序观看攻壳(🔋)机动队(👭)这部(🔬)(bù )作一言蔽之那是(shì )原哲夫的(😾)漫画两部神山健治的TV版和(🐱)两部TV剧(💯)(jù )情(qíng )主线(🤐)(xiàn )的剪辑再再加一(yī )部OVASSS这些押(🔦)井守的(🥪)95剧(🏰)场版(bǎn )无罪两部剧(jù )场版也有攻壳(ké )机动队20都属(🈸)于95剧场版(🐊)(bǎn )的(📚)重制版本画质(zhì )进阶有一(yī(🌌) )些(💶)细节上的修改比如说95剧场版傀儡师的声音是(😻)男的20里(📜)傀(guī )儡师的(🔬)声音(yīn )是女(🚌)的算(👊)(suàn )是押井守制(♏)作思路的变(⛹)化吧当然了(le )观看顺序我(⭐)第一次看攻壳是95剧场(🛏)版(🍈)听(⛸)说后来看的神(😞)(shén )山后来(🗑)无罪(zuì(💲) )收(🤕)尾但(dàn )所(🐵)有的看下了个人如果说都很好的观看顺序(🕐)还是得先(xiān )看(🚬)(kà(🚖)n )神山指导的(de )tv1和tv2再而且一(🔃)个sss然后再(🏡)看那押井守的20和(hé )无罪仙(🎽)山的tv1tv2和一部ova大部分形(xíng )成完整了攻(gōng )壳世界(🌾)的基本世界观和(hé )全部人物的(✅)背景例如素子和(hé )初恋不得不说的故事(🏬)巴特和战友(🔽)不得(💐)不说的故(🏽)事斋藤帕兹(🛤)等(📬)人误入贼(🧖)船的故事在(🎰)主线剧情和支(🎡)线(xiàn )任务中参插(🅾)一些社(🍙)会反思和(hé )哲学(🌽)讨论但总体是以剧情和娱乐性出(🛑)彩的(de )