简介孩子到底该不该让爷爷奶奶带9
孩子到底该不该让爷爷奶奶带99网友评分次评分
9
网友评分
次评分
影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：麦家琪/朱永龙/郑伊卿/王晶/
- 导演：黄成旭/
- 年份：2021
- 地区：中国台湾
- 类型：悬疑/动作/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,韩语
- 更新：2024-12-22 20:06
- 简介：1孩子(zǐ )到(dào )底该(gā(⤴)i )不该让(👓)爷(😟)爷(📟)奶奶带(❗)(dài )2年轻时不孝(🐔)父(🖲)(fù )母不(👄)管妻(qī )儿到老晚景凄(💢)惨3你(🕌)如何评(píng )价赵贺新的(🏥)硬(😥)笔(bǐ )书(🏈)法4摧毁(huǐ )一(yī )个家(jiā )长有(yǒu )多(🆔)简(💟)单1孩(hái )子(😸)到底该不该让爷(yé )爷(📗)奶奶带现在(zài )的年(⛩)轻(🛋)人(🔽)生活压力太(🤐)大了特别(bié )是三十五(⬜)岁左(🙊)(zuǒ )右吧的年轻父母工作压力经济压力都什(🉑)么大了一般情况下(xià )两口(kǒu )子都要工作孩子阴历了(🚆)要是不(bú )许(🈲)爷爷奶奶带必然(😨)(rán )要(🦋)有一(🥡)个(💁)人全(quán )职虽说请得起保(🕜)姆的(🏥)人不太多并且(📅)请保姆(😧)还不(🥌)如把孩(hái )子送到爷爷奶奶受(🎆)到得放心吧图片(🏵)来源于网络那就孩(🏔)子不知道要千万不能交给你们爷爷奶奶去带呢我感觉现(🕷)在这一代新晋的(🎍)五六十岁的爷爷奶奶假如他们有时(shí )间有精(jīng )力带(dà(✉)i )孩子的话我还是只不过这一代的爷爷(🛺)奶(👚)奶大(dà )都都(dōu )很有文化(😍)素质(zhì )的他们亲身经历(🥋)过新旧时代(❄)观念(nià(🚂)n )的(😂)冲(🌼)击或者说本身就是(🗃)推动新时(😣)代发(fā )展思想观(🚔)(guān )念转(🗳)变大的的一代人他们不论从教育观念上(🥙)育(🛌)儿理念(🥜)上以至于代沟的(✌)认(🍅)识(shí )上还都(dōu )是符合时代要求的甚(🐦)(shèn )至不少(🤥)人都是自己更(🍑)成熟的更独到的见解(💹)和处理问题的所以孩子由他们来带效(🛃)果不过应该(😄)是(shì )比想象(👚)都(🌞)更合(📆)适例(lì )如我们(men )这几年大批有(💭)女同事到(dào )了退休(🐗)(xiū )年龄她们退休的(💿)时(shí )都才55周(zhōu )岁身(⛑)康体健(jiàn )本(🙅)身又是小(😸)学(🏦)老师她们有知识有文化有管理(⛹)孩子教育(yù )孩子的(de )能力教(🍫)育观(💎)念一点也并不比年轻(qīng )人落(👷)后(🙊)只(💚)会比(😯)年轻(qīng )人更有(🌔)(yǒu )经验她(tā(✏) )们退休后后(hòu )都赶(👎)(gǎ(🌫)n )不上自家生孙子(🚷)(zǐ(😦) )现在都当不了了辞职(⏳)在家奶(🙇)奶了她们的儿子媳妇都安(ān )下(⛎)心来公司(👒)上(😓)班下班(bā(🍼)n )回到家(🌴)了再亲子互动(💻)一举两得羡(🌬)煞我们那些旁人图(⛏)片来源于(🐟)网络其(🛄)(qí(🚅) )实(shí )将孩子交给你们爷爷奶奶带也要注意几点问题(tí )一(🌳)要(📓)处(📕)理好与孩(🌓)子的(🅰)爷爷奶奶之间关系(🗃)唯有一家人和睦彼此与还没有心结(🗓)(jié )互相信任在带孩子(⚾)的问题(tí )上才(📝)能(🚊)拎得清(🙆)并达成共识如果不是是需要(yào )住在一起才能其乐融融二让(ràng )老人带孩子必须要(yào )在他们有(🤯)时间有精力也愿意的情况(🖖)下也也(🈹)不是所有的爷爷奶奶(🐨)都(dōu )一定身体健壮有能力替你带孩子我们(🤪)(men )要(🍿)表述(shù(🏠) )他们努力(lì )打拼一辈子很可(💷)能现在也(🥝)就(🎅)没精(🐙)力和(🦖)能力(🎙)再帮(bāng )你了再(🍛)说吧(ba )还没有(🎆)(yǒu )谁规定爷(😭)爷奶奶一定要带(dài )孙子互相理(🐲)解了才能是没有(yǒu )怨恨三孩子让(ràng )爷爷(🤳)奶(🐰)(nǎ(📀)i )奶带并不是全部交给(gěi )他们自己(jǐ )完全不(🎒)管爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯干活也又(yò(🍘)u )不能代替父母要(🥇)正确的如何处理好工作(💆)和带孩子之间的(🛩)时(shí )间分配再忙也不能(né(⏱)ng )不能(🕓)对孩子(🐜)甩手反(fǎn )正(zhè(👱)ng )最好不要不要让孩子(zǐ(💰) )都(🏃)(dōu )变成留守(🌽)儿童因为隔代教(jiāo )育产(🌘)生的(⛷)极为(🚽)严重(🚍)的(de )后果大(dà )部(🍣)分全是依(🍈)附(fù(😣) )于留守儿童2年轻(😿)时不孝父(🍄)母不管(😫)妻(🕞)儿到老(🕓)晚景(🙀)凄(qī(💆) )惨(cǎn )多谢了(🦆)邀(♎)答上(🖐)初中的时(shí )候我们班每天都会有一个(gè )老人来(🤞)捡垃圾也就(jiù )是(👘)我们(👷)平时丢(🏼)的废(👗)弃的砖窑纸(zhǐ )张他虽(😭)然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂(💊)烂(🌼)的(de )尤其是冬(dōng )天他(♒)穿(chuān )的很少鞋子(📋)(zǐ(💦) )感觉起来是秋天穿的单鞋但是(🦌)(shì )他(🎚)(tā )是骑着一匹三轮车来扫大街的冬(dōng )天那你冷他却连一副最(zuì )简单(📴)的(de )手套都是(🥟)没有(📻)(yǒu )让人看(kàn )上去(qù )很是怜惜记得当时我们几个同学还参与(🚺)全班同学(xué )把丢弃的废纸什(🤑)么的都几乎(💾)全(quán )部丢到一个特定的事件(🥊)(jià(😮)n )的袋子里这样的话那个爷(😝)爷来捡垃圾的时候(🐽)直接都带(💀)走(🏼)就那(☝)样(🌳)最好每次看见了(le )爷爷孤零(☝)(lí(🤚)ng )零扫大街的样子我们(🍴)(men )都(👆)会痛批(♋)他孩子(💤)不孝顺长辈当时我(wǒ )们并可(kě )不知(🎸)道他(🌿)是否需(🚃)要有孩子只是感觉应该要(yào )有听说后来(lái )才很(hěn )清楚确实是是有(🚶)是父亲年纪(jì )这么(🛥)大了还让(🍘)他出去捡(🚦)垃圾时(💥)间久了有了解那(🐊)位爷爷的(🛀)(de )人说那个(gè )爷爷到今天那个地步是自己作的原来是那个爷(📍)爷年轻时候是个浪子他(📃)(tā )年轻时(shí )对(duì )自(🥩)己的父母(🌧)不问不(🎧)顾(🏡)(gù )对自己(jǐ )的(de )妻子总是(😣)暴力想加三个女儿他根(⬇)本就不可能(🕹)也(🗜)就也没管过他(tā )的父(🗻)母也是(shì(🏰) )他的(⛅)小妹妹(mèi )一直在(🤚)(zài )照看他(🛹)老(lǎ(🌩)o )是嫌(👅)弃老婆只给他生闺女(nǚ )生不(😊)出儿(🏷)子(zǐ )对(duì(🌾) )他老婆很(hěn )是不(bú )客气了年轻时他(🛳)又(🔑)懒又(yòu )馋别(bié )人家都(🚬)再(💪)(zài )想(xiǎng )办法养家他三天打鱼(🕧)两天晒(shài )网(wǎ(👋)ng )钱(🚕)多就拿到喝酒多别人劝他多挣钱养家糊口别(bié )一门(🌾)心思吃(chī )喝他就(jiù )说(👄)唯(wéi )有三个赔钱货(huò )这家有什(🤕)么(me )好(🔁)好养(yǎ(⛷)ng )的他不(⚪)管三个女儿(👷)三个(🚵)女儿而且他时总打妈妈也(🌠)(yě )但(😊)胆怯他(😉)心里(📚)愤(♋)恨(🗑)他如今都出(chū )嫁时了母亲(qīn )活在世间(🗡)的(de )时候还回(huí(🍝) )去吧(🚪)买(🦏)点好吃呀的如今(jīn )只剩(🌈)他(🔬)一个(✒)人三个(🗯)女(nǚ )儿对他确实是很少管人都会有(📞)变(🤫)老的那一天现(🤡)(xiàn )在他(⬛)的子女不孝顺长辈的苦(kǔ )果不(🦏)那就是他年轻时种下(🦖)的(de )因(yīn )吗凡事应该有(🚗)因果报应就像这种(🍪)只能说(📺)是自作作受自己种下的苦(💚)(kǔ )果(guǒ )自己(jǐ )忍受以及子女(🥎)你要(yào )孝顺长辈(bè(🛺)i )且(qiě )不说像古代现(xiàn )在这样对父(🍲)母每天晚(wǎ(✍)n )上(🛹)都(dōu )要问候你至少要(yào )可以做到(dào )对他们有好(💥)的态(🍍)(tài )度和给他们需要(yào )提供日常所需(🕜)才是丈夫你要有男(🥎)子汉气概疼爱老婆(pó )有家(🦒)(jiā )庭有责任心(xīn )才是父(fù )亲(🙍)你要爱你的孩子还要给孩子做孩子的榜(bǎng )样你做的一(💡)切事都会无影无形(xíng )之中影响(🚏)不大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年(nián )老(📄)时(💄)他们(🍊)也(🔙)会孝(⏫)顺(🈹)你(😄)这是榜样(🕊)的(🚊)力量不管怎么样这都是(😯)因(🎹)果(😼)(guǒ )轮回老天自有绝对的(de )公平不(🎼)过我(🤖)肯定期望大家遇(yù )见这(🍊)(zhè )样的老(lǎo )人时能(📲)帮点(🍸)就(jiù(📺) )帮(👒)点吧大(⛓)爱在人(ré(📕)n )间百善(🗡)孝为先3你(💟)如何评价赵贺新的(de )硬笔书(shū )法(🏆)我(wǒ )不认(🍑)识赵贺新(🍉)我只认其作(🥟)品硬笔书法最吃功(📭)夫当为行草(cǎo )但赵贺(🐡)新能将(🆑)楷书(🗄)写一段(⬅)那(🎲)般水平实属不易(📜)(yì )当今书(shū )法(🛶)圈里眼高(💸)手低或(🍨)嘴上功夫(fū )低于手上本领(lǐng )的人挺(tǐng )多一有什么事站在山巅以教师爷的口吻顾(🚅)盼自雄(🥪)侃侃而(ér )谈云里(🤣)(lǐ )雾里蒙骗(🎶)众人的确写(🧥)的很好的(😠)作品却鸡蛋里面挑骨(👰)头(🆗)喷(⏱)的一无(🎨)是处此刻写得死蛇掛树般的丑书却捧(🔳)(pě(👰)ng )的(de )吹得天花乱(🏡)坠满篇溢美(měi )之词令(💔)人哭笑不得对赵贺新(🤘)的作品(🚥)应(🐐)从善如流实事求是客观公正的态度(dù )赵贺(🎣)新(🐕)的硬笔书法最大(🚽)的(🕎)特点是语言平实而不炫技老实规规整整真(🔕)心在写也清新(👆)让人看了(🦆)不舒服(💃)看着顺眼硬笔书(shū )法(🈁)贵(🌠)在出神入化有(🥊)神采千万不可(🏪)匠气赵的(de )楷书清新怡(🍲)人灵动有(🐙)书卷(juà(📰)n )气(qì )息对于(🖊)质地生硬(📪)的(🎧)笔锋能(🌨)写出了什(⏲)么富有质感的(de )韵律(🕴)(lǜ )充分体现其超(🏅)群的功底(🐰)当(😈)然了其在(zài )行草书(🎮)上也有较大(dà )的提升(🚩)空(kōng )间衷心希冀他有更(gè(👨)ng )多(🚆)新作(🚒)(zuò )推(tuī )出市场此为一家之言仅(🥦)供参考以下是本人硬(📘)笔书法(🈲)作品(🔋)4摧毁(👁)一个家(jiā(🎰) )长有多简单很多(duō )时候(😆)完全摧毁一(yī )个家(jiā )长是(shì )很简单的的在(💡)现在大多的(👸)家长视孩(hái )子为(wéi )生命(💓)有时甚至于比生命更重要这虽然是优点(🌙)但(dàn )同(tóng )时也成了家长的(👰)软肋(🖤)孩子一直(🚃)好还(há(🥥)i )可以(yǐ )吧稍有不如(🤫)意(🔲)家长即(💑)没了了理智为(🥦)了孩子(😦)家(🍹)长逼(🚱)迫用(🦅)(yòng )刀捅(💻)死人家的孩子怕(📄)影响(📟)孩子妄(✋)图让老师被偷饭碗哪怕让老(lǎ(🤢)o )师走头(tóu )无路你(🈂)选(🥫)跳(tiào )水自(🆙)我了断完全(quán )没(😢)有为(🏉)人父母者有谁不爱自己的孩子呢爱(🕛)要(🌅)清醒理性的爱孩子才是真爱爱孩子并非(🤝)过分溺爱要阻(zǔ )止孩子(zǐ )走社会很有(🕋)(yǒu )名气的真确之路(📥)而不(🍬)是把(👃)孩子抱在怀中由(🐲)家(jiā )长代替孩子走孩子估计(jì )走而且谁也能用不了的路人生路上(shàng )有鲜花(huā )也有(🎿)荆(jīng )棘有阳光也有风(fēng )雨家长根本不(bú(🌊) )会(huì )没能把孩(🦉)子走的路铲(chǎn )平铺(pù )就一条铺满鲜花的(de )平坦大道可(kě )总有家长不那样(🛑)的(de )话想其实自(zì )己就这个可以可(kě(➖) )以用孩(hái )子只是走路只(🎺)好把(bǎ )孩(👘)子并且(qiě )人即的包装让孩子率性而(ér )为待人接物已经(🤱)以(yǐ(🍭) )自(🐥)己(jǐ )为(📓)(wéi )中心这样(yàng )的家(🌩)长表面上坚强独立但(🎏)(dàn )是更为(🔋)脆弱孩子一(🌴)不(bú )如意即这个可(🔷)以让家长破灭(miè(🛋) )再(👩)有一部(🖲)分家长只会(huì )生孩子而(ér )绝对不会(huì )养孩子就(🌮)算是小学教育孩子(🚵)(zǐ )那些家长如果说只要你自己给(🍥)孩子备下丰(🌪)富地的物质(zhì )财产(➗)那就是(✊)对孩子发自内心(xīn )的(de )爱可谁知道物(👖)(wù )质(🌡)财(🙍)产(🚵)再不菲也有穷尽(jìn )的时候这样的家长根本不会(huì )尽不到监护(🥚)人的(🥄)责任孩子一有(yǒu )事情(qí(🍜)ng )总(zǒng )是(🏍)推卸向外界找责任(✝)(rèn )者然后寻求索赔安(👩)全不(🙈)需要全社会(huì )行动(🏌)起来家长责(✨)任尤为重要学(xué )会(huì )了防(🎽)患未然(🌆)早作准备而不(🏼)是什么出事之(⛓)后千(⏲)方百计寻求无根无据的责任者反正彻底(dǐ )摧毁一个(gè )家长是很(🏌)很简单的因为孩(hái )子应该是他(🤱)们的一切因为(😽)孩子(zǐ )出了事情之时也就是家长被(😓)摧毁之(zhī )日谢谢邀请